2014备考研讨会 (2).ppt

2014生物二轮复习策略,乔文军（北京基教研中心）qiaowenjun【严禁上传网络】,策略：是指根据形势发展而制定的行动方针或者斗争方式，指一种计策和谋略。教学策略：教师为了实现教学目标根据教学情境的特点对教学实施过程进行的系统决策活动。,教师教学策略,对教学方法的选择和使用对教学活动和调控,学生学习策略,课程标准,期待学生主动的参与学习过程，在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设、发现规律等过程中习得生物学知识，养成理性思维的习惯，形成积极的科学态度，发展终生学习的能力。,生物学是一门科学课程,考试说明,生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。,生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。生物科学有着与其他自然科学相同的性质。它不仅是一个结论丰富的知识体系，也包括了人类认识自然界的一些特有的思维方式。,例1.2012年全国卷32题（8分）,某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：,（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于（填“不同”或“同一”）种群。（2）草、鹿、兔、狼和狐和土壤中微生物共同形成了一个（填“种群”、“群落”或“生态系统”）。,例1.2012年全国卷32题（8分）,同一,群落,（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。,例1.2012年全国卷32题（8分）,生物学问题情景一：,记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间（填“大于”“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈或棍棒的距离（填“相同”或“不同”）。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的。,例1.2012年全国卷32题（8分）,小于,相同,雌鹿或雄鹿,29.（16分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。,例1.2013年北京卷29题（16分）,（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和,在中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是。（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，降低，进而在叶片中积累。,（4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会光合作用。（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测叶片的光合产物含量和光和速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是，则支持上述推测。,29.(1)HNADPH叶绿体基质(2)逐渐下降28（3）淀粉和蔗糖含量输出量(4)抑制(5)未遮光的光合产物含量下降，光合速率上升,孟德尔前的植物杂交工作举例,生物学问题情景二：,5474:1850,2.96：1,6022:2001,3.01：1,2006北京试题,2008重庆试题,34（12分）果蝇中灰身（B）与黑身（b）、大翅脉（E）与小翅脉（e）是两对相对性状且独立遗传，灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：,2012全国试题,（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为_和_。（2）两个亲体中，雌蝇的基因型为_。雄蝇的基因型为_。（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为_，其理论比例为_.（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为_，黑身大翅脉个体的基因型为_。,2011全国,某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_.）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合组合、后代表现型及其比例如下：,2011全国,根据杂交结果回答问题：（1）这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？（2）本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？,4、无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是A猫的有尾性状是由显性基因控制的B自交后代出现有尾猫是基因突变所致C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2。,2008北京试题,番茄表皮细胞,生物学问题情景三：,青椒表皮细胞,青椒果肉细胞示草酸钙结晶,香蕉果肉细胞,芹菜的厚角细胞,细胞学说,细胞是一切多细胞生物的基本结构单位，对单细胞生物来说，一个细胞就是一个个体；多细胞生物的每个细胞为一个生命活动单位，执行特定的功能；现存细胞通过分裂产生新细胞。,31（16分）研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能，进行了系列实验。（1）蛋白C是一种膜蛋白，它在细胞内的上合成，然后在和中加工。,例1.2013年北京卷30题（16分）,（2）试验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉（难度0.57），产生兴奋，传到相关中枢，再通过刺激消化腺分泌。（难度0.39）,（3）实验二：分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是。（难度0.06，相关系数0.18，鉴别指数0.11）,（4）为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用，可行的做法是从该种动物的基因文库中蛋白C基因序列，然后以的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。（0.83）,31.（1）核糖体内质网高尔基体(2)感受器传出神经(3)促进脂肪的分解物的吸收（4）获取/获得去除蛋白C基因,人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于：A大脑皮层B垂体C下丘脑D脊髓,例5.2006年全国卷1题（6分）,生物学最核心