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文档简介
Unit 6 Do you like bananas【学习目标】1.熟练掌握本课9个食品单词. banana,hamburger,tomato,ice- cream,salad,strawberry, pear, milk, bread。2. 运用下列句型谈论对方喜欢或不喜欢的食物。Do you like bananas ?Yes, I do. / No, I dont. Do they like French fries? Yes, they do. /No, they dont.Does he like pears? Yes, he does./No ,he doesnt.【重点、难点】名词的复数形式。 【导学指导】一预习感知:(请你翻译以下短语)喜欢 沙拉 牛奶_ 面包_ 冰淇淋 五个西红柿 八个草莓 三个汉堡 九个香蕉 四个梨 一些冰淇淋 一些面包 _ 一些牛奶 _ 一些沙拉 _二合作探究: 可数名词与不可数名词1.英语中的名词可分为可数名词与不可数名词。可以用数量来计数的名词叫可数名词。不可以用数量来计数的名词叫不可数名词。可数名词有单数和复数形式,可与不定冠词a,an,数词连用;不可数名词没有复数形式,它不能与a, an数词连用。将下列单词分类:hamburgers, tomatoes, oranges, bananas, strawberries, eggs, apples, carrots, pears, ice-cream, salad, chicken, milk, bread, rice, food, fruit, salad.可数名词:_不可数名词:_既可数又不可数名词:_2可数名词的单数变复数的规则:一般在词尾直接加_,如banana_, orange_, pear_, hamburger_. 以s, x, ch, sh结尾的单词加_,如watch_,box_, bus_以辅音字母加y结尾的单词,变y为_,再加es,如family_, dictionary_, strawberry_. 以o结尾的一般加_,如radio_, zoo_, photo_但有4个单词特殊,要加es,如tomato_, potato_, hero_, Negro_. 以f或fe结尾的单词,变f, fe为_, 再加_,如life_, leaf _, knife_ 不规则变化有:man_, woman_写出下列名词的复数形式1、orange 2、class 3、pencil 4、key 5、radio 6、basketball 7、shelf 8、bed 9、dictionary 10、family 11、toy 12、tomato _13、Japanese 14、zoo 15、photo 16、strawberry 17、watch 18、box 19、woman 20、knife 21、notebook _3.上一单元我们学习了动词,如have,play,watch,你还会用吗?翻译以下句子。(1)你有一个乒乓球拍吗? _是的,我有。_ 不,我没有。_(2)他有一个网球拍吗?_是的,他有。_ 不,他没有。_(3) 让我们一起打篮球。_(4) 让我们一起看电视。_4. Do you like bananas?是什么意思?_ Yes, I do. _ No, I dont ._这是一个一般现在时态的一般疑问句,like与上面的have,play, watch一样,是实义动词,意思是_。当主语为第三人称单数时,likelikes, havehas, playplays, watchwatches如:我喜欢香蕉。_ 他喜欢橘子。_我们有一个棒球。_ Tom有三个篮球。_我看电视。_ 她看电视。_他们打排球。_ Bob打电脑游戏。_(1)含有实义动词的句子,变一般疑问句时,要借助动词dodoes,放在句首。当主语为第三人称单数时,要借用does, 同时原句中的动词三单形式变成动词原形。(注意:Iyou, weyou, myyour, ouryour),(注意:作肯定回答和否定回答时,Do问do答,Does问does答, do的否定形式dont,does的否定形式doesnt) 如:I like bananas. Do you like bananas? Yes, I do. No, I dont. He likes apples. Does he like apples? Yes, he does. No, he doesnt. Tom has three basketballs. Does Tom have three basketballs? Yes, he does. No, he doesnt.把下列句子变成一般疑问句并作肯定回答和否定回答:I like strawberries. (变为一般疑问句) _She likes tomatoes. (变为一般疑问句) _Gina has a sister. (变为一般疑问句) _ They like hamburgers. (变为一般疑问句) _ Ann likes bananas.(变为一般疑问句) _ (2) 含有实义动词的句子,变否定句时,要借助动词dontdoesnt,放在主语之后。当主语为第三人称单数时,要借用doesnt, 同时原句中的动词三单形式变成动词原形。如:I like bananas. I dont like bananas. He likes apples. He doesnt like apples. Tom has three basketballs. Tom doesnt have three basketballs.把下列句子变成否定句:I like strawberries. _ She likes tomatoes. _Gina has a sister. _ They like hamburgers. _Ann likes bananas. _ Bob plays computer games. _5. Lets have ice cream. 意思是_。 have 是_词,在不同句中有不同意思如:“吃,喝,有”等 ,此句中意为_,have 的三单形式是has。如:我有一个文具盒。_ 她有一个妹妹。_我喝牛奶。_ Tom 喝橙汁。_我吃沙拉。_ 他吃汉堡。_学习任务:一、 会读写本课9个食品单词。1个人自读,记忆本课单词。2小组互相检查单词读写情况。3根据汉语写出下列英语单词并展示。 喜欢_香蕉_汉堡包_西红柿_ 牛奶_沙拉_橙子_冰_冰淇淋_ 苹果_ 草莓_梨_二、谈论对方喜欢或不喜欢的食物。 1. 录音完成1b ( 面的对话编号)。 2. 两人一组练习1b 对话。 3. Pair work 和你同伴模仿1b对话.编新对话。【课堂练习】一、用所给单词的正确形式填空。1. There are four _ ( tomato) in the drawer. 2. Jeff likes _( strawberry ) very much. 3. Are these _( you) _(orange). 4. She _( like ) bananas. 5. I _ (not like ) math. 6. I like _(bread) and _(milk). But I dont like _(hamburger) or _( strawberry).二、单项选择 。 ( )1. I _ hamburgers . A. likes B. like C. does D. do ( )2. Do _like bananas? A. he B. she C. them D. you ( )3. My mother _oranges or strawberries. A. dont like B.do likes C. doesnt like D. doesnt likes ( )4. Do they like pears? A. Yes, I do B. Yes, they do C. No , I dont D No , they do ( )5. There is some _in the bag . A. apple B. bread C. tomato D. banana 【课题】 Unit6 Do you like bananas? Section A 2a 3c (第二课时)学科: 英语 教师: 班级: 七年级 班 教学时间: 2020年秋季学期 第 周【学习目标】1.掌握本课单词have,food。 2继续.区分可数名词与不可数名词。 3.学会询问他人喜欢与不喜欢的食物。【重点、难点】1.可数名词与不可数名词。 2.询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答。【导学指导】温故知新:小组对话,询问自己喜欢的食物,运用句型:Do youthey like ?复习可数名词的复数构成规则。可数名词的单数变复数的规则:一般在词尾直接加_,如banana_, orange_, pear_, hamburger_. 以s, x, ch, sh结尾的单词加_,如watch_,box_, bus_以辅音字母加y结尾的单词,变y为_,再加es,如family_, dictionary_, strawberry_. 以o结尾的一般加_,如radio_, zoo_, photo_但有4个单词特殊,要加es,如tomato_, potato_, hero_, Negro_. 以f或fe结尾的单词,变f, fe为_, 再加_,如life_, leaf _, knife_ 不规则变化有:man_, woman_写出下列名词的复数形式1、orange 2、class 3、pencil 4、key 5、radio 6、basketball 7、shelf 8、bed 9、dictionary 10、family 11、toy 12、tomato _13、Japanese 14、zoo 15、photo 16、strawberry 19、woman 20、knife 21、notebook _学习任务一、熟练读,写本课单词及短语。 1.个人自读、记忆本课单词及短语。 2.小组互相检查读写情况。 3.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示。吃;饮_食物_吃汉堡包_ 吃冰淇淋_生日_正餐_ 周,星期_ 思考_当然_汉堡_怎么样?_ 蔬菜_ 水果_ 正确的_苹果_那么_鸡蛋_ 胡萝卜_米饭_鸡肉_ 二、运用句型Do you like ?/Doeslike?及其回答,调查人们喜欢与不喜欢的食物。 1.组内同学运用句型Do you like ?及其回答Yes, I do./No, I dont.互相问答,。 e.g. A: Do you like tomatoes? B: Yes, I do. /No, I dont. 完成课本4部分的表格。 2.组内同学合作,完成3及82页表格。 e.g. (1)A:Does Bob like French fries? B:Yes, he does. (2 )A: Does Bill like strawberries? B: No, he doesnt. 3.听录音,完成2a, 2b,并核对答案。 4.理解下列句子: Lets have ice cream. / I dont like ice cream. 5.背诵、默写2b的对话并展示。【拓展练习】一、单项选择。( ) 1. My sister likes some_. A. apple B. banana C. breads D. salad( ) 2. I like _ oranges. I dont like _ orange. A .these, those B. those, the C. that, these D. / , /( ) 3. Bill and Bob _ like bananas. A. does B. dont C. not D. does( ) 4._your brother _ hamburgers? A. do like B. does like C. Does like D. Do like( ) 5. Does she like milk? -_.A. Yes, she like. B. No, she does. C. Yes, she does. D. No, he does.( )6.-_? No, I dont .A、Do you like ice cream B、Does you have a pen C、Are you like salad D、Does he like it( )7.-Do you have a basketball? -_.A、Yes, I have B、No, I havent C、Do, Like D、Yes, I do( )8. Bob_ like orange. A、dont B、doesnt C、isnt D、arent( )9. _ she like hamburgers? A、Is B、Are C、Do D、Does( )10. -_ Mr Green like broccoli? -Yes, he _.A、Does, does B、Do, does C、Does, likes D、Do, do( )11. Do you like _?A、salads B、banana C、ice creams D、tomatoes二完成句子1、-他喜欢汉堡包吗?-_he _ _? -是的,他喜欢。 -Yes, he _.2、-Lucy喜欢薯条吗?-_ Lucy _ French fries? -不,她不喜欢。 -No, she _.3、他们不喜欢面包。They _ _ bread.4、Bob和Bill喜欢草莓吗? _ Bob and Bill _ _? 【课题】 Unit6 Do you like bananas? Section B 1a 2c (第三课时)学科: 英语 教师: 班级: 七年级 班 教学时间: 2020年秋季学期 第 周【学习目标】1.掌握本课9个单词。 2.掌握like的三单及其否定形式的句型。【重点、难点】like的三单及其否定形式的句型。学习任务一、 熟练掌握本课的7个单词。 1.个人自读,记忆本课单。 2.小组互相检查单词读写情况。 3.根据汉语写出下列英语单词并展示。蛋,鸡蛋_苹果_胡萝卜_鸡,鸡肉 _早餐_午餐_水果_晚餐,正餐_蔬菜;植物_ 明星_ 吃_ 好,令人满意_习惯_ 健康的_ 真正地_ 问题_ 想要_变成_ 肥胖的_ 米饭_ 正餐_生日_二、小组合作。1. 完成1a,小组核对答案。 2.,完成1b,看哪个小组写的最多。三、听力训练及句型练习。 1. 听录音,把听到的单词写在下方。 2. 小组核对答案。 3. 再听一遍,完成2b的表格,小组核对答案。 4. 椐表格的内容,练习喜欢和不喜欢的两个句型。 Sandra likes salad. Tom doesnt like apples.【课堂练习】一、翻译下列短语。 1. 健康的水果_ 2. 五个苹果_ 3. 一个鸡蛋_ 4. 六个胡萝卜 _ 5.一些西红柿_ 6. 体育明星_ 7. 排球明星_ 8. 饮食习惯_ 9. 对于早餐_ 10. 对于正餐_ 11. 对于晚餐_ 12. 早餐后_ 13. 正餐后_ 14. 晚餐后_ 15. 最后一个问题_ 16. 健康的食物_ 17.对于早餐你喜欢什么?_ 18. 我认为水果很健康。_ 19你喜欢什么水果?_ 20. 午餐怎么样?_ 21. 我真正地喜欢沙拉。 _ 22. 对于晚餐我喜欢鸡肉。_ 23. 晚餐后你吃冰淇淋吗?_ 24. 我不想变得太胖。_【知识链接】1. askfor 向索要,如:我向Tom 索要帮助。_ askabout 询问关于,如:我询问Gina 关于她的妈妈。_2. want为_词, 意思为_。其三单形式是_。常用以下结构:want sth. 想要某物。 如:我想要一个橘子。_ Jane想要一些香蕉。_want to do sth. 想要做某事。如:我想要看电视。_ 他想要打篮球。_【拓展练习】 一、根据句意和首字母提示完成单词。 1.Do you like _ (草莓) ?Yes, I do. 2.I like hamburgers for _(早餐). 3.We must eat _.( 蔬菜 ) 4.I like _, for example (例如 ),apples, bananas,oranges. 5.She doesnt like _.(草莓) 6.My brother likes ice c_. 7.I have six b_. (香蕉)二、句型转换,按要求完成下列各题。 1. This is an egg .(改为复数句) eggs . 2. Are these tomatoes ? (改为单数句) tomato ? 3. Hes Jim Miller .(改为同义句) is Jim Miller . 4. Smith is his last name . (改为同义句)His is Miller .5.My sister likes this photo . (改为否定句) My sister this photo . 【课题】 Unit6 Do you like bananas? Section B 3a self check (第四课时)学科: 英语 教师: 班级: 七年级 班 教学时间: 2020年秋季学期 第 周【学习目标】 1.复习掌握本单元表食物、蔬菜、水果的单词及几个短。2.熟练运用本单元句型: Do you / they like? Yes, I / they do.No, I / they dont. Does she / he/ ? Yes, she / he does . No, she / he doesnt. 进行对话交际。【重点、难点】正确运用询问对方喜欢或不喜欢东西的句型。【导学指导】温故知新 小组总结前面学过的食物、蔬菜、水果及询问对方喜欢或不喜欢东西的句型。自主互助学习1. What do you like for breakfast? 意思是_, for为_词,意为_。短语: _ breakfast / lunch / dinner 对早餐/ 午餐/ 晚餐来说, 如: 例如:She often eats an egg breakfast. Ain B. at C. of D. for (注意:“三餐”词之前不能用a/ an/ the)如:吃早餐_ 吃正餐_ 吃晚餐_ 2. healthy food 意为_ , healthy是 词,意为_。healthy 的名词是health(健康)。如: We must eat _(health) vegetables. I think milk is _ (health). 3“have和“eat”作“吃”之义时的运用。 _和eat都有“吃”之义。后一般跟表示食物类的名词或代词,二者一般可换用。have的第三人称单数形式为_,而eat的第三人称单数形式为_。具体习惯用法如下: (1)haveeat+食物吃如:I often haveeat eggs,and my sister also haseats eggs 吃苹果_ 喝牛奶_ (2)haveeat+某一餐,“吃餐”之义。如:have breakfast,吃早餐;eat lunch,吃午餐。此时表示三餐的名词(breakfast餐;lunch,午餐;supper,晚餐)在这一短语结构中,包括在语句中运用时,前不加冠词a,an或the,也不用复数形式。 I often haveeat lunch at schoo1 如: Does your father haveeat supper at home? 如:吃早餐_ 吃正餐_吃晚餐_ (3)haveeat.食物)for(某一餐) 某餐吃,haveeat后跟食物,for后某一餐,表示“某餐吃 . ”之义。 He often has hamburgers and ice cream for breakfast(has可用“eats”替换) My sister and I haveeat chicken,salad and rice for dinner every day 对于早餐,我吃鸡蛋和牛奶。_ 对于晚餐,她吃鸡肉和蔬菜。_ 对于正餐,我妈妈吃米饭和胡萝卜。_ 4.For breakfast,she likes egg
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