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文档简介
Unit 3 Topic 3 SectionB教学流程设计及探究设计点拨【学习目标】1. 学习(71)-(72)的新单词和一些短语。2. 继续学习过去进行时。3. 学习表达同意与不同意的功能用语。4. 学习就日常生活的常见话题与他人交换信息并陈述自己的意见。【学习重点及难点】1) 掌握本课一些短语的用法。 2)掌握过去进行时。【课前预习】1根据下列汉语意思写出单词。令人愉快的 英俊的 有用的难过的 大笑 神圣的短语(读课文找短语)(1) 做鬼脸 (2)我不同意(3) 我同意 (4) 正确 (5)无聊的 【课内探究】1. David Beckham is very _(英俊的) 2. Computers are _(有用的) in learning English. 3. -You look so _(难过的). Whats the matter? -I didnt pass the physics exam.4. -Why did they _ (大笑) just now? -Because someone told a joke.5. We had a _(令人愉快的) weekend last week. 、根据汉语意思完成下列英语句子。1 他经常在我们面前扮鬼脸。He usually _ _ in front of us.2 他们打坏了李先生家的窗户,李先生很生气。They broke Mr. Lis window and he _ _ _ them.3 我认为这部电影的音乐不过如此。I think _ _ _ this movie is _ _.4 他们观点不一致。They dont _ _ each other.5 -难道你不知道电影哈利波特吗?-不,我知道。-_ you know the movie Harry Potter?-_, I _.【布置作业】1. 背诵1A , 2A2. 71、72页单词3/3.3. 1A,2A课文抄写加翻
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