江苏省徐州市潘塘中学八年级英语下册 Unit 4 A good read词组整理 牛津版

Unit Four A good readClass_ Name_1 决定怎样处理这些书decide what to do with these books2 用它们来够着冰箱上的盒子use them to reach the box on the fridge3 读一本关于德国的书read a book about Germany4 对历史书感兴趣be interested in history books5 加强我对过去的了解improve my knowledge of the past6 喜欢在空余时间读小说和戏剧like reading novels and plays in the spare time 7 撞上岩石crash against the rocks8 尽可能游得远 swim as far as possible /sb can9 和我的小指一样大be the same size as my little finger10 对大叫shout at11 设法挣脱绳索manage to brake the ropes 12 一大群小人a huge army of tiny people13 逃脱他们run away from them14 发现他自己动不了find himself unable to move15 站在肩部上stand on the shoulder16 这么多有趣的书so many interesting books17 这么多重要的知识so much important knowledge18 在这么短的时间内in such a short time19 在图书馆保持安静keep quiet in the library20 保持图书干净整洁keep the books clean and tidy21 按时还书return the books on time22 拒绝做某事refuse to do something23 在一开始就取得巨大的成功be a great success in the very beginning24 在电脑上搜索信息search for information on the computer25 去那作短暂停留go there for a short stay26 讲述了一个小男孩的故事tell a story of a young boy27 寻找隐藏的宝藏look for hidden treasure28 愿意尝试新事物be willing to try new things29 有令人激动的经历have exciting experiences30 决定写我自己的故事decide to write my own stories31 为报告收集信息collect information for the report32 就这些书征询某人的建议ask sb. for advice on books33 朗读习惯reading habits 34 在我家对面be opposite my home35 为我开启了一个全新的世界open up a whole new world to me36 我不知道该和谁交谈。I dont know who to talk to.37 Sandy想知道该去哪里求助。Sandy wants to know where to ask for help.38 他问我们该选哪些来作为课外活动。He asked us which to choose as after-school activities.39 Daniel自学了怎样使用电脑画画。Daniel taught himself how to use a computer to draw40 Millie给我们展示了下一步该怎么做。Millie showed us what to do next8B Unit 4 词组默写Class_ Name_ Score_1 决定怎样处理这些书2 用它们来够着冰箱上的盒子3 读一本关于德国的书4 对历史书感兴趣5 加强我对过去的了解6 喜欢在空余时间读小说和戏剧 7 撞上岩石8 尽可能游得远 9 和我的小指一样大10 对大叫11 设法挣脱绳索 12 一大群小人13 逃脱他们14 发现他自己动不了15 站在肩部上16 这么多有趣的书17 这么多重要的知识18 在这么短的时间内19 在图书馆保持安静20 保持图书干净整洁21 按时还书22 拒绝做某事23 在一开始就取得巨大的成功24 在电脑上搜索信息25 去那作短暂停留26 讲述了一个小男孩的故事27 寻找隐藏的宝藏28 愿意尝试新事物29 有令人激动的经历30 决定写我自己的故事31 为报告收集信息32 就这些书征询某人的建议33 朗读习惯34 在我家对面35 为我开启了一个全新的世界36 我不知道该和谁交谈。37 Sandy想知道该去哪里求助。38 他问我们该选哪些来作为课外活动。39 Daniel自学了怎样使用电脑画画。40 Millie给我们展示了下一步该怎么做。Unit4单词默写1. n读物_2. n烹饪_3. *n小说_4. n德国_5. n德国人_复数_6. n知识_7. adj空闲的，多余的_8. adj法国（人）的_9. n法国_10. n作者，作家_11. adj丑陋的_12. v感动，触动_13. prep紧靠，碰撞_14. 筋疲力尽（词组）_15. v捆绑_16. prep从一边到另外一边_17. n腹部，胃_复数_18. conj直到为止_19. n手指_20. adj极小的_21. 摔倒_22. v继续_23. adv也（否定句）_24. v设法完成，管理_25. v举起，提高_26. n大批，大群_27. v应该，必须，一定_28. adj不能的，不会的_29. n肩膀_Name_ Score_30. vi交，递给_31. 上交（词组）_32. 等等_33. n评论_34. v归还_35. 准时_36. *v续借，更新，重新开始_37. *n一系列，系列节目_38. *出版社_39. v拒绝，回绝_40. *v出版_41. 到目前为止_42. n成功_43. v翻译_n_44. 销售量（复数）_45. n一本，副本_复数_46. adj加拿大（人）的_n_