人教版八年级物理上册：1.4“测量平均速度”综合检测练习题

人教版八年级物理上册：1.4“测量平均速度”综合检测练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两个小球，得到一张频闪照片，如图所示若照相机每次曝光的时间间隔相等，比较甲、乙两小球通过过程中的平均速度ABCD无法判断2 . 关于速度，下列说法正确的是A速度是表示物体运动路程多少的物理量B运动路程长所用时间短的速度一定大C速度是表示物体运动时间长短的物理量D速度大的物体，运动的时间一定短3 . 关于匀速直线运动速度公式v下列说法正确的是A物体运动的速度v越大，通过的路程s越大B物体运动的速度v越大，通过的时间t越大C物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比D物体运动的速度v由决定但与s，t的大小无关4 . 一辆汽车在60min内的平均速度是72km/h，根据以上条件，下列说法正确的是（ ）A只能求出汽车在60min内通过的路程B一定能求出汽车在前30min内通过的路程C一定能求出汽车在90min内通过的路程D以上结果均能求出5 . 汽车从起动到静止沿直线通过50m路程，用了20s，则汽车的运动是（ ）A汽车作匀速直线运动，其速度是25m/sB汽车作变速直线运动，全程的平均速度是25m/sC汽车可能作匀速直线运动，也可能作变速直线运动D以上说法都不正确6 . 运动会的100m赛跑，终点计时员应该选择如下那种方式开始计时产生的误差最小A听到发令员的哨声时B看到运动员迈步时C看到发令枪冒烟时D听到枪声时7 . 小明骑自行车去书店，开始以2m/s的速度骑行了400m，然后又以5m/s的速度骑行了500m，则他在整个过程中的平均速度为（ ）A2.5m/sB3m/sC3.5m/sD7m/s8 . 下列标志牌为了防止惯性的是（ ）ABCD9 . 对于匀速直线运动公式sv/t。下列说法正确的是A速度v与路程s成正比B速度v与路程s、时间t没有关系C当v一定时，s与t成正比D速度v与时间t成反比10 . 做“测量平均速度”实验时,必需的两种测量工具是（ ）A斜面和小车B斜面和刻度尺C小车和秒表D刻度尺和秒表11 . 一辆汽车做匀速直线运动，它在4s内通过的路程是20m，那么它前2s内的速度是A20m/sB10m/sC2m/sD5m/s12 . 小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是A先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程13 . 如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，下列说法正确的是（ ） A研究的气泡在水中是自上而下运动的B为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些C本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置D若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡是否做匀速运动14 . 下列有关速度的说法正确的是A根据公式，速度与路程成正比，与时间成反比B普通人步行速度大约为3.6km/hC一般初中生在体育考试中跑100m的时间约 60sD物理学中，测量物体运动的速度用了直接测量法15 . 小明用刻度尺时操作正确，测得某物体的长为12.3 cm，关于该测量结果，下列说法中不正确的是（ ）A该结果是用分度值为1 mm的刻度尺测量的B该结果是用分度值为1 cm的刻度尺测量的C该结果中的“3”是估读的D该结果中存在误差二、填空题16 . 小明早晨7点乘校车去上学，7点12分到达学校，校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的路程是km校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是的17 . 回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）测量平均速度：过程如图所示，使斜面保持很小的坡度不变，分别测出小车通过全程和上半程的路程及所用的时间，计算出相应的平均速度实验数据如下：路程路程时间0.961.20.480.7结论方法小车通过全程的平均速度是_.用刻度尺和停表测量小车的平均速度，运用的科学方法是_18 . 小明想测量无锡地铁的运行速度。他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min，在手机中用“百度地图”截取了一段地图（如图所示）。用刻度尺测得地图上两站间的距离为_cm，若地图上1cm等于实际1km，则地铁在两站之间的平均速度为_km/h，合_m/s。19 . 放寒假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的站台在往后退，这是以_为参照物；若以站台为参照物，则小明是_的。20 . 甲、乙两位体重相等的同学进行登楼比赛，甲用2分钟登上9楼，乙用1分钟登上5楼，则甲乙两位同学登楼的速度之比v甲：v乙是_；做功之比W甲W乙是_；功率之比P甲P乙是_。21 . 光在真空中的传播速度为_m/s。某人站在桥上，向桥下投下一石块，从溅起水花开始计时，经0.2s听到落石击水声，则桥高出水面约_米 (声速取340 m/s) 。22 . 我国自行研制的“神舟五号”载人飞船发射升空后，在围绕地球的轨道上正常运行过程中，受_(填“平衡”或“非平衡”)力作用为了对飞船进行测控，西安地面测控站用雷达向飞船发射电磁波，经0004 s接收到该电磁波的回波信号，此时飞船离西安地面测控站的距离为_km这也说明电磁波_(填“能”或“不能”)在真空中传播23 . 亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。（1）如图所示是一种_表（计），示数是_。（2）如图所示，秒表的读数为_s（3）学校门口立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的速度不允许超过_；为检测汽车经过学校是否超速。实验所需的器材：_、_；以下是某校实验小组所做的测量实验：a在校门口公路上测出约100m的路程s；b选一名同学做发令员，站在起点发令，看到汽车驶向学校，迅速挥动小红旗，另一同学站在终点用手表记下时间t1，到达终点时，记下时间t2。则汽车行驶速度表达式_。24 . 在物理学里，把物体位置的变化叫坐在飞机上航行的乘客，以做参照物是静止的，说他是运动的所选择的参照物是25 . 单位换算1.2m/s_km/h7.2 km/h_270m_mm_dm9900nm_cm_m三、实验题26 . 在“测平均速度”的实验中：（1）实验原理是_；（2）实验中需要的测量工具有_；（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是_；（4）某次实验的过程如图所示，图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是_m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是_m/s。27 . 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示此过程中，滑块的平均速度是_28 . 如图所示，在“测平均速度”的实验中，所需要的测量工具是_和_，选择了较小坡度的斜面，这样设计是为了实验中便于测量。小车运动到A点开始计时，若秒表每格为1s，则该实验中，小车从A到C过程中的平均速度是_m/s。实验中，小车通过上半程的平均速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。29 . 小华想测辆小车的平均速度,设计了如图实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示,则：(1)该实验的原理是_；(2)请根据图中所给信息回答：vA=_m/s；vAC=_m/s.(3)如果小车过了A点后才开始计时,则测得AC段的平均速度偏_(选填“大”或“小”)(4)斜面的作用是_，斜面坡度应保持较_(选填“大”或小),目的是_.30 . 小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动中，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车A和B，在实验室做了探究实验。实验中记录数据如下表所示：(1)试根据上表中的数据在下图坐标系内分别画出两辆汽车的路程与时间的关系图象_，根据数据分析，比较出汽车A和B的平均