高中化学必修选修金属晶体

金属晶体一、学习目标1.让学生了解金属晶体的模型和性质的一般特征。让学生了解金属晶体的类型和性质的关系。3.比较系统地掌握化学键和晶体的不同种类和特性。二、学习重点：金属晶体的模型；决定类型和特性的关系。三、学习困难：金属晶体结构模型。四、学习过程投影选择一个学生的作业(以表格式比较离子晶体、原子晶体、分子晶体结构和性质之间的关系)。要求全体同学对照分析各项课题，在老师的指导下进行必要的修改和补充。然后投影正确的表格。表1:离子晶体、分子晶体、原子晶体结构和性质的比较决定类型离子晶体分子晶体原子晶体结构构成晶粒嗯，阳离子分子原子粒子之间的作用力离子结合分子间作用力共用接合性质量经度比较大小尺寸比较大溶解，沸点比较高低水平很大导电固体不导电，熔化或溶于水后具有导电性固体和熔体状态都不导电电不通溶解度部分溶于等极性溶剂相似相溶出不溶于一般溶剂显示金属实物展示的金属实物包括金属线(铜或铝)、铁丝、镀铜金属片等，可以随意弯曲铁丝，观察铜的金属光泽。说明电工安装金属高压电线，炒家用铁锅，锻机用钢板挤压钢锭等应用。教师诱导从上述金属的应用来看，金属的什么共同物理性质？学生分组讨论归纳一位同学，让另一位同学补充。黑板第一，金属的一般物理特性导电、导热、延展性、金属光泽等容易。【老师诱导】前面我们知道离子晶体、分子晶体、原子晶体具有不同的物理特性，并且分别由晶体结构决定，那么金属的这种共同特性也是由金属的结构决定的吗？黑板第二节金属晶体单击“flash动画”金属内部结构项目，学生可以查看金属内容构成粒子的内容，然后听到声音经过和字幕。单击金属晶体内部结构内部屏幕的左上内部结构项目，以便学生查看一些常见的金属晶体空间配置。硬球一个一个堆在同学身上，成型后旋转，让学生从不同的角度观察，解散，积累，让学生分析。旁白兼用字幕金属(不含汞)在室温下通常是固体。通过x射线研究发现，金属中的金属原子围绕着每个金属原子，好像有很多坚硬的球体互相堆积。疑金属上堆积的就是中性原子吗？阅读和讨论金属中的金属原子比外皮电子少，因此金属原子容易失去外皮电子，容易成为金属离子。在金属内部结构中，实际上按照一定的规律牢牢积累的是带正电荷的金属量。带正电荷的金属阳离子必须互相排斥，为什么能紧密堆积？怀疑提示电子去了哪里？讨论学生分组讨论，教师指导分析：要按照一定的规律把带正电荷的金属阳离子堆得很紧。金属原子释放的电子除非在每个金属离子之间自由移动，否则金属正离子和带负电荷的自由电子之间的强大相互作用使金属离子紧密堆积。黑板第二，金属晶体结构金属晶体：通过金属离子和自由电子之间的强大作用形成的元素晶体。老师构成金属晶体的粒子是什么？学生归纳金属晶体由金属离子和自由电子组成。绪论金属晶体的结构与它的性质有什么关系？黑板第三，金属晶体的结构与金属特性的内部关系1.金属晶体结构与金属导电性的关系多媒体动画3演示屏幕内容：金属晶体中的自由电子在没有外部电场的情况下自由移动，在外部电场作用下，自由电子通过定向运动形成电流。童子军字幕金属晶体中存在很多自由电子，这些自由电子的运动没有一定的方向，但在外加电场条件下，自由电子发生方向运动，形成电流，因此金属容易导电。表2决定类型离子晶体金属晶体传道时的状态导电粒子比较分析让学生充分讨论，比较，让一个学生归纳写，然后老师评论上面的表格，板 2。金属晶体结构与金属导热系数的关系教师诱导热传导是能量传递的一种形式，如果只能是物质运动的结果，金属离子和自由电子在金属晶体的热导率方面会起到什么作用呢？学生阅读教材的相关内容。分组讨论 在金属晶体的热传导过程中，粒子的运动情况如何？这些粒子用什么方法传递热量？传热方向和最终整体金属晶体温度的高低如何？学生报告挑选一名学生报告学生讨论结果，另一名学生补充。投影摘要金属在自由电子移动时与金属离子碰撞，将能量从温度高的部分传递到温度低的部分，使整个金属达到相同的温度，因此容易传导热量。黑板 3。金属晶体结构与金属延展性的关系多媒体动画4演示屏幕是一原子晶体和金属晶体结构模型，分别由外力作用时，原子晶体中的原子间位移破坏了共价键，而金属晶体中的每个原子层在相对滑动时保持了金属离子和自由电子之间的强相互作用。音石和字幕两者由于原子晶体在外力作用下，原子间的位移导致共价键断裂，因此锻造成型困难，不延展，由于金属晶体中金属离子和自由电子之间的相互作用，没有方向性，在每个原子层之间的相对滑动后也保持了这种相互作用，因此即使受到外力变形，也不容易断裂。讨论学生们分组讨论归纳，然后在老师的指导下导出正确的答案。投影摘要表3金属晶体结构与性能的关系(请参阅下表)导电导热系数延性金属离子和自由电子自由电子在应用的电场的作用下引起方向移动自由电子和金属离子碰撞传热晶体中每个原子层的相对滑动仍保持相互作用。投影教室反馈练习1.因为金属晶体的形成存在于晶体中A.金属离子之间的相互作用B.金属原子之间的相互作用C.金属离子与自由电子的相互作用D.金属原子与自由电子的相互作用2.金属能导电的原因是A.金属晶体中金属阳离子和自由电子的相互作用弱B.金属晶体中的自由电子在施加的电场下可能发生方向移动C.金属晶体中的金属阳离子在应用的电场下可能发生方向移动D.金属晶体在外部电场下可能失去电子。3.以下叙述是正确的A.含正离子的话，任何晶体都必须含有负离子B.原子晶体只包含共价键C.离子晶体只包含离子键，不包含共价键D.分子晶体中只存在分子间作用力，不包含其他化学键布置作业本节教材练习1，练习2放学后阅读资料超导体急需开发的材料一般来说，金属是电的好导体(水银的劣行)。1911年，荷兰物理学家hantines在低温条件下研究水银的导电性，当温度下降到约4 K(即-269，)时，水银的抵抗力下降到“奇怪”的0。结果表明，具有超导性的物质还有另一种称为超导体的金属。2.合金将两种或多种金属(或金属和非金属)熔合而成的具有金属特性的物质称为合金，合金属于混合物，其固体为金属晶体。合金的特性金属的化学性质仍然保持不变，但物理性质变化很大。熔点比各成分金属低。强度、硬度大于成分金属。部分防腐能力；导电成分金属较差。3.金属的物理性质是金属晶体中大量的自由电子和金属离子(或原子)排列得非常紧密，使金属具有很多共性。(1)状态：一般为Hg以外的固体。(2)金属光泽：大多数金属都有光泽。但是在粉末状态下，除Mg、Al、Cu、Au以外的其他金属仅在块状时出现。(3)导电，导热：金属晶体中自由电子的运动，使金属导电，导热。(4)延性(5)熔点和硬度：由金属晶体中的金属离子和自由电子的作用强度决定。金属除了具有共同的物理特性外，还具有独特的特性。颜色：大多数金属是银白色的，有些金属有颜色。Au金Cu紫色Cs银白色有点金。密度：与原子的半径、原子的相对质量、晶粒排列程度的紧密相关。最重的是锇(Os)铂(Pt)，最轻