河北省滦南县青坨营中学九年级英语全册《Unit 5 It must belong to Carla》（第2课时）学案（无答案） 人教新目标版

九年级英语全册Unit 5 It must belong to Carla（第2课时）学案学习目标1知识目标：单词drop, final, owner, sky, worried ect.短语make up, because of句子Why do you think the man is running? He could be running for exercise. What do you think “ anxious” means? It might mean “worried”.2能力目标：能够根据提供的相关信息进行合理地推论3情感目标：通过学习使学生学会用自己的生活常识来判断事物，培养学生的逻辑思维和推断能力重点情态动词 must, might, could and cant 表推测用于现在进行时的用法难点do you think做插入语。drop, catch 的一词多意学习过程学法指导（一）预习展示（时间：分钟） 完成单词和词组落下，掉下 组成，形成，构成 最后的，最终的 忧虑的，焦虑的，不安的 烦恼的，焦虑的 物主，所有者 追赶 天空，天 生物，动物 赶上，捕获 symphony_optometrist_appointment_Oxford University_ helicopter_ 你能从本课中找出这几个重点句子吗？1. 你认为“anxious”是什么意思？ 2. 她因为考试而担心. 3. 你认为那个男的为什么在跑？ 4. 他可能是在跑着去赶公共汽车。 1）3a给短文排序，小组长带成员理解其意思，找出语言盲点。 anxious, have any idea 2)3b 各组对anxious, have any idea进行推测，猜其意思。3）Activity 4 推测一下包的主人。Task 4 Section B 1 快速写出两个句子。Task 5 教师带领学生完成2a, 2b 听力。（三）知识探究（时间：分钟） 语法探究1. 情态动词 must, might, could and cant 表推测用于现在进行时的用法： 结构：情态动词 + be + doingeg. 他们一定正在拍电影。They _ a movie. 她肯定在游泳。 2. do you think 作插入语用于_(疑问/肯定)句中，置于疑问词_(之前/之后)，后接_(疑问句/陈述句)语序。eg. 你认为我们为什么学习？ 你认为他是干什么的？ 词汇探究1. drop vt.(及物动词) 意为“（有意或无意）让掉下来、投下；放弃、不再干”例如：He dropped it into the mail-box. I want to drop English because its too difficult. 【拓展】（1）vi.(不及物动词)意思是掉下、落下；下降、降低（可与fall互换），例：The man dropped from the top of the building. （2） n.(可数)滴、点滴， a few drops of rain 2. I tried to call you but your mom saidtry作动词意为“试图，企图”try to do 表示“竭尽全力去做”，强调付出了一定的努力。例如：I tried to look for my lost pen，but I failed。 try doing表示“尝试/试图做” 强调只是试一试，不一定付出了努力。例如：I tried chatting with him 。Luckily， he was on line。 相关短语：竭尽全力做某事 3. because 为连词，表示原因，后面必须接 。例如：I cant go out because it is raining now。 because of 也表示原因，但of为介词，所以后面一般 、 或 。例如：I cant go out because of the rain。He might be running to catch a bus.他可能是在跑着赶公共汽车。4. catch 作动词意为“赶上”【拓展】作动词意为“接住”例如：catch the ball 作动词意为“抓住，逮住”例如：catch the fish 作动词意为“受感染”例如：catch the cold （四）巩固提升（时间：分钟）1. Please try _ English if you want to learn English well. A. practice B. to practice C. practicing D. practices2. Jenny is _ about the math test of tomorrow.A. worried B. worrying C. worry D. worries3. What do you think “anxious” _?A. mean B. means C. meaning D. meant4. I didnt come to school yesterday_ I had to look after my grandma at home. A. because B. because of C. so D. but5. We were late for class yesterday morning _ the rain weather. A. because B. because of C. so D. but6. Jenny is _ about the math test of tomorrow. A. worried B. worrying C. worry D. worries7. 因为大雨，她迟到了。She was late_it rained .She was late_the heavy rain.8. 我刚才试图给你打电话。I _ you just now.9. 我们都尽力学好英语。 We all_ best English well. （五）当堂反馈（时间：分钟）连词成句：1. a, the, owner, cant, boy, boy _.2. could, for, he, running, be, exercise _.3. do, the, m