山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级英语上册 Unit 4 What is the best movie theater Section B（3a-3c）导学案（无答案）（新版）人教新目标版（通用）VIP

What is the best movie theater学习目标：1. 能够准确、流利的朗读文章。 2. 能够运用形容词或副词的最高级描述人物和地方。 3. 学会通过阅读，结合上下文，完善课文，可以正确报告自己的行为习惯。 4.学会安排自己的课余生活，充实自身。重、难点：能够运用形容词或副词的最高级描述人物和地方。 独学准备：1.试读。试读文本，用红笔划出文章中的生词，完成随堂笔记一； 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音和真正含义，再读文本； 3.大声朗读。读后完成补全3a.激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step 1：Pre-reading Free talkShow a picture of the place , Let the students talk about his look and guess his habits. Step 2：While-reading1. Read for pronunciation. 1)检查独学落实情况.(教师指定朗读&学生自由朗读)2) Read the passage loudly and correctly.2.Read for understanding. 1)Skimming看图片，抓主旨。用心默读文章，体会文章的主旨大意，完成 随堂笔记二：According to the text ,Which is the best place to go on vacation? When does the writer get to Greenwood Park ? 2)Scanning-构画面，明意思。仔细品读文章，在脑海中形成文章的画面，完成随堂笔记三:判断正误（T or F）( )1.I always finish my breakfast fastest on Sunday .( )2. I go to the park to meet my friend.( )3. There are some coffee shops near the park.( )4. The food and the drinks are expensive .( )5.Evryone can have fun in the park.完成3b 3c3.Read for language. 经过今天的所学，相信你的脑海中已经形成了鲜明的画面,请结合对文章的理解，完成随堂笔记四.1)Greenwood park is the best place to go to on weekends. 理解：_2)因为我想在十点之前到达公园会见我的朋友。 理解：_3)I always finish my breakfast fastest on Saturdays. 理解：_4)一些人认为他们很无聊，但是我认为他们是最有创造力的人。 理解：_5)The place where you can enjoy your time the most quietly is at one of the small coffee shops .理解：_ Step 3：Post-readingActivity1.编写复述课文提示提纲，复述课文。Activity2.对学对子检查独学完成情况. 群学1.组内互听互查朗读课文，纠正发音,做好展示朗读的准备.2.组内交流、讨论完成任务：A)将随堂笔记二、三(T or F) 以及表格理解讨论结果展示在小黑板上.B)根据3b谈论你们城市最好的学校和最美的地方，以及为什么他们是最好的。C)解析随堂笔记四中重点词、句用法的拓展延伸3.Activity:用形容词或副词的最高级描述襄阳你认为最具有特色的地方以及理由。（组内分工明确，积极参与，运用所学，大胆创新，流畅表达）预展：针对展示方案, 组内成员积极思考,全员参与展示设计展示方式，组内预展.方案一：文章共欣赏展示朗读课文.建议：可以根据文章内容，尝试设计形式多样的朗读方式.方案二：文段共赏析复述课文.建议：可以参考复述提纲复述课文，比一比哪个小组复述的又快又准.方案三：句子共解析解读文中重点句子的理解.建议：1.解析句中重点词汇、短语、句型的用法.2.对重点词汇、短语、句型用法的拓展延伸.方案四：，建议：用形容词或副词的最高级描述襄阳你认为最具有特色的地方以及理由。1.组内分工，合作完成任务.2.其他小组须认真倾听，依据描述的特点，快速猜出被描述人.随堂笔记一：1.学会生词或短语及用法：_ 2. 我能想到的频率副词有：_我的收获： 当堂测评 分层达标基础落实一、 根据句意及首字母或汉语提示完成句子 1I have two _ (票)to the basketball match. 2. Tam listens very c_ in class. All the teachers like him. 3 That restaurant has good s _ .4. (2020，贵州铜仁)He can speak English _ (更好 地)than I. 5 The supermarket has the _ (最新鲜的) fruit.二、用所给词的适当形式填空 6. Thanks for _ (help) me. 7. His brother is a _ report). 8 This coat is _ (expensive)than That one. 9. You can sit the most _ (comfortable) at