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文档简介
Unit 2 How often do you exercisePeriod 3 Section B(1a-1e)学习过程 ListeningBefore listening 1. 检测课前准备I,完成1a。 2. 小组交流课前准备II和III。3.pairwork 使用1a中所给的单词,两人一组表演1b的对话。观察与思考:be good for 意为“对有好处”, 其反义词为_. 当表示 “擅长某一学科知识或某种技能 “或”在方面做得好”时, 我们用_, 其后跟动词的_. be good to 表示_, 其中good 可用friendly 代替。While listening 1. 记者正在和Lily , Bill 讨论关于他们的生活习惯。听录音,完成1c。2. 听第二遍录音,判断所给句子的正(T)、误(F)。(1)Tina exercises every day . ( )(2) Tina eats vegetables every day , but she doesnt eat fruit. ( )(3) Bill sometimes eats vegetables , but he never eats fruit. ( )(4) Tina and Bill both sleep nine hours every night. ( )(5)Tina and Bill both eat junk food two or three times a week.( )(6).Bill drinks coffee four times a day , but Tina doesnt drink it .( )3.再听两遍对话,完成1d。 Check like this:A: How often does Lily exercise? B: She exercises every day.4模仿秀:跟读录音,模仿语音语调。观察与思考:通过刚才的听力训练,请总结一下:询问别人生活习惯要用句型:_询问别人每天睡眠几小时要用句型_用来表达自己生活习惯常用的表频率的短语有:_ _ After listening 1. Role play 三人一组,根据1d中的问题和答案,分角色扮演刚才所听到的对话。2. Interview一学生就1d中的6个问题对班里同学随机采访,并让学生根据现场采访情况,用第三人称口头作文,描述采访情况。I thinkis quite healthy, He does sports every day . He likes eating vegetables.知识巩固I 根据首字母提示完成单词。1I eat fruit every day and I love j_ food, too.2. -what drink is white? -I think its m_.3. C_ and c_ are my favorite drinks.4. We need h _food. 5. Who is the i_?6. How often do you eat v_? 7. Breakfast is really good for your h_.II 句型转换。1She goes to the movies three times a month.(对画线部分提问)_ _ _she _to the movies?2. My mother wants me to play the guitar.(同义句转换)My mother _ _me to play the guitar.3. I always exercise after school.(变成完全否定句) I _exercise after school.4. He sleeps eight hours every night.(对画线部分提问)_ _ _ _he sleep every night?5. We eat meat twice a week.(同义句转换) We _ meat two _ a week.课堂反思1你可以从哪些方面来判断某人是否拥有健康的生活方式?_怎样才能使自己更健
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