辽宁省本溪满族自治县高级中学高中化学 2.2芳香烃教案 新人教版选修5_第1页
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课题芳香烃设计教师 授课教师时间2020年 月 日 第 周课 型新授课课 时2重点难点教法启发、联想、讨论教 具 PPT教材分析师生活动一、 芳香烃化学性质苯的结构和性质1、苯的结构：分子式 探究一： 苯分子的结构是怎样的呢？ 苯分子结构的确定经历了漫长的历史过程，1866年，德国化学家凯库勒提出苯环结构，称为凯库勒式： 那么凯库勒式能完全真实的反应苯分子的结构吗？根据以下信息，谈谈你对苯分子结构的认识？ 苯的一取代物只有一种，邻位二取代物只有一种ClClClCl 和 是同一种物质 苯不能使溴水腿色，不能使酸性高锰酸钾溶液腿色说明苯环中 存在单双键交替的结构，因此凯库勒式不能全面的反应苯的结构，只是习惯上沿用至今。苯分子中碳碳键的键长 ，介于 和 之间 这说明碳原子之间形成的一种 的特殊共价键。所以苯的结构简式可以表示为 或 ，空间结构：苯分子中6个碳原子和6个氢原子 ，形成 ，键角 为120 。 2、苯的物理性质苯是 色，带有 气味的有 的液体，密度比水 3、苯的化学性质（1）取代反应苯与溴的反应反应的化学方程式为： 1长直导管b的作用 和 （HBr和少量溴蒸气能通过）。2 锥形瓶的作用吸收 ，所以加入AgNO3溶液，出现浅黄色沉淀（AgBr）3 锥形瓶内导管为什么不伸入水面以下防止 4纯净的溴苯应为无色，为什么反应制得的溴苯为褐色溴苯中溶解的 5除去溴苯中的溴可以选择 ，然后 7 反应中真正起催化作用的是 苯的硝化反应苯与 和 的混合物共热至5060反应的化学方程式为： 注意：1 硝基苯 溶于水，密度比水 ，有 味 2 长导管的作用 3 为什么要水浴加热？（1） （2）便于控制温度，防止生成副产物（因为加热到100110时就会有间二硝基苯生成；） 4 浓硫酸作用： 5 温度计位置 （对比乙酸乙酯实验）（2）苯的加成反应：在特定的条件下，苯与氢气发生加成反应的化学方程式为： （3）苯的氧化反应苯在空气中燃烧产生 ，说明苯的含碳量很高，燃烧的化学方程式为： 苯 （填“能”或“不能”）使KmnO4酸性溶液褪色。二、苯的同系物1、概念：苯环上的氢原子被 取代后的产物2、特点：分子中只有 个苯环，侧链都是 （即碳碳键都是单键）3通式： ；物理性质与苯相似4、苯的同系物的化学性质（1）氧化反应苯不能被KMnO4酸性溶液氧化，甲苯、二甲苯等苯的同系物 （填“能”或“不能”）被KMnO4酸性溶液氧化。可利用此性质区分苯和苯的同系物。其中甲苯被KMnO4酸性溶液氧化为： 苯的同系物均能燃烧。（2）取代反应甲苯与浓硝酸和浓硫酸的混合物在一定条件下发生反应生成三硝基甲苯的化学方程式为： 。三硝基甲苯的系统命名为 又叫（TNT）, 溶于水，是一种烈性炸药。条件不同产物不同1、苯环上的取代反应2、侧链上的取代反应三、芳香烃的来源及应用1、芳香烃分子内含有一个或多个 的烃，由2个或2个以上的苯环 而成的芳香烃称为稠环芳香烃，如萘：
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