广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册《Unit 2 Topic 1 Section D》讲学稿（无答案） 仁爱版

Unit 2 Topic 1 Section D讲学稿课题：Unit2 Topic1 I have a small nose. Section DP33-34 第4课时 学习目标与要求：1、引导学生总结have/has跟不同主格人称代词搭配的用法。 2、引导学生复习SectionAC重要的句型和本话题的功能表达有哪些。3、能够用英语写出一篇描述人物特征的小作文。 模块一：温故知新(5分钟)摘 记一、句型转换。1) He has long arms and legs. ( 改为一般疑问句)_ he _ long arms and legs? 2) -Do you and your sister look the same? (作否定回答) -No, _ _.3) They have beautiful(漂亮) books. ( 改为一般疑问句)_ they _ beautiful books?4) Do you have long hair？ (作肯定回答) -_, _ _.二、用have或has填空。1. Michael doesnt _ a long pencil.2. -Do you _ a big box? -Yes, we do.3. My sister, Linda, _ long hair.4. -Does Michael _ nicer ruler? -Yes, he does.5. We dont _ cars.模块二：自主学习(25分钟)摘 记一、阅读SectionA 1a, SectionB 1a，SectionC 1a, 想一想课文中有那些重要的词组和句型，并翻译以下句子：1、你有大刀吗？ _ 2、她长着一对大耳朵。 _ 3、他们长着一张圆脸。 _ 4、谁是你最喜欢的演员？ _ 5、我们在同一所学校，但在不同的年级。 _ 二、完成课本P33的Grammar（语法）及Functions（功能用语）。三、阅读P34，2，看图片填空，并画一画女孩的肖像。四、在理解P34，2短文的基础上，完成下列语言点的梳理。1、This girl has a round face, big eyes, a small nose, a small mouth and small ears. 这女孩长着圆脸、大眼睛、小鼻子、小嘴巴和小耳朵。1）观察例句归纳总结：and 表_(并列/转折)关系。在列举多个表示_的词或短语时，只在最后两项之间用_ 连接，其余项用_隔开。朗读时and前用_(升/降)，and后用_(升/降)。2）描述外貌时常按照从_(上到下/下到上)或是_(先局部后整体/先整体后局部)的顺序。五、完成课本P34,Project 2，根据P34, 1的表格内容写一篇短文_ _ _ _ 模块三：合作交流摘 记Step1. Free talk或Duty report.Step2. 听力训练1、听P33，1短文，按你听到的顺序给运动员编上序号。Step3. 合作交流 一、两人对学：互评互阅模块一自主学习内容处所写，找出优点与不足，评定等级。（1-5）二、小组群学：小组内核对模块二自主学习二至五的内容，讨论交流，统一认识。三、大组群学：在抽签完成的情况下，组长根据展示方案进行分工，带领组员在组内进行预展，为展示作准备。Step4 展示展示任务一：我爱说英语1、齐读（背）P33，1 Grammar（语法）及Functions（功能用语），并板书表格内容；2、组员集体接力展示所读内容，做到声音自信、洪亮、不卡壳。（接受台下PK，力争流利准确，语音优美），可以根据表格进行提问和其它组互动。展示任务二：语言点梳理1、把语言点梳理的内容，板书到白板上，带领全班共同学习；2、按照读-译-讲解-拓展的步骤进行讲解。展示任务三：我的作文1、课本P34, 2，根据P34, 1的内容写一篇短文，板书到白板上，带领全班共同学习；2、让本组其他成员或台下听展者朗读所写的句子。课堂评价要素：1、 合理评价组员，全员参与，有序展示；2、 书写规范，工整美观，双色笔运用得当；3、 发音清晰，声音洪亮；4、 面向全体，自然大方，肢体语言运用得当；5、展示生动活泼，独具特色模块四：精讲梳理摘 记have/has的用法以及本单元的一些重要句型。教学后记：_课题：Unit2 Topic1 I have a small nose. Section D P33-34 第4课时 授课时间 第6周周 班级 姓名模块五：当堂训练老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重复做的事情创造性做！一时专一事，做最好的自己，你一定成功！一、基础题：单项选择。( ) 1. Linda and Jane are in _ classes. A. the same B. different C. same D. the different( ) 2. -_Lily _ from England? -No, she _. A. Does, comes, doesnt B. Do, come, doesnt C. Do, come, dont D. Does, come, doesnt( ) 3. -Does the girl have big eyes? -Yes, she does. 正确的语调是_。 A B. C. D. ( ) 4. I have _ old friend, and he has only(只，仅仅)_ arm. A. a, an B. an, one C. a, one D. an, a二、按要求转换词性。 1. do(第三人单数)_ 2. has(原形)_ 3. no(同音词)_ 4. I(同音词)_ 5. foot(复数)_ 6. mouth(复数)_ 7.knife(复数)_ 8. long(反义词)_三、发展题：阅读理解。Do you like me? Hello! Nana. My names Xiangxiang. Im from Thailand(泰国). Im five years old. Am I cool (酷)？Look! Im very big. Im five years old. My nose is very long. My ears are big and my legs are very big, too. But my eyes are small. I have a short tail(尾巴). My hair is short, too. Huanhuan and Yingying like me very much. Do you like me?根据短文内容，选择正确的答案。( ) 1. How old is Xiangxiang? A. 5 B. 6 C. 7 D. 8( ) 2. Where is Xiangxiang from? A. China B. Japan C. Thailand D. the UK.( ) 3. Who likes Xiangxiang very much? A. Nana B. Huanhuan C. Yingying D. Huanhuan and Yingyi