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文档简介

,质疑,我很想知道他都看见些什么，听见些什么，知道些什么？,这里没写瓜田长出了瓜，果林挂满了果，而写“瓜田长出了蜜”“果林挂满了甜。”这种写法真新颖。,原来，太阳走遍了世界，看到了一切，了解了许多。他爱具有美好品德的人们，尤其爱孩子。,写作方法,读懂的内容和体会的,我很想知道他都看见些什么，听见些什么，知道些什么？,他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。,叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。叫瓜田长出了瓜，果林挂满了果。,图片,他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。,叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。叫瓜田长出了瓜，果林挂满了果。,图片,他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。,我体会到太阳喜欢孩子们，她很慈爱、善良、无私。,太阳知道小朋友们爱吃水果。,这种写法真妙呀！突出了瓜果的甜蜜，孩子们的欢乐和农民丰收的喜悦。,学习提示：请运用学过的批注方法学习2、3、5、6自然段，选择自己最喜欢的一个自然段进行批注。,第二段,第三段,第五段,第六段,第七段,他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清亮的水在河里哗哗流淌。,返回,他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩，就发出光来，放出温暖来，叫树木发芽，让大地铺满绿，活跃起新的生命。,返回,他知道小朋友们喜欢花儿，就发出光来，放出温暖来，叫花儿开放，让大地处处飘散着清香。返回,他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光来，放出温暖来。当阳光和温暖来。当阳光滋润了鸟儿的歌喉，它们就把自己满心的爱，都注入了赞美大自然的歌唱。,返回,太阳为什么那么了解孩子们？,太阳,全世界每个角落他都走到了。全世界好的一切他都看见了，全世界坏的一切他也全看见了；全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了。返回,他知道小朋友们喜欢到河边和树林玩，喜欢吃水果、闻花香、听鸟叫，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清亮的水在河里哗哗地流淌;叫树木发芽，让大地活跃起新的生命;叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜;叫花儿开放，让大地处处飘散着清香;让鸟儿放开歌喉尽情歌唱。,他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清亮的水在河里哗哗流淌。他知道小朋友们喜欢花儿，就发出光来，放出温暖来，叫花儿开放，让大地处处飘散着清香。,他看见的东西最多，他听说的故事最多，他知道的事情也最多。,我来当当小诗人太阳还知道什么？会看见、听见些什么，他又会怎么做？,太阳知还道小朋友们()，就发出光来，放出温暖来，叫()，让()。,太阳爱善良的人们。太阳爱勤劳的人们。太阳爱智慧的人们。太阳爱勇敢的人们。太阳最爱的，是孩子。,太阳爱（）、（）、（）、（）的
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