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文档简介
你知道他们生活在哪里吗?,新课导入,美丽的南极,神秘的北极,北极圈,南极圈,北极地区,南极地区,独特的自然环境,课文精讲,第十章极地地区,学习目标1、通过观察教材图10.1和图10.2,了解两极地区的位置范围。2、观察地图,阅读教材,比较两极地区的地形和气候特点及自然景观。3、认识南极地区和北极地区的动物。4、了解南极地区为什么比北极地区更加寒冷的原因。5、通过自主合作学习,培养学生地理学习方法和能力,培养学生保护环境的意识。学习重难点重点:通过阅读、观察、分析归纳极地地区的自然环境特征。难点:理解南极地区为什么比北极地区更加寒冷。,一、阅读教材,观察教材P92-93图10.1和图10.2,说出两极地区的位置和范围。,1.极地区是指_和_2.南极地区主要位于_以南,包括_及其_;北极地区主要位于_以北,包括_洋大部分及周边的_、_、_三洲部分地区。,3、南极地区濒临的大洋是_、_和_。4、北极地区周围的三个大洲是_、_和_。,北极圈,南极圈,北极地区,南极地区,独特的自然环境,课文精讲,第十章极地地区,南极地区,南极洲,大西洋,度洋印,太平洋,66.5S,北极地区,北冰洋,北美洲,欧洲,亚洲,66.5N,1.极地区是指_和_2.南极地区主要位于_以南,包括_及其_;北极地区主要位于_以北,包括_洋大部分及周边的_、_、_三洲部分地区。,南极地区,北极地区,南极圈,北极圈,南极洲,周边的海域,北冰,北美,亚,欧,一、阅读教材,观察教材P92-93图10.1和图10.2,说出两极地区的位置和范围。,3、南极地区濒临的大洋是_、_和_。4、北极地区周围的三个大洲是_、_和_。,大西洋,印度洋,太平洋,亚洲,北美洲,欧洲,二、阅读教材P9394内容,观察图10.1和图10.2,及P95图10.3、10.4、10.5,了解比较南极地区和北极地区的地形、气候自然景观差异和动物。,1、海陆状况(地形):(1)南极地区:中间是_,地形以_为主,是世界上海拔_的大陆,终年冰雪覆盖,被称“_”。(2)北极地区:中间是_。,南极大陆,高原,最高,冰雪高原,海洋(北冰洋),单位:,40,20,-20,0,-40,-80,-60,南极地区最低气温(-88.3),平均-500C最低88.30C,冰雪高原,极少55毫米/年最少不足5毫米,白色沙漠,极大17-18米/秒最大100米/秒,风库,平均-180C最低-66.70C,较少100-250毫米/年,较大10米/秒,2、南极地区与北极地区气候差异,3、阅读教材,分析归纳:,严寒干燥烈风,11月次年3月,冰山,企鹅,寒冷,69月,北极熊,三、活动探究:观察图10.1和图10.2,分析南极地区为什么比北极地区更加寒冷?,单位:,40,20,-20,0,-40,-80,-60,南极地区最低气温(-88.3),1、纬度位置(陆地):南极地区纬度比北极地区_。,2、海陆分布与海拔:南极地区以_为主,海拔_;北极地区以_为主,海拔_。,3、南极地区终年_覆盖,反射太阳光热比北极_。,高,陆地,高,海洋,低,冰雪,强,课堂小结,独特的自然环境,一、位置与范围,二、地形,三、气候特点,四、南极地区独特的自然特征,五、代表动物,1.世界上平均海拔最高的大洲是()A.亚洲B.非洲C.南美洲D.南极洲2.以下对北极地区的描写,最准确的是()A到处绿树成荫,鲜花漫山遍野B北极熊在
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