



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学平衡【学法指导】1.认真阅读教科书,努力完成基础部分的内容;2.结合学过的知识,通过对比分析,或者阅读资料完成能力部分。3.课堂上通过合作交流研讨,认真听取同学讲解及教师点拨,排除疑难;学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1. 了解可逆反应,掌握化学平衡的概念及其特点。2. 掌握判断化学平衡的标志。培养学生分析、归纳,语言表达能力。使学生理解化学平衡的特征,从而使学生树立对立统一的辩证唯物主义观点学习重点建立化学平衡的观点,理解化学平衡的特征。学习难点建立化学平衡的观点,理解化学平衡的特征。【学习过程】阅读教材:P25-26一、可逆反应与不可逆反应复习:什么叫可逆反应?可逆反应有哪些特点?讨论:可逆反应为什么有“度”的限制?“度”是怎样产生的?分析:在一定温度下,将一定质量的蔗糖溶于100mL水的过程讨论:在一定条件下,达到溶解平衡后,蔗糖晶体的质量和溶液的浓度是否变化?溶解和结晶过程是否停止?二、化学平衡的建立过程在反应CO+H2O CO2+H2中,将0.01molCO和0.01mol H2O (g)通入1L密闭容器中,反应一段时间后,各物质浓度不变1、 反应刚开始时: 反应物浓度_,正反应速率_ 生成物浓度为_,逆反应速率为_2、反应过程中: 反应物浓度_,正反应速率_ 生成物浓度_,逆反应速率_3、一定时间后,必然出现_4、t1时刻后, v正 v逆 即正反应消耗的量与逆反应生成的量相等,反应物和生物的浓度不再发生变化 化学平衡三、化学平衡1、概念:在外界条件不变的条件下,_进行到一定的程度时_相等,化学反应进行到最大限度,反应物和生成物的_不再发生变化,反应混合物处于化学平衡状态,简称_2、化学平衡状态的特征: 逆: 等: 动: 定: 变:2、达到化学平衡的标志:正逆反应速率相等和反应混合物各组分浓度保持不变是判断平衡的两大主要标志、直接标志:、速率关系:正逆反应速率相等。即 V正V逆以反应mA(g)+nB (g) pC(g)为例达到平衡的标志为: 异边同向,同边异向,比例计量A的消耗速率与A的生成速率;A的消耗速率与C的速率之比等于;B的生成速率与C的速率之比等于;A的生成速率与B的速率之比等于。例1、一定条件下,反应A2(g)+B2(g) 2AB(g)达到平衡的标志是A、单位时间内生成n mol A2同时生成n molAB B、单位时间内生成2n mol AB 同时生成n mol B2 C、单位时间内生成n mol A2 同时生成n mol B2 D、单位时间内生成n mol A2 同时消耗n mol B2 注意:在判断化学平衡时,要注意化学键数与反应物质的物质的量之间的联系,同时要注意成键、断键与反应方向之间的关系。例2、一定条件下,反应N2+3H2 2NH3达到平衡的标志是 A、一个NN键断裂的同时,有三个HH键形成 B、一个NN键断裂的同时,有三个HH键断裂 C、一个NN键断裂的同时,有六个NH键断裂 D、一个NN键断裂的同时,有六个NH键形成 、含量关系:反应混合物各组分的浓度、质量分数、物质的量、体积分数、分子数之比保持不变、间接标志:以反应mA(g)+nB (g) pC(g)为例、混合气体的总压强、总体积、总物质的量、平均相对分子质量不随时间改变而_,(适用于_)、混合气体的密度不随时间改变而_,(适用于_)、特殊标志:、对于有色物质参加反应,如果体系颜色不变,反应达到平衡、对于吸热或放热反应,如果体系温度不变,反应达到平衡例3、在一定温度下,向aL密闭容器中加入1molX气体和2molY气体发生如下反应:X(g)+2Y(g) 2Z(g),此反应达到平衡的标志是A、容器内压强不随时间变化 B、容器内各物质的浓度不随时间变化 C、容器内X、Y、Z的浓度之比为1:2:2 D、单位时间消耗0.1molX的同时生成0.2molZ【课堂小结】 我的(反思、收获、问题):【达标检测】、在一定温度下,可逆反应A(气)+3B(气) 2C(气)达到平衡的标志是 ( )A. C的生成速率与C分解的速率相等 B. 单位时间内生成nmolA,同时生3nmolBC. A、B、C的浓度不再变化 D. A、B、C的分子数比为1:3:22、下列说法中可以充分说明反应: P(气)+Q(气) R(气)+S(气) , 在恒温下已达平衡状态的是( ) A. 反应容器内压强不随时间变化 B. P和S的生成速率相等C. 反应容器内P、Q、R、S四者共存 D. 反应容器内总物质的量不随时间而变化3、在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不再发生变化时,表明反应:A(固)+3B(气) 2C(气)+D(气)已达平衡状态的是 ( )A. 混合气体的压强 B. 混合气体的密度 C. B的物质的量浓度 D. 气体的总物质的量4、在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(气)+3B(气) 2C(气)+2D(固)达到平衡的标志的是( ) C的生成速率与C的分解速率相等 单位时间内生成amolA,同时生成3amolB A、B、C的浓度不再变化 A、B、C的分压强不再变化混合气体的总压强不再变化 混合气体的物质的量不再变化单位时间内消耗amolA,同时生成 3amolB A、B、C、D的分子数之比为1:3:2:2 A. B. C. D.5、可逆反应H2(g) + I2(g) 2HI(g),在一定条件下达到平衡的标志是( )A、在1molH-H键断裂,同时有2molH-I键生成。B、容器内各组分物质的量的分数保持不变。C、容器内颜色的深度保持不变。D、容器内的总压强保持不变。6. 可逆反应2NO22NOO2在恒定容积密闭容器中反应,达到平衡状态的标志是:( )A. 单位时间内生成nmolO2的同时生成2nmolNO2。B. 反应容器内,物质的分子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年衡水妇幼考试试题及答案
- 美白护肤产品注册申报行业跨境出海项目商业计划书
- 线性驱动系统制造创新创业项目商业计划书
- 2025年妊娠诊断制剂项目立项申请报告
- 2025年颜料中间体项目立项申请报告
- 《珍爱生命重视安全》主题班会说课稿
- 2025年建筑物管道及通风设备安装服务项目立项申请报告范文
- 2 Tomorrows world教学设计小学英语Level 6剑桥国际少儿英语(第二版)
- 本册综合教学设计小学心理健康一年级上册鲁画版
- 湖北省黄冈市麻城市七年级英语下册 Unit 6 Im watching TV Section B(1a-1e)说课稿 (新版)人教新目标版001
- 2025年专转本计算机真题答案
- 江西省赣州市赣县区实验学校2025-2026学年高一上学期9月月考物理试题(含解析)
- 凿岩台车安全培训内容课件
- 初级招采人员考试(招标采购专业实务)试题库及答案(2025年全国)
- 机械拆除与人工拆除配合方案
- 2025鄂尔多斯市国源矿业开发有限责任公司社会招聘75人笔试参考题库附带答案详解
- 2025 改良Barthel指数(MBI)评定表 (可编辑)
- 动态血压监测结果解读
- 2025至2030银行贷款产业深度调研及前景趋势与投资报告
- 竞彩考试题目及答案
- 教科版(2024)科学二年级上册第一单元《造房子》测试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论