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文档简介
Starter Module 2 Unit 1 Open your book、【学习目标】 1、熟练掌握单词sit ,down , open , book , listen , draw ,put , up ,stand ,close ,hand 等的写法和用法。 2、学会一些课堂日常用语,并尝试在平时课堂上坚持运用。 3、初步理解掌握祈使句的用法。、【课堂准备】 1、试着自读教材第88页中与starter module 2之与第一单元相关的单词,不会读的在单词下打“”。 2、试读教材starter之第8页Activity1和Activity2中的对话和英语语句,在不会读的单词在下面打“”。试着把整个对话以及所有英语语句翻译成汉语,不会翻译不理解的在句子下打“?”III、【自主预习交流】1、仔细预习Activity1的对话,找出表示师生在上午开始上课时的问候语, 、 。联系小学所学,或自查资料,你能说出师生在下午开始上课时的问候语吗? , 。2、 读对话,找出Activity1的对话中表示老师让同学们坐下的句子: 。3、 自读教材starter之第9页Activity4中的短语,给相互对应的短语找朋友,用铅笔划线连一连。(可以结合参考starter之第8页Activity2中的句子)4、 自己在练习本上仿照starter之第9页Activity5中的字母写一遍,写完后和组内其他同学对照交流。5. 你能说出这些物体暗含代表的字母吗?用A: What s this? B: It s . 进行问答: 6. 英汉互译找朋友,做完后你能做出这些语句所对应的肢体动作吗?(用线连一连) ( 1 ) Put up your hands. 坐下。 ( 2 ) Close your books . 起立。 ( 3 ) Open your books . 举手。 ( 4 ) Sit down . 打开课本。 ( 5 ) Stand up . 合上书。、【互动合作探究 】核心要点突破:1.祈使句: 英汉互译对对碰: ( 1 )Please sit down . ( 2 ) Open your books . ( 3 ) . Close your books . ( 4 ) Put up your hands. ( 5 ) Stand up . 【问题探究】这些句子的共同点是都没有什么句子成分?都表示什么类型的意思? 【指点迷津】这些句子都是祈使句,都表示请求、命令、建议、叮嘱、号召等意图,祈使句表示请求或委婉的命令时在句尾或句首加please 。祈使句一般没有主语,谓语动词用动词原形,一般没有时态的变化,也不能和情态动词连用。否定结构用Don t + 动词原形。 【学以致用跟踪训练】 请打开窗子。 ( 根据汉语完成句子 )_ _ the windows . Put up your hands . ( 改为否定句 )_ _ up your hand . 2.【问题探究】结合学习资料或网络,思考讨论交流open的用法:open 的反义词是什么?open的形容词形式是什么? 【指点迷津】open作动词时,意思是“打开”,其反义词是close .做形容词时意思是“开着的”,其反义词是closed “关着的”。 【典型例析】 If (如果)you _ your eyes , you can t see anything . A. open B. close. C . Look. 解析 结合句意 “ 如果你 _ 你的眼睛,你看不见任何东西”,应该是闭上,合上眼睛才看不见东西,所以应该选 B 。V、【巩固提高紧密跟踪练习 】 1. 根据句意和首字母或汉语提示完成单词: ( 1 )-Good afternoon , Mr Chen . -P_ sit down . ( 2 ) Hands u_ . ( 3 ) Can I _ ( 画 ) pictures here . ( 4 ) A good _ ( 书 ) is our friend . ( 5 ) Now , _ ( 听 ) to Mrs Green . 2. 根据汉语完成句子: ( 1 ) 打开你的包 。 _ _ bag . ( 2 ) 请关上门 。 _ the door , _ . ( 3 ) 如果你们有问题,请举手。 If you have any questions , please _ _ your hands . ( 4 ) 请起立。Please _ _ . ( 5 ) 不要坐下 。_ sit _ .VI、拓展延伸学以致用根据首字母提示完成单词。1.C the door. 2.P sit down.3.How m boys are there? 4.T is my friend. His name is John.5.N to meet you. 6.Thirteen and seven is t .7.There is a desk and two c in her room.8. When the t
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