新人教版九年级物理上学期 11.2 怎样比较做功的快慢 同步练习

新人教版九年级上学期 11.2 怎样比较做功的快慢 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017九上广州月考) 甲乙两机械，甲的机械效率是 、乙的机械效率是 ，下列说法中正确的是（ ） A . 使用甲机械做功省力B . 甲机械做功快C . 相同时间内，甲机械完成的功多D . 乙机械的额外功在总功中占的比例大2. （2分） 内燃机在一个工作循环中，将内能转化为机械能的是（ ）A . 做功冲程B . 压缩冲程C . 吸气冲程D . 排气冲程3. （2分） 下列四种情形，其功率最接近于8W的是（ ）A . 麻雀飞行B . 人平时骑自行车C . 汽车起重机D . 内燃机车4. （2分） 两个滑轮完全相同，其重力均为20N。分别用如图所示的两种方式将重400N的物体以相同的速度匀速提升10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是 （ ）A . P1=P2、W1=W2B . P1P2、W1W2C . P1P2、W1W2D . P1W25. （2分） 马用200N的水平拉力拉着重为3000N的雪橇在水平雪地上沿直线匀速直线行驶40m，费时10s，那么雪橇在前进过程中受到的摩擦力和马的功率是（ ） A . 200N，800WB . 200N，400WC . 200N，8000WD . 3000N，12000W6. （2分） (2017六盘水) 如图所示在水平拉力F的作用下，使重300N的物体在水平桌面上以0lm/s的速度匀速运动时，物体与桌面的摩擦力为60N（不计绳重，动滑轮重及摩擦），F及其功率的大小分别为（ ） A . 20N 2WB . 20N 6WC . 60N 2WD . 30N 6W7. （2分） (2019九上融安期中) 汽车上坡时，驾驶员通常要换成低速档，以减小汽车的行使速度，这样做的主要目的是（ ） A . 省油B . 安全C . 增大摩擦D . 增大爬坡的牵引力8. （2分） 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ）A . 木块第1次受到的拉力较大B . 木块两次的动能一样多C . 两次拉力对木块做的功一样大D . 第1次拉力对木块做功的功率大9. （2分） (2019九上灌云月考) 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100 s内将重为400N的物体G匀速提升10 m，每个滑轮的重均为20 N.不计绳重及摩擦，此过程中 （ ） A . F甲做的功大于F乙做的功B . F甲做的功小于F乙做的功C . F甲做功的功率等于F乙做功的功率D . F甲做功的功率小于F乙做功的功率10. （2分） 初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（ ）A . 3WB . 30WC . 300WD . 3000W11. （2分） (2017八下薛城期末) 在学校一年一度的爬山比赛中，初三年级五十六班的小周和小刘同学两人同时出发，结果又同时到达山顶要判定谁的功率大，还需知道的物理量是（ ） A . 山的高度B . 二人的体重C . 爬山时间D . 二人身高12. （2分） (2016八下岱岳期末) 如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中（ ） A . 工人做的有用功为1200JB . 工人做的总功为500JC . 滑轮组的机械效率为60%D . 拉力做功的功率为l00W二、 填空题 (共9题；共27分)13. （5分） (2017肇源模拟) 对物体做功的两个因素：一是_，二是_；功率的物理意义是_。压强国际单位的符号是_，功率国际单位的符号是_。 14. （4分） 陈老师和万老师体重相同，都从一楼上到四楼，陈老师走得慢，万老师走得快，则他们做功和功率大小比较为：W陈_W万 ， P陈_P万；某天陈老师抱着女儿与万老师一起从一楼上到四楼，则W陈_W万 ， P陈_P万（填“”“”或“=”） 15. （3分） (2018八下西宁期末) 小明用40N的水平推力推动质量为50kg的箱子在水平地面上做匀速直线运动，5s内箱子前进了2m，则推力做功_J，推力的功率为_W，重力做功_J（g=10N/g） 16. （2分） (2018八下芒市期中) 如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲_F乙（选填“”、“”或“=”），拉力做功的功率P甲_P乙（选填“”、“”或“=”）17. （4分） (2017亭湖模拟) 如图所示，滑轮_（选填“A”或“B”）可以看作是等臂杠杆，使用它的好处是可以_；若搬运工人用B滑轮在20s内将重为180N的重物匀速提升6m，所用拉力为 100N，则拉力的功率为_W，B滑轮的机械效率是_ 18. （2分） 如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部均匀拉到定点A，已知道ABAC，如果拉力做的功分别为W1、W2 ， 拉力所做的功率分别为P1、P2 ， 则W1_W2 ， P1_P2 19. （3分） (2017九上玄武期末) 如图所示，滑轮_可以看作是等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若搬运工人用B滑轮在20s内将重为180N的重物匀速提升6m，所用拉力为100N，则拉力的功率为_W，B滑轮的机械效率是_20. （2分） (2016重庆A) 某建筑工地用图所示的滑轮组提升重物，人对绳的拉力F为400N，能将75kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升，则拉力F的功率为_W，此时滑轮组的机械效率为_%（不计绳重和摩擦）。21. （2分） (2017张家港模拟) 如图所示，用10N的推力，将桌面上重20N的物体由A处水平推动1m到达B处后，撤去推力物体由于继续向前运动了0.2m，最后掉到地面C处在此过程中，推力对物体做功_J，重力对物体做功_J 三、 实验题 (共2题；共16分)22. （13分） (2019辽阳) 聪聪在实验室中找到学生电源、四个定值电阻（5、10、20、25）、“251A”的滑动变阻器R1、最大阻值未知的滑动变阻器R2、电流表、电压表、开关及导线若千。完成了下列电学实验。 （一）探究“电流与电阻的关系”。（1） 如图甲是聪聪连接的电路，还有一根导线没有接上，请你用笔画线代替导线将电路连接完整，并保证连接这根导线后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处。 （2） 正确连接后，闭合开关，聪聪发现电流表无示数，电压表示数较大，可能是定值电阻发生了_（填“短路”或“断路”）。 （3） 实验中保持电压表的示数为2V不变，为保证四个定值电阻单独接入电路都能成实验，电源的电压值不应超过_V。 （4） 正确完成四次实验后，可以得出结论：电压一定时，电流与电阻成_。 （5） 聪聪又在实验室中找到一个标有“0.3A”字样的灯泡，他想用这个灯泡探究“电流与电压的关系”，老师告诉他不可以，原因是_。 （6） （二）测量滑动变阻器R2的最大阻值。 聪聪连接了如图乙所示的电路，将滑动变阻器R2的滑片调至最右端。闭合开关，适当调节R1的阻值，电流表和电压表的示数如图丙所示，电流表的示数为_A，R2的最大阻值为_。（7） 实验中至少需要测量三组数据，目的是_（填“寻找普遍规律”或“减小误差”）。 （8） （三）聪聪又找来最大阻值为30的滑动变阻器R3和最大阻值为20的滑动变阻器R4，利用学生电源（电压调为12V不变），设计了如图丁所示电路，测量标有0.3A”字样灯泡的额定功率，请将他的实验过程补充完整： 只闭合开关S、S2，将滑动变阻器_的滑片调到阻值最大处，移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为_V，此时灯泡正常发光。（9） 保持两个滑动变阻器的滑片位置不动，只闭合开关S、S1，读出电压表的示数为7V。灯泡的额定功率P额_W。 23. （3分） (2019黄冈) 在用伏安法测量标有“2.5V”灯泡额定功率的实验中，小明发现电流表损坏，其他元件完好。 （1） 小明用已有的器材、5电阻R0和另一块电压表，设计了如图所示电路图。其中虚线框内的元件组合体相当于_。 （2） 小明进行了如下实验，请补充完整。 连接好电路，将滑动变阻器连入电路的阻值调到_。合上开关，移动滑片，使灯泡两端电压为_V。再读出R0两端的电压为1.5V。（3） 若实验操作正确，则灯泡的电功率为_四、 计算题 (共3题；共45分)24. （10分） (2018八下长春月考) 水泵20s把5103kg的水送到10m高处，计算：（g取10N/kg）（1） 水泵克服水的重力做了多少功？ （2） 水泵克服重力做功的功率是多少？ 25. （20分） (2018八下来宾期末) 如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，5s内匀速上升了2m（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求（1） 动滑轮的重力 （2） 拉力F所做的功； （3） 拉力的功率 （4） 滑轮组的机械效率。 26. （15分） (2018梧州) 我国自主研发的某品牌汽车进行技术测试，已知汽车的总质量为2t ， 该车在某段长 的水平路面做匀速直线运动，用时40s ， 汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的 倍，汽车在此过程中消耗的汽油产生了 热量。 取 求在该段测试过程中： （1） 汽车的行驶速度； （2） 汽车的功率； （3） 汽车发动机的热机效率。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10