北京义教版九年级物理提升训练——专题十六：欧姆定律

北京义教版九年级物理提升训练专题十六：欧姆定律姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在电学的学习中，比较多实验都用到滑动变阻器，某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是A实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护用电器B在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化C在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，滑动变阻器的作用是保持接入的定值电阻两端的电压不变D在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，要控制电阻不变2 . 如图，串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是AI甲I乙BI甲I乙CI甲=I乙D无法判断3 . 如图所示是电阻甲和乙的UI图象，下列说法中正确的是（ ）A甲的电阻值保持10不变B乙的电阻值保持20不变C甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V时，电路总电流为0.3 AD甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2 A时，电路的总功率为1 W4 . 如图所示，滑动变阻器滑片P.若要使灯L变暗一点，则（ ）AP应向右滑动BP应向左滑动CP从中点向右滑动DP滑动到右端5 . 学校共有200盏灯，下列哪种情况下，电路中的电阻最小A灯全部点亮B全部熄灭C只开一盏灯D开100盏灯6 . 下列有关说法正确的是（ ）A并联电路中，并联的总电阻等于各分电阻的倒数之和B并联电路中，电阻越大，通过它的电流就越大C串联电路中，电阻大的通过的电流比电阻小的通过的电流小D串联电路中，电阻越大，它两端的电压就越高7 . 两电阻的阻值分别为10和20，它们串联后的总电阻为（ ）A6.7B10C20D308 . 如图所示，小阳利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，进行了如下实验：小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的部分实验电路如图所示，则从电压表“”号接线柱连出的导线应连接到接线柱上AEBCCDDB9 . a和b两电阻电流随其两端电压变化的图像如甲图所示。现将两电阻串联后接在某一电路中，如乙图所示。当电流表示数为0.2A时，a的电阻和b的电功率分别是A10 0.2WB5 0.4WC10 0.4WD5 0.2W10 . 如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是ABCD11 . 将两个定值电阻接在同一电路中，如果它们两端的电压相等，则下列判断正确的是（ ）A这两个电阻的阻值一定相等B通过这两个电阻的电流一定相等C若两个电阻并联，相同时间电流通过它们做功一定相等D若两个电阻串联，相同时间电流通过它们做功一定相等12 . 归纳总结是小明学习物理的常用方法小明发现如图电路图可完成三个电学实验：探究电流与电压的关系探究电流与电阻的关系“伏安法”测电阻小明进行了以下总结，其中正确的是（ ）A三个实验的实验器材并不完全相同B三个实验都能将定值电阻换成小灯泡C三个实验中滑动变阻器作用完全相同D三个实验都要多次测量取平均值来减小实验误差13 . 如图为甲、乙两种物质的m-V图象。下列说法正确的是（ ）A体积为20cm3的甲物质的质量为10gB乙物质的密度与质量成正比C甲物质的密度比乙的密度小D甲乙体积相同时，甲的质量是乙的2倍二、多选题14 . 下图是根据甲、乙两种物质质量和体积的实验数据绘制成的图像，下列说法中正确的是（ ）A甲物质的质量跟体积的比值是0.5g/cm3B甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大C乙物质的质量跟体积的比值是一定的D乙物质的质量跟体积的比值大于水的密度三、填空题15 . 甲、乙两个电阻，阻值分别为30欧和20欧，把它们串联后接入电路，通过它们的电流之比是_，它们两端的电压之比是_；若将它们并联后接入电路中，通过它们的电流之比是_它们两端的电压之比是_。16 . 电阻的国际单位制主单位是_。把导体两端加_的电压，导体中通过电流强度是_时，导体的电阻规定为_。如果某导体两端电压是5V，导体通过的电流强度是2A，则导体的电阻是_。17 . 图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100 0.5A”字样，图2为R1的IU图象，R1的阻值为_，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为_，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于_18 . 伏安法测电阻的实验原理是_，实验中滑动变阻器的作用是_，测量三组数据的目的是_四、实验题19 . 在欧姆定律的实验中，为了研究电流与电阻的关系，小华测得右表所示的数据，由此得出的结论是：_一定时，电流与电阻成_比实验中，小华把电阻由10换为20，闭合开关后的下一步操作应该是_ 20 . 某同学在研究电流与电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：表一实验电阻R=10次序电压/V电流/A110.1220.2330.3表一实验电压U=3V次序电阻/电流/A150.62100.33150.2(1)分析表一数据，可得到的结论是：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成_。(2)分析表二数据，可得到的结论是：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成_。(3)该同学研究电流与电压、电阻之间关系的实验所采用的方法是_。21 . 小芳在测量标有电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，已知电源电压为4.5V，电路图如图所示：（1）请根据电路图，将如图实物图连线补充完整.（_）（2）小芳闭合开关，发现小灯泡很暗，电压表和电流表均有示数，但无论如何移动滑动变阻器滑片，小灯泡亮度、电压表和电流表示数均不发生变化，请分析其原因：_.（3）故障排除后，小芳移动滑动变阻器，分别记录电压表、电流表示数，并描绘出灯泡L的IU图象，如图中甲所示，则小灯泡正常发光时的电阻为_.小芳还发现灯丝的电阻随温度的升高而_（“增大”、“减小”或“不变”）.（4）如果将该小灯泡与图中乙所示电阻串联起来，接在4.5V的电路中，则它们的总功率为_W.22 . 在“探究导体中电流与导体两端电压的关系”实验中，电流表应_在电路中，电压表应_在电路中（均选填“串联”或“并联”）。如图所示，表明甲导体中电流与其两端的电压成_关系；乙导体的电阻为_欧。23 . 测量定值电阻R阻值大小的实验电路图如图甲所示。（1）本实验的原理是_。（2）正确连接电路闭合开关后，电压表示数为2.7V时，电流表接线及示数如图乙所示，则此时测得Rx的阻值是_。（3）某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏，他们利用一个阻值已知的定值电阻R0、一个电流表和开关若干个，设计了如图丙所示的电路，也测出了待测电阻Rx的阻值（电流表量程符合要求，电源电压未知）。他们的实验步骤如下：正确连接电路，只闭合开关S、S1,记录电流表的示数为I1；只闭合开关S、S2,记录电流表的示数为I2；待测电阻阻值的表达式为Rx=_。（用测得量和已知量的字母表示）。五、计算题24 . 如图所示，电源电压恒定不变，小灯泡L标有“6V 3W”字样，当开关S1、S2闭合，滑片P置于b端时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.8A。求：（1）电源的电压U；（2）滑动变阻器的最大阻值R1；（3）当开关S1闭合、S2断开，滑片P置于a端时，电流表的示数为0.2A，求此时R2的电功率。25 . 如图所示电路中，电源电压保持不变电阻R1=5，R2=15（1）若开关S1、S2都断开时，电流表示数为0.2A，则电源电压是多少伏？（2）开关S1、S2都闭合时，电流表示数为0.9A，则通过R3的电流是多少安？26 . 如图所示的电路，R19 ，R26 ，R34 。开关S1、S