生物人教版高中二年级选修3 1.2基因工程原理及基本操作程序_第1页
生物人教版高中二年级选修3 1.2基因工程原理及基本操作程序_第2页
生物人教版高中二年级选修3 1.2基因工程原理及基本操作程序_第3页
生物人教版高中二年级选修3 1.2基因工程原理及基本操作程序_第4页
生物人教版高中二年级选修3 1.2基因工程原理及基本操作程序_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,基因工程基本操作的四个步骤,1.获取目的基因,2.构建基因表达载体,3.将目的基因导入受体细胞,4.目的基因的检测与鉴定,1.2基因工程原理及基本操作程序,一、目的基因的获取,现代获取方法,1.从基因文库中获取目的基因2.化学方法人工合成(基因比较小，序列已知)3.利用PCR技术扩增目的基因,将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入到受体菌的群体中，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因，称为基因文库.,基因文库,基因组文库,部分基因文库（如:cDNA文库）,基因文库,1.从基因文库中获取目的基因,如何从基因文库中得到所需要的基因？,依据：目的基因的有关信息,如:根据基因的核苷酸序列基因的功能在染色体上的位置基因的转录产物mRNA基因翻译产物蛋白质等特性。,根据已知蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的信使RNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测出它的结构基因的核苷酸序列，再通过化学方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。,蛋白质的氨基酸序列,mRNA的核苷酸序列,结构基因的核苷酸序列,推测,推测,目的基因,化学合成,2.人工合成,人工合成目的基因的先决条件：目的基因的核苷酸序列是已知,质粒,DNA分子,限制酶处理,两个切口获得目的基因,DNA连接酶,重组DNA分子（重组质粒）,同一种,一个切口两个黏性末端,二、基因表达载体的构建核心,基因工程的基本操作程序,目的基因的获取,基因表达载体的构建,将目的基因导入受体细胞,目的基因的检测与鉴定,1、从基因文库中获取目的基因2、利用PCR技术扩增目的基因3、化学方法人工合成,复制原点+目的基因+启动子+终止子+标记基因,农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法、显微注射法、Ca2+处理法,DNA分子杂交技术、分子杂交技术、抗原抗体杂交技术,分子检测外的个体水平鉴定,1限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamH、EcoR、Hind及Bgl的辨识序列及每一种限制酶的特定切割部位。,其中哪两种限制酶切割出来的DNA片段末端可以互补结合，其末端互补序列是()ABamH和EcoR；末端互补序列：AATTBBamH和Hind；末端互补序列：GATCCBamH和Bgl；末端互补序列：GATCDEcoR和Hind；末端互补序列：AATT,经BamH处理后
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论