第八课唯物辩证法的发展观 (2).ppt

第八课唯物辩证法的发展观,高考考点：发展的实质事物发展的前途是光明的，道路是曲折性的量变与质变的辩证关系及其指导意义,考点一发展的概念主干梳理1发展的普遍性(1)_是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。从机械运动到物理运动、化学运动，再到生物运动，整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程。,自然界,(2)_是发展的。人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,有些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。(3)人的_是发展的。每个人的知识积累都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。2发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是_的产生和旧事物的灭亡。,人类社会,认识,新事物,正确把握运动、变化和发展的关系(1)三者之间的区别：运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程。变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。,深剖细析,(2)三者之间的联系：运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展。发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性，三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。,(3)要理解发展的实质，就要与运动、变化相比较。发展是一种运动，但不能说运动就是发展；发展是一种变化，也不能说变化就是发展。发展是带有前进性和上升性的运动和变化，是表明事物趋向性的变化。这种变化就是新事物代替旧事物，这才是发展。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。(4)三者的关系见下图所示。,(2012高考江苏卷)近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的D有序的系统内部结构促进事物发展,典题例析,C,1事物发展的前途是光明的(1)新事物是符合_、具有强大生命力和远大前途的事物，它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的_，具有旧事物所无可比拟的优越性。(2)在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，能得到_的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。,考点二发展的前进性与曲折性,主干梳理,客观规律,新内容,人民群众,2事物发展的道路是曲折的(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(2)新事物不可避免地存在着_和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个_。(3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力_新事物。因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。,弱点,过程,扼杀,3方法论事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们既要对未来充满_,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的_准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受_与_。,信心,思想,挫折,考验,1新旧事物的含义及其根本标准(1)所谓新事物，是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的东西；所谓旧事物，是指违背事物的发展的必然趋势，正在日趋灭亡的东西。发展的实质决不是数量的增减和位置的变动。(2)判断一个事物是否是新事物就是要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或以事物的名称、旗号来判断新旧事物，都是不科学的。,深剖细析,2区分事物发展的总趋势、道路、途径(1)事物发展的总趋势是前进的，是指事物发展的全过程的总体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。(2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。(3)一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。,(2012高考浙江卷)从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然、与自然和谐相处，千百年来人对自然态度的变化告诉我们()人对自然的认识在曲折中逐步深化人与自然的矛盾有个逐步展开的过程人与自然的关系是先对立后统一人类终究无法把握无限的自然ABCD,典题例析,A,1量变和质变的含义(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。(2)量变是指事物_的增减和场所的变更，是一种_的、不显著的变化。(3)质变是指事物_的变化，是事物由一种质态向另一种质态的_，是一种根本的、显著的变化。,考点三发展的量变与质变状态,主干梳理,数量,渐进,根本性质,飞跃,2量变和质变的辩证关系(1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要_，质变是量变的必然_。(2)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。(3)事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。,准备,结果,3方法论要求(1)重视量的积累。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。(2)抓住时机，促成飞跃。在量的积累达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住_，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(3)坚持适度原则。当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在一定限度之内，即坚持适度原则。(4)错误倾向。拔苗助长，急于求成或优柔寡断、缺乏信心，都是不可取的。,时机,1准确把握量变与质变的区别与联系,深剖细析,2.正确理解发展与量变、质变的关系(1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。(2)从事物发展的全过程来看，质变更为重要。对于事物的发展而言，只有通过质变才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不叫发展。但并不是说量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的发生的，所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。,3全面理解唯物辩证法的发展观(1)一切事物都是变化发展的，即发展的普遍性。(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(3)一切事物的变化发展都是有规律的。(4)发展是“扬弃”，是对旧事物辩证的否定。(5)发展是内外因共同起作用的结果。矛盾是事物发展的动力。(6)发展的状态是量变和质变的统一。(7)发展的前途是光明的，道路是曲折的。,(2011高考江苏卷)平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程所包含的哲理是()事物发展的方向是前进的整体与部分是辩证统一的事物的变化发展是从量变开始的质变是量变的必然结果ABCD,典题例析,D,1任何运动变化都是发展【警示】(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)发展是一种运动和变化，但绝非任何运动变化都是发展。变化有前进的、上升的，也有倒退的、下降的。只有那些上升的、前进的和进步的变化才是发展。,2有量变就一定会有质变【警示】量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变不一定引起质变，只有量变积累到一定程度才会引起质变。,3“总趋势”与“具体阶段的方向”【警示】事物发展的前进性是指总趋势是前进的，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向，更不是指事物发展每一步的方向都是向前的。由于新事物发展的复杂性，在发展过程中可能会出现挫折，甚至会出现局部的、暂时的倒退现象，造成总的前进中的曲折。这并不是否定总趋势的前进性，这只是暂时的。事物发展的总趋势是任何力量都阻挡不了的，新事物必定战胜旧事物。这正是前进性和曲折性相统一的体现。,努力建设美丽中国【背景材料】材料1：2012年11月16日，环保部召开学习传达贯彻党的十八大精神大会，环保部部长周生贤在会上表示，美丽中国，是时代之美、社会之美、生活之美、百姓之美、环境之美的总和。建设美丽中国是一个系统工程，既要搞好顶层设计，明确方向、目标和任务，又要采取有效措施，扎实推进。建设美丽中国，,核心就是要按照生态文明要求，通过建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。建设美丽中国，需要积极探索在发展中保护、在保护中发展的环境保护新道路。材料2：为建设美丽中国，胡锦涛在党的十八大报告中提出要大力推进生态文明建设，建设美丽中国。强调当前和今后一个时期，要重点抓好四个方面的工作：一是要优化国土空间开发格局；二是要全面促进资源节约；三是要加大自然生态系统和环境保护力度；四是要加强生态文明制度建设。,【命题视角】(打开思维之窗！)命题角度1：结合材料1，运用生活与哲学知识，谈谈你对建设美丽中国的认识。提示：(1)意识具有目的性和计划性，意识对改造客观世界具有指导作用。建设美丽中国是一个系统工程，必须要搞好顶层设计，明确方向、目标和任务。(2)联系是客观的、普遍的。建设美丽中国是一个系统工程,要注意协调经济发展、环境保护、人口资源之间的关系。,(3)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们积极做好量变的准备，促进事物的质变。建设美丽中国是一个系统工程，要采取有效措施，扎实推进。(4)主要矛盾对事物发展起决定作用，办事情要着重把握主要矛盾。建设美丽中国，核心就是要按照生态文明要求，通过建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。(5)矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化。保护与发展是矛盾对立统一的两个方面。建设美丽中国，需要积极探索在发展中保护、在保护中发展的环境保护新道路。,命题角度2：结合材料1、2，运用辩证的发展观谈谈你对建设美丽中国的建议。提示：(1)事物是变化发展的,发展的实质是新事物的产生