内蒙古自治区2019年八年级下册物理第六章单元测试题A卷

内蒙古自治区2019年八年级下册物理第六章单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是（ ）A人和滑板滑行的速度越快,惯性越大B滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强C人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力D人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态2 . 一个小球从斜面上向下滚动，球受到的重力方向是A垂直于斜面向下B沿斜面向下C竖直向下D任何方向都可以3 . 使用机械的好处是（ ）A一定省力B一定省距离C一定省功D都不对4 . 如图所示，用左手掌平压在气球上，右手的食指顶住气球，处于静止状态的气球形状发生了变化，以下说法正确的是A气球受到食指向左的弹力是因为气球发生了形变B气球受到食指向左的弹力是因为食指发生了形变C右手的食指受到向右的弹力是因为气球和食指都发生形变D右手的食指受到向右的弹力是因为食指发生了形变5 . 在学习了力之后，某班开展了以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有（ ）ABCD6 . 如图所示，AOB是一个刻度均匀的轻质直尺，直尺上挂着重50 N的物体G，当直尺平衡时，在滑轮的一端所用的拉力F为（ ）A5 NB10 NC15 ND20 N7 . 使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是A使用前应先检查指针是否指在零刻度上B所测的力不能超过弹簧测力计的量程C读数时，视线应该与刻度盘面垂直D弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜8 . 下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A足球守门员戴有防滑手套B骑自行车的人刹车时用力捏闸C给自行车轴承中加润滑油D运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹9 . 如图所示，质量为10千克的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是ABCD10 . 若滑轮组、绳子、摩擦均忽略不计，则下列两个滑轮提升同一重物的几种组合中最省力的是（ ）ABCD二、填空题11 . 秋天风较大时，会把一些小树吹弯腰，让一些摇摇欲坠的树叶也随风飘扬，从力的作用效果来分析、风产生的力使小树发生_，使树叶的_发生了改变。12 . 一根硬棒_的作用下如果能够绕_转动，我们把这根硬棒称为_在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_、_、_等13 . 弹簧测力计沿竖直方向用3N的拉力拉着钩码在2s内竖直向上移动6cm，则拉力的功率是_W.14 . 如图甲所示，军事演习时从飞机上投下的炸弹能落到地面击中目标是由于受到_的作用，其施力物体是_；如图乙所示，“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它_较低的缘故。15 . 图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担，扁担属于_类机械，使用扁担挑东西_(填“能”或“不能”)省力。16 . 天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图是小明用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动，手对瓶的摩擦力和瓶子受到的_是一对平衡力，后者的方向是_，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能_（选填“增大”或“减小”）摩擦。17 . 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是力可以_；二是说明_此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的_三、实验题18 . 如图所示为“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验装置：（1）将物体A置于相同水平木板表面或水平毛巾表面上实验过程中用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使其被拉动的物体做_运动，滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计示数的大小。（2）分析_两图可知：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；分析_两图可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）甲图中物体A匀速运动时，木板对A物体的摩擦力f甲=_N；乙图中物体B随A一起匀速运动时木板对A物体的摩擦力f乙=_N。（4）为了探究滑动摩擦力大小是否与物体运动快慢有关。小高利用甲图所示装置拉着物体A在水平木板上以不同速度做匀速直线运动，两次拉力的大小应_（选填“相等”“不相等”），于是得出摩擦力大小与运动快慢_（选填“有关”“无关”）19 . 地球附近物体都要受到重力，某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究。（1）你_（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是_。（2）弹簧测力计是根据弹簧的_的原理制成的。（3）如图甲所示是同学们第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是_N，此时测力计的示数是_N。（4）同学们将实验数据记录在下表中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出随质量变化的图象。（_）次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N13420 . 探究杠杆的平衡条件如图所示，是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置(1)实验前，小鹰和小华同学发现实验装置如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，他们应将左端的螺母向左调或将右端的螺母向_调(2)实验中，两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码，如图乙所示，如果两人决定只改变左侧钩码的位置，则向_移动，才能使杠杆在水平位置重新平衡改变钩码的个数及位置，并进行多次实验.(3)实验后，两位同学将所得的数据分析处理，最终得到杠杆的平衡条件为_21 . 如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m甲0.980.20.980.2乙0.980.21.020.2丙0.980.20.550.4请你分析：（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是_；（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是_；（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮_；（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择_四、计算题22 . 质量为8 t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，求卡车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？23 . 郑小楚同学想要用如图所示的杠杆来提升重物M已知重物M的底面积为0.2m2，质量为48kg，O点为支点，A点为郑小楚手的作用点，B点为重物M的作用点，且OA2OB60cm，求：（g取10N/kg）（1）郑小楚用100N的力向下拉杠杆时，重物M对地面的压强（2）当重物恰好离开地面后，郑小楚用力将重物M在竖直方向上以0.05m/s的速度匀速向上提升了8s，在这一过程中，王铭做的有用功24 . 如图是工人将重160N的物体匀速放下的过程，已知物体下降的距离为3m，用时3s，工人的拉力为50N，工人质量为50kg（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）（1）求工人放绳的速度（2）求滑轮组的效率1（3）如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为2，已知1：2=4：3（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g=10N/kg）求当物体完全浸没水中后，工人对地面的压力五、作图题25 . 如图所示，用力F踩汽车脚踏板，画出F的力臂（_）26 . （1）如（l）图所示，请画出入射或折射光线，使光路完整（2）如图（2）所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图（3）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接人电路，用一个开关控制同时通电或断电请在图（3）中用笔画线代替导线，使电路满足要求27 . 如图所示，用滑轮组将汽车拉出泥潭，画出用力最小的绳线绕法；六、