大学生与网络的社会调查报告(作业必备).doc55.doc66.doc

大学生网络生活对校园文化建设影响的调查报告 2011年12月前言：互联网作为一种新兴传播介质，其突出的便捷性、实用性和信息的广泛性不仅使得网络成为当代大学生业余生活的重要组成部分，同时极大地满足了大学生对于信息资源共享、进行超越时空限制的交流等方面的要求，也对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的影响。为此我们组织了“大学生网络生活对校园文化建设影响的调查”活动，以问卷调查的方式，依托所在的高校，希望通过此次实践活动得出相应的调研结果，帮助大家更好的了解当代大学生的网络生活及其对校园文化建设的影响，为社会、学校正确引导大学生的网络生活，希望对当代青年有一定的帮助。一、调查目的：了解大学生对网络使用情况及网络生活对校园文化建设的多方面影响二、调查对象及范围：纸质问卷被调查者：男生：55名 女生：45名网络问卷被调查者：62名调查范围：湖北工业大学校和互联网三、调查研究方法对在校学生开展随机问卷调查的方式四、问卷回收情况纸质问卷发放100份，回收100份，有效率100%网络问卷 共62份五、调查部分结果对应分析1纸质部分；1、您每天上网的平均时间为多少？A、1小时以下（33） B、1到3小时（44） C、3到5小时（17） D、5小时以上（6）分析：大学生上网平均时长（每天）大多为13小时，占44%，1小时以下的也比较多，占33%，说明大学生现在的上网时间还比较正常。2、网络是否使你与家人、朋友、同学在现实中的沟通交流少了？ A.的确少很多（5） B.有点影响，但不严重（40）C.根本没影响（52） D.不想与现实中的人交流（3）分析：52%的同学认为网络使自己与家人、朋友、同学在现实中的沟通交流没怎么变化，40%的同学认为还是有点影响，这说明了我们能很好的区别网上虚拟的交流和现实的交流，且重点还是在现实生活的交流，在这点上同学们基本上做得很好。3、你对网上的友谊或恋情怎么看？A.和现实中一样，值得珍惜（9）B.没有真实感（39）C.无所谓 （4） D.不好说，看具体情况（48）分析：大约有一半的人不好定论，网络有它的好处，可以缩短空间距离，但是又给人带来不真实的感受，可能大家既期待网络上的爱情又害怕得到伤害。将近五分之二的人不相信网上的爱情和友情，认为网上的东西是虚拟的，只有十分之一的人相信，认为在网上有人还是愿意用真心和网友交朋友。只有为数很少的人认为无所谓，可能是网络还没有影响到他们的生活。4、网络语言的流行会不会对现实的语言文化造成一定的影响？A、更多是负面影响（27） B、基本没影响 （25） C、很大程度上丰富了现实的语言文化（48）分析：新生的一代总是很喜欢新奇的东西，现在网络上流行各种网络语言，比如：有木有，神马都是浮云，裸考之类的等等，这些网络语言大家都耳熟能详，一半的人认为网络语言很大程度上的丰富现实语言，因为网络语言在现实的使用频率很高，大家交流的对象也能听懂意思，增强了语言的幽默性。约四分之一的人认为基本上没有影响，网络语言流传很快但是更新也很快，不像传统语言，经久不衰！对现实的语言文化不会造成影响。还有大约四分之一的人认为更多的负面影响。认为其是语言的糟粕，没有文化的底蕴。5、您最主要的网络娱乐方式有哪些？（多选） A、网络游戏 （26） B、看电影电视 （74） C、听音乐，下载音乐 （72） D、看网络小说 （17） E、网上购物 （25） F、其它（16）分析：对于我们的最主要的娱乐方式这题，从以上数据可以看出，在如今社会上，网络很大程度上丰富了大学生的校园生活。娱乐方式各种各样，使很多大学生没课的时候都会“宅”在寝室对着电脑，因此网络生活也是很多大学生现实生活中不可缺少的一部分。6、您认为迷恋于虚拟网络最主要的负面影响是什么？（可多选） A、影响睡眠，体力透支 （58） B、人际关系的淡化（25） C、产生消极的道德和价值观念（30） D、成绩下降，学业荒废（56） E、心理健康受到影响（26） F、其他（11）7、您认为网络信息的泛滥会不会影响您对事件真实性的判断，同时影响您的行为呢（如今年上半年的光谷游行）？ A、不会，从不轻易相信（18） B、会，老是被干扰（12） C、视情况而定（70）分析：在第6题中，超过一半的同学选择了A和D，这表明很多大学生对上网没有时间概念，一不小心就陷进去很长时间，导致深夜若不熄灯，都忘记关电脑睡觉，因此影响了睡眠和学业。对于B选项，可能是把大多时间花在了网络上，某些学生就少了与人交流的机会。例如一个寝室里的同学可以几个小时不说话，只是各玩各的电脑。而人还是活在现实中的，不能忽略现实中的人际交往。并且网络中的信息很多都不准确，观点很多过于偏激，长时间泡在网络上，就很可能产生C和E中的现象。这点在第7题中也有反映。网络上很多人喜欢发帖跟评，而道听途说，人云亦云的现象从古到今都很普遍。因此有些人就会被没有证实的观点先入为主。像游行示威，人肉搜索，很多人只是去凑个热闹，却没有考虑这种行为带来的可能后果。而在我们的调查对象中，值得欣慰的是只有12%的同学会经常性受干扰，70%的同学会经过自己的思考分析然后做出判断。这表明大部分大学生有自己的思想，不会盲从，是冷静理智的青年。从这一点说，我们大学的校园文化氛围还是一定程度上感染着同学们，让同学们的思想更独立。2网络部分；调查报告 - 问卷星.htm调查报告(单题统计) - 问卷星.htm六、对结果整体分析1、网络文化对大学校园文化的积极影响：首先，网络文化极大地丰富了大学校园文化的内容。基于网络文化的大学校园文化得以无限延展。并且实现了基于信息共享的无边际式自由学习和自主学习。其次，网络文化极大地提升了大学校园文化的影响。大学校园文化原有的相对独立性，相对封闭性，在网络文化背景下完全被打破了。基于网络文化的大学校园文化已不再局限于校园也同步辐射校外，使之越来越成为社会大众共享文化的一个重要组成部分。第三，网络文化极大地促进了大学校园文化自身的发展。网络文化的无限包容性、无限拓展性使它每时每刻都在进行着更新。在多媒体技术的支持下，它几乎可以呈现一切人类文明的成果，其丰富性使之具有无限的吸引力。也正因为此，网络文化已成为大学校园文化自身发展的一种强大的驱动力。2、网络文化对大学校园文化的消极影响（1）影响学习成绩。 学生的本职工作就是学习，而在现实的校园中有部分同学却不愿意学习科 学文化知识，产生了很强烈的厌学情绪，网络作为影响学生学习的主要因素，在很大程度上影响了学生学习的学习气氛与学习环境。在调查结果中，只有14%的学生认为网络与学习能够相得益彰，而86%的学生或多或少都会被网络影响学习。同时网络传播的形象化（图、文、音、像），强化了学生“看”的接受方式，而弱化了学生“想”的思维方式。使当代大学生独立思考能力降低。（2）影响身心健康成长长时间上网，一方面挤占了课余体育煅练和参与社会实践的时间，不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力。另一方面，也易导致眼睛疲劳和神经衰弱，造成视力下降，情绪不振等疾病。在调查中，有近56%的学生认为长时间上网对身心方面成长有不良影响。七、结论与建议：（一）结论网络对大学生的影响是广泛而又深刻的，可以说我们已经离不开互联网了。网络犹如一把双刃剑，它对我们既有积极的一面又有消极的一面，它既可以为我们所用，也可以反过来羁绊住我们。因此它对校园文化建设有积极的一面也有消极的一面。我们应该学会接收优良的文化，摒弃糟粕的部分。（二）建议在调查结果中，有77%的同学很少主动浏览校园网站；有12%的同学希望校园网能够有利于学习，6%的同学希望娱乐性更多，34%的同学希望更多有利于相互交流，48%的同学希望能够融合学习和娱乐。这表明我们的校园网还有很大的改善空间。校园网是体现校园文化建设的一个重要部分，它不仅可以用来通知各种工作安排和活动，更可以是大家交流的一个平台。因此我们觉得校园网上可以给大家推荐各种学习资料，方便学生参考和学习。同时可以设置更有趣的论坛，让大家能够畅所欲言，这既是一种放松，也是一种交流。在问卷最后，53%的同学认为学校应该适当开展网络素质教育，21%的同学则认为非常有必要。从这看出我们学校可以适当开展网络道德，网络法规，网络安全及健康教育类的课程或讲座，使我们大学生的网络生活带给校园文化建设更多的积极影响。附：（一）小组成员工作安排组长：段能 组员：潘凯 姜涛 胡巍 汪芳丽 吴博 吴伯阳 吴建安任务设计问卷问卷审核发问卷网上调查问卷数据统计撰写报告报告审核课堂讲课人员段能 吴建安吴博胡巍 汪芳丽 全体成员吴伯阳全体成员胡巍段能汪芳丽吴博吴建安吴伯阳（二）调研工作小结1、工作分配得当，有计划，有节奏地进行每一步工作，较为顺利。2、在设计问卷方面，我们查阅了很多相关资料，组员间也进行过多次讨论。并且在老师的审核指导下，我们多次修改问卷，做到精益求精。3、能够巧妙利用人际关系来分发问卷，节约很多时间。同时被调查者基本上都较认真地完成了问卷，配合情况很好。4、在数据统计方面，组员们都很有耐心，对每一道问题的数据都认真地进行了汇总。5、在撰写报告方面，虽然我们都经验不足，但我们能够充分利用各种资源，不断完善以达到较为理想的结果。附：大学生网络生活对校园文化建设影响的问卷调查表大学生网络生活对校园文化建设影响的问卷调查亲爱的同学：您好！信息网络化的迅猛发展，为人类开创了一种全新的生活方式网络生活方式。这种生活方式使大学生们受益的同时，也给他们的健康成长带来一些消极影响，高校校园文化建设也因此受到冲击。为此，我们课题组设计了如下调查问卷。本次调查材料只用于科学研究，不会公开，您的个人隐私会受到尊重和保护。请您根据自己的实际情况做出相应的选择，并在合适的选项上打“”。非常感谢您的合作！10食品1班学院 ： 年级： 性别：1、您家乡所在地？ A.、大城市 B、中小城市 C、小城镇 D、农村2、您每天上网的平均时间为多少？ A、1小时以下 B、1到3小时 C、3到5小时 D、5小时以上3、忍不住去上网，但上网又不知道干什么。”您是否会有这种感觉？A.经常会有B.偶尔会有C.从没有4、觉得上网对您学习的影响是怎么样的？ A、往往有冲突 B、有时会影响学习 C、有影响，但影响很小 D、相得益彰5、 您从网上获取信息的主要原因是什么？ A、可信 B、丰富 C、便捷 D、其它6、您在网络使用方面会受其他人的影响吗？ A、经常 B、偶尔 C、从不7、浏览网络论坛时，您对哪一类的话题比较感兴趣？ A、国家时政大事 B、社会民生问题 C、与高校有关的事件 D、名人、明星的绯闻 E、个人学习生活体验分享 F、其他8、您是否经常浏览校内主流网站？ A、是 B、不是9、您主动浏览过不健康网站吗？ A、经常 B、偶尔 C、基本不 D、从未 10、如果条件允许你是否对所有感兴趣的网站都打开看？ A、非常正确 B、可以说是 C、不完全是 D、不是11、怎样的校园网是您最愿意接受的？ A、有利于学习的站点 B、娱乐站点多一点 C、融合学习和娱乐的站点 D、有利于同学交流的站点12、 在校园内开展网络文化活动（如：寝室文化节网上投票、网上知识竞答活动等）， 您的看法是？ A.很有意义，乐意参与B.没兴趣 C.没有必要13、您最主要的网络娱乐方式有哪些？（多选） A、网络游戏 B、看电影电视 C、听音乐，下载音乐 D、看网络小说 E、网上购物 F、其它14、您认为迷恋于虚拟网络最主要的负面影响是什么？（可多选） A、影响睡眠，体力透支 B、人际关系的淡化 C、产生消极的道德和价值观念 D、成绩下降，学业荒废 E、心理健康受到了影响 F、其他15、您经常登录的虚拟社区属于以下哪种？（可多选） A、流信息、爱好、兴趣的社交型社区，如腾讯QQ、苍霞轩、校内网、豆瓣等 B、在线游戏娱乐类社区，如QQ游戏、魔兽等 C、在线学习、研究性质专业型社区，如考研论坛、英语学习等 D、电子商务、个人网上交易、由品牌支持的论坛等商业型社区，如淘宝、拍拍等16、您使用虚拟社区的主要原因是什么？（可多选） A、为结交朋友，扩大人际关系网络 B、很多朋友在，可以随时联络，了解他们的最新动态 C、有一个自己的空间、表达自己的心情感受（如写博客等） D、该社区有我比较感兴趣的话题信息和知识 E、好玩的游戏（偷菜，抢车位，买卖人口，宠物牧场等） F、缓解压力和疲劳，打发时间 G、周围人都用，我不用落伍了17、 当您离开网络文学，动漫或游戏中所构建出的虚拟世界，是否觉得空虚或现实难以忍 受？ A、经常有这种感觉 B、偶尔有这种感觉 C、无特别感觉18、您对网络安全与文明的现状满意吗？ A、满意 B、基本满意 C、不满意 D、要加强监管19、网络语言的流行会不会对现实的语言文化造成一定的影响？ A、更多是负面影响 B、基本没影响 C、很大程度上丰富了现实的语言文化20、网络上经常会看到一些被篡改的经典诗篇以及被丑化的历史名人，您是否觉得这是对传统文化的颠覆？ A、是 B、不是 C、说不准21、您认为网络信息的泛滥会不会影响您对事件真实性的判断，同时影响您的行为呢（如今年上半年的光谷游行）？ A、不会，从不轻易相信 B、会，老是被干扰 C、视情况而定22、 随着网络的普及，大量国外影视文化作品涌入中国（例如日本动漫，美