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文档简介

课题: This is my father五.教学过程:一.热身/复习.1.播放歌曲2师生互相问候：Good morning! Glad to meet you.3.指生介绍自己的小伙伴：Hello! This is.二.新课导入1.板书课题.我们要学会介绍朋友，也要学会介绍家人。介绍自己的父母。引出新单词：father mother2.师要求学生拿出家庭成员照片，指名介绍自己的父母。This is my3.学生相互出示自己家庭照片(1)小组内互相介绍。（2）指名站起向大家介绍。4在黑板上画公园大门简笔画，创设情境让学生戴头饰扮演爸爸、妈妈、孩子和老师共同完成情景对话。5教师播放歌曲;送给爸爸、妈妈一首歌Father and mother.6理解歌词，学唱歌曲。7学生扮演一家人表演唱。三.趣味操练.1.听老师指令拿出照片：Show me your photo.Show me your fathers photo.Show me your mothers photo.Show me your family photo.2.两个小组分别扮演两个家庭，表演“串门”游戏。四、补充活动1在花环相框里画上自己的爸爸、妈妈的形象，边画边听歌曲。2再唱歌曲，巩固语言。五、小结汇报你今天的收获? 1、学习了新单词Father mother2、会用This is my 介绍自己的父母3、学会了歌曲 Father and mother六、告别.作业：把我们今天学会的语言和歌曲回家向爸爸、妈妈汇报。Good bye ! 小学英语三年级下册第
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