免费预览已结束,剩余17页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第九章 直线和圆的方程 第九章 直线和圆的方程 直线方程和两条直线的位置关系 对应学生用书起始页码 考点一 直线及其方程 ( 湖南, 分)在等腰直角三角形 中, , 点 是边 上异于 , 的一点光线从点 出发,经 , 反射后又回到点 (如图)若光线 经过 的重心,则 等于( ) 答案 以 所在直线为 轴, 所在直线为 轴建立 如图所示的坐标系, 由题可知 (,), (,),(,),则直线 的方程 为, 设 (,)(),由对称知识可得点 关于直线 的对称 点 的坐标为(,),点 关于 轴的对称点 的坐标为 (,),根据反射定理可知 就是光线 所在直线由 、两点坐标可得直线 的方程为 (),设 的重心为 ,易知 , ()因为重心 , ()在光 线 上,所以有 (),即 所以 或 ,因为 ,所以 ,即 ,故选 考点二 两条直线的位置关系 ( 四 川, , 分) 设 直 线 , 分 别 是 函 数 ( ) , , 图象上点 ,处的切线,与 垂直相交于 点 ,且 ,分别与 轴相交于点 ,则 的面积的取 值范围是( ) (,)(,)(, )(,) 答案 设 是 ()的切线,切点 (, ),是 ()的切线,切点 (,), : (), : (), 得 , 易知 (,),(,), , , , ( ) ( ) ( ) , 又 , , , 故选 思路分析 设出点 ,坐标,进而根据已知表示出 , 然后求出 、 点坐标及 ,最后利用点在曲线上及垂直的 条件求出面积表达式,从而求出面积的取值范围 本题考查了利用导数求切线问题,及考生的运算 能力 ( 课标全国, 分)已知点 (,),(,),(, ),直线 ()将 分割为面积相等的两部分,则 的取值范围是( ) (,) , , , ) 答案 ()当直线 与 、 相交时,如图 所示 年高考年模拟 版(教师用书) 图 易求得 , 由已知条件得 () , 点 在线段 上, , 点 在线段 上, , 由 , , , 解得 ()当直线 与 、 相交时,如图所示 图 设 , 则 , 显然, , 又已知 且 且 设 到 、 的距离为 ,则 , , , 而 () 且 的值域为 , , 即 , , 综合()、()可得 ( 浙江, 分)设 ,则“”是“直线 : 与直线 :() 平行”的( ) 充分不必要条件必要不充分条件 充分必要条件既不充分也不必要条件 答案 由 ,得 ,解得 或 ,代入 检验符合,即“”是“”的充分不必要条件,故选 本题考查两直线平行和充要条件的判断,考查运 算求解能力 ( 江苏, 分)在平面直角坐标系 中,若曲线 (, 为常数)过点 (,),且该曲线在点 处的切 线与直线 平行,则 的值是 答案 解析 , , 由题意可得 , , 解得 , ( 四川, 分)设 ,过定点 的动直线 和过定点 的动直线 交于点 (,),则 的最大值是 答案 解析 易知 (,),(,),且 , , (当且仅当 时取“ ”) 本题考查两条直线的位置关系首先,要确定 、 两点的具体位置,其次,要发现两直线的斜率间的关系 以下为教师用书专用() ( 辽宁, 分)已知点 (,),(,),(,)若 为直角三角形,则必有( ) () () 答案 若 为直角三角形,则 或 当时,有 ; 当时,有 ,得 故() () ,选 第九章 直线和圆的方程 对应学生用书起始页码 考点名称常考题型考查难度命题角度关联考点预测热度考题统计(课标卷) 一、直线及其方程选择题 求直线方程、倾斜角、斜率、 截距等 三角函数,导函数, 曲线的切线 二、两条直线的位置 关系 选择题 利用斜率进行直线的平行、 垂直的判定;两直线交点坐 标,点到直线的距离,平行 直线的距离;对称问题 均值不等式,二元一 次方 程 组, 对 称 问 题,最值问题 课标全国 , 分 对应学生用书起始页码 直线的倾斜角与斜率 名称定义求法范围 倾斜角 当直线 与 轴相交 时, 轴正方向与直线 向上方向之间所成 的角 叫做直线 的 倾斜角 当直线 与 轴平行 或重合时,规定它的 倾斜角为 解法一:构造三角形 求角 ; 解法二:利用斜率求 角 ,即由 求 斜率 一条直线的倾斜角 的 正切值 叫做 这条直线的斜率 解法一:由 ()求 ; 解法二:由 求 (其中(,),(, )分别是直线上两个 不同点的坐标) 任何直线都有倾斜角,当倾斜角为时,斜率不存在 两条直线的斜率与这两条直线平行、垂直的关系 两条直线平行 对于两条不重合的直线 、,若其斜率分别为 、 ,则有 两条直线垂直 如果两条直线 、的斜率分别为 、,则有 直线方程的几种形式 名称条件方程适用范围 点斜式 斜 率 与 点 (,) () 不含直线 斜截式斜率 与截距 不含垂直于 轴 的直线 两点式 两点(,), (,) 不含直线 ( )和直线 () 截距式截距 与 不含垂直于坐标 轴 和 过 原 点 的 直线 一般式 ( ) 平面直角坐标系 内的直线都适用 两条直线的交点坐标 设两条直线的方程为 : ,: , 则 这 两 条 直 线 的 交点坐标 就 是 方 程 组 , 的解 ()若方程组有唯一解,则这两条直线 相交 ,此解就是 交 点坐标 ; ()若方程组无解,则这两条直线 平行 ,此时这两条直线 无交点 ,反之,亦成立 距离 点 (,),(,) 之间的距离 ( ) ( ) 点 (,)到直线 : 的距离 两条平行线 与 间的 距离 【知识拓展】 符合特定条件的某些直线构成一个直线系,常见的直线系 方程有如下几种: ()过定点 (,)的直线系方程为 () ()和直线 平行的直线系方程为 () ()和直线 垂直的直线系方程为 ()经过两相交直线 和 的 交点的直线系方程为 () (这个直 线系不包括直线 ) 年高考年模拟 版(教师用书) 对应学生用书起始页码 方法 直线的倾斜角与斜率 倾斜角, () , () 斜 率 取值(, ) 不存在 (,) 增减性递增递增 求倾斜角 的取值范围的一般步骤: ()求出 的取值范围; ()利用三角函数的单调性,借助图象,确定倾斜角 的取 值范围 ( 山东潍坊期末, 分) 若过点 ( , )的直线与圆 有公共点,则该直线的倾斜角的取 值范围是( ) , () , , , ( 解题导引 设直线的点斜式方程 根据圆心到直线 的距离小于或等于 半径列不等式 求出 的取值范围 结论 解析 易知直线的斜率存在,设直线方程为 ( ), 即 , 因为直线与圆有公共点, 所以 ,解得 , 所以直线的倾斜角的取值范围是 , 答案 方法 两条直线的平行与垂直 判定两直线平行的方法 ()判定两直线的斜率是否存在,若都存在,则化成斜截式, 若 且 ,则两直线平行;若斜率都不存在,还要判定 两直线是否重合 ()直接用以下方法,可避免对斜率是否存在进行讨论: 设直线 :,: , 则 且 判定两直线垂直的方法 ()判定两直线的斜率是否存在,若存在,则化成斜截式,若 ,则两直线垂直;若一条直线的斜率不存在,另一条直 线的斜率为 ,则两直线也垂直 ()直接用以下方法,可避免对斜率是否存在进行讨论: 设直线 :,: , 则 ( 四川德阳二诊,)已知直线 : , :(),则“”是“”的( ) 充分必要条件充分不必要条件 必要不充分条件既不充分也不必要条件 解题导引 由垂直得两直线方程中系数关系 求 结论 解析 若 ,则 ()() , 解得 或 , 所以“”是“”的充分不必要条件,故选 答案 已知两直线 : 和 :试确定 , 的值,使: ()与 相交于点 (,); (); (),且 在 轴上的截距为 解析 ()由题意得 , , , ()由 得 由 () 得 即当 , 或 , 时, ()当且仅当 ,即 时, 又 , , 即 , 时,且 在 轴上的截距为 方法 距离问题 运用点到直线的距离公式时,需把直线方程化为一般式;运 用两平行线间的距离公式时,需先把两平行线方程中 , 的系 数化为相同的形式 若动点 、 分别在直线 : 和 : 上移动,则 的中点 到原点的距离的最小值为( ) 解题导引 平行线间 距离公式 求 点的 轨迹方程 点到直线的 距离公式 结论 解析 依题意知 的中点 的集合为与直线 : 和 : 距离都相等的直线,则 到原点的距离的最 小值为原点到该直线的距离,设点 所在直线的方程为 ,根据平行线间的距离公式得 ,解得 ,即 第九章 直线和圆的方程 ,根据点到直线的距离公式,得 到原点的距离的最小 值为 答案 已知直线 : 与圆 :() () ,则 圆 上各点到 的距离的最小值为 答案 解析 如图,过圆心 作直线 : 的垂线,交圆 于 ,垂足为 ,则 的长即为所求 圆 :() () 的圆心为 (,),半径为 ,点 到直线 : 的距离为 , ,故圆 上各点到 的 距离的最小值为 方法 对称问题 对称包括中心对称和轴对称两种情形 常见对称问题的求解方法: ()中心对称 若点 (,)与 (,)关于 (,)对称,则由中点坐 标公式得 , 若直线关于点对称,则在已知直线上取两点,利用中点坐 标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出 直线方程,或者求出一个对称点,再利用 ,由点斜式得到所 求直线方程 ()轴对称 点关于直线的对称 若两点 (,)与 (,)关于直线 : 对 称,则线段 的中点在对称轴 上,而且连结 的直线垂 直于对称轴 ,由方程组 , ( ) ( ), 可得到点 关于 对称的点 的坐标(,)(其中 ,) 直线关于直线的对称 此类问题一般转化为点关于直线的对称问题来解决,有两 种情况:一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴 平行 已知 (,),(,),若 的平分线的方程为 ,则直线 的方程为( ) 解题导引 求点 关于 的平分线的对称点 的坐标 求直线 的斜率 得到直线 的方程 解析 设点 ( ,) 关于直线 的对称点 为(,), 则有 , , , 即 (,) 因为 (,)在直线 上, 所以直线 的斜率为 , 所以直线 的方程为 (), 即 故 正确 答案 在直线 : 上求一点 ,使得: () 到 (,)和 (,)的距离之差最大; () 到 (,)和 (,)的距离之和最小 解析 ()设 关于 的对称点为 ,的延长线交 于 ,在 上另任取一点 ,则 ,则 即为所求 易求得直线 的方程为 , 设 (,),则 , 又线段 的中点 , ()在 上,故 由解得 ,所以 (,) 所以 所在直线的方程为 由 , 可得 (,) ()设 关于 的对称点为 ,与()同理可得 , () 连结 交 于 ,在 上另任取一点 ,有 ,故 即为 所求 又 :, 联立 , 得 , () 年高考年模拟 版(教师用书) 对应学生用书起始页码 组 年高考模拟基础题组 时间: 分钟 分值: 分 一、选择题(每题 分,共 分) ( 广西南宁二中 月月考,)直线 的方程为 ,若 、 满足 且 ,则直线 不经过的象限是 ( ) 第一象限第二象限第三象限第四象限 答案 原直线方程可转化为 ,由 可得 直线的斜率为正,由 可知直线的纵截距为正,因此直线 不经过第四象限,故选 ( 内蒙古呼伦贝尔一模,)“”是“直线 : 与 :() 互相平行”的( ) 充分不必要条件必要不充分条件 充分必要条件既不充分也不必要条件 答案 ()(), 或 ,所以 是两直线平行的充分不必要条件,故选 ( 黑龙江伊春一模,)直线 的倾斜角的取 值范围是( ) , () (,) , , , ) 答案 直线 的斜率是 , , 当 时,倾斜角的范围是 , ; 当 时,倾斜角的范围是 , ) 综上,倾斜角的取值范围是 , , ) 二、填空题(每题 分,共 分) ( 福建南平模拟,)与直线 平行,且距离等于 的直线方程是 答案 或 解析 设所求直线方程为 ,利用两平行线间距 离公式可解得 或 ( 浙江嘉兴模拟,)垂直于直线 且经过点 (,)的直线的方程为 答案 解析 由题意,设所求直线方程为 ,又 该直线过 点(,), ,则所求直线方程为 ( 青海西宁模拟,)设 (, 为常数),则直线 恒过定点 答案 , () 解析 可化为 (),即 (), 此式对于任何 都成立,则 , , 解得 ,故直 线 恒过定点 , () 组 年高考模拟提升题组 时间: 分钟 分值: 分 一、选择题(共 分) ( 福建光泽一中月考,)若动点 到点 (,)和直线 的距离相等,则点 的轨迹方程为( ) 答案 点 (,)在直线 上,则过点 (,) 且垂直于已知直线的直线即为所求,设与 垂直的直 线方程为 ,又 (,)在该直线上,所以 ,故 选 二、填空题(每题 分,共 分) ( 福建三明 月月考,)已知直线 : 和两 点 (,),(,),下列命题正确的是 (填上所有正 确命题的序号) 直线 对任意实数 恒过点 (,); 方程 可以表示所有过点 (,)的直线; 当 及 时,直线 在坐标轴上的截距相等; 若 ,则直线()() ()()与直线 及直线 都有公共点; 使得直线 与线段 有公共点的 的范围是,; 使得直线 与线段 有公共点的 的范围是(, ,) 答案 解析 直线 的方程为 (),恒过点 (,), 故正确 由于方程 不能表示直线 ,故不正确 当 时,直线 的方程为 ,在 轴, 轴上的截 距分别为 和,故不正确 若 ,则点 (,)在直线 上(截距式),又点 (,)在直线 上, 而直线()() ()()过点 ,(两点式),即 与直线 有公共点 ,与直线 有公共点 ,故正确 直线 与线段 有公共点,不宜先解方程再解不等式组 (麻烦),数形结合易知,直线 应在直线 到 之间,而其 间有斜率不存在的情况,故命题不正确,命题正确综上, 答案为 ( 辽宁沈阳一模,)若直线 : (,)经过 第九章 直线和圆的方程 点(,),则直线 在 轴上和 轴上的截距之和的最小值 是 答案 解析 因为直线 : (,)经过点(,), , () () , 当且仅当 时等号成立 直线在 轴, 轴上的截距之和的最小值为 三、解答题(共 分) ( 山东东营 月月考,)设直线 的方程为() () ()若直线 在两坐标轴上的截距相等,求直线 的方程; ()若 ,直线 与 轴、 轴分别交于 、 两点, 为坐标 原点,求 面积取最小值时,直线 的方程 解析 ()当直线 经过坐标原点时,该直线在两坐标轴上 的截距都为 ,此时 ,解得 ,此时直线 的方程为 ,即 ;当直线 不经过坐标原点,即 且 时,由直线在两坐标轴上的截距相等可得 ,解 得 ,此时直线 的方程为 所以直线 的方程为 或 ()由直线方程可得 , (),(,),因为 , 所以 () () () () , 当且仅当 ,即 时等号成立 此时直线 的方程为 圆的方程 对应学生用书起始页码 考点 圆的方程 ( 课标, 分)一个圆经过椭圆 的三个顶 点,且圆心在 轴的正半轴上,则该圆的标准方程为 答案 () 解析 由已知得该圆经过椭圆的三个顶点 (,)、(, )、(,)易知线段 的垂直平分线的方程为 令 ,得 ,所以圆心坐标为 , (),则半径 故该圆的标准方程为 () 本题考查圆和椭圆的方程,求出圆心坐标是解题关 键 ( 课标, 分)设点 (,),若在圆 : 上 存在点 ,使得,则 的取值范围是 答案 , 解析 解法一:当 时,(,),由圆的几何性质得在 圆上存在点 (,)或 (,),使当 时, 过 作圆的两条切线,切点为 、 若在圆上存在 ,使得, 应有, , 或 综上, 解法二:过 作 , 为垂足, , , , , , 本题考查了数形结合思想及分析问题、解决问题 的能力 ( 陕西, 分)若圆 的半径为 ,其圆心与点(,)关 于直线 对称,则圆 的标准方程为 答案 () 解析 根据题意得点(,)关于直线 对称的点(,)为 圆心,又半径 ,所以圆 的标准方程为 () ( 江苏, 分)如图,在平面直角坐标系 中,已知 以 为圆心的圆 : 及其 上 一 点(,) ()设圆 与 轴相切,与圆 外切,且圆心 在直线 上,求圆 的标准方程; ()设平行于 的直线 与圆 相交于 , 两点,且 ,求直线 的方程; ()设点 (,)满足:存在圆 上的两点 和 ,使得 ,求实数 的取值范围 年高考年模拟 版(教师用书) 解析 圆 的标准方程为() (),所以圆心 (,),半径为 ()由圆心 在直线 上,可设 (,) 因为圆 与 轴相切,与圆 外切,所以 , 于是圆 的半径为 ,从而 ,解得 因此,圆 的标准方程为() () ()因为直线 ,所以直线 的斜率为 设直线 的方程为 ,即 , 则圆心 到直线 的距离 因为 ,而 () , 所以 () ,解得 或 故直线 的方程为 或 ()设 (,),(,) 因为 (,),(,), , 所以 , 因为点 在圆 上,所以( ) ( ) 将代入,得() ( ) 于是点 (,)既在圆 上, 又在圆() () 上, 从而圆() () 与圆()() 有 公共点, 所以 () () , 解得 因此,实数 的取值范围是, 本小题主要考查直线方程、圆的方程、直线与直 线、直线与圆、圆与圆的位置关系、平面向量的运算等基础知 识,考查分析问题能力及运算求解能力 对应学生用书起始页码 考点名称常考题型考查难度命题角度关联考点预测热度考题统计(课标卷) 圆的方程选择题 求圆的方程,已知圆的方程 求圆心、半径、弦长 求圆的方程的“几何 法” 和 “ 待 定 系 数 法”,与圆有关的最 值问题 课标, 分 课标, 分 对应学生用书起始页码 圆的标准方程 ()方程() () ()表示圆心为 (,) ,半 径为 的圆的标准方程; ()特别地,以原点为圆心,()为半径的圆的标准方程 为 圆的一般方程 方程 可变形为 () () ()当 时,方程表示以 , () 为圆心, 为半径的圆; ()当 时,方程表示一个点 , () ; ()当 时,方程不表示任何图形 (,)与圆() () 的位置关系 ()若( ) ( ) ,则点 在圆外; ()若( ) ( ) ,则点 在圆上; ()若( ) ( ) ,则点 在圆内 【知识拓展】 确定圆的方程必须有三个独立条件 不论是圆的标准方程还是一般方程,都有三个字母(、 或 、)的值需要确定,因此需要三个独立的条件利用待定 系数法得到关于 、(或 、)的三个方程组成的方程组, 解之得到待定字母系数的值,从而确定圆的方程 若 (,),(,),则以 为直径的圆的方程为 ()()()() 外接圆半径的求解,可利用正弦定理: (, 为 对应三边的长, 为 外接圆 的半径) 第九章 直线和圆的方程 对应学生用书起始页码 方法 圆的方程 “选形式、定参数”是求圆的方程的基本方法: ()选形式:若已知条件多与圆心、半径,与直线相切,弦长, 弧长,三角形(扇形)面积、距离等几何性质有关,常选用圆的标 准方程() () ;若已知条件与圆上的普通点相关, 则常选用圆的一般方程: ()定参数:若已知条件与圆的几何性质相关,则采用几何 法;若已知条件与圆心、半径有关,则采用待定系数法但是不论 哪种形式,都要确定三个独立参数,所以应该有三个独立等式 ( 课标, 分) 过三点 (,),(,), (,)的圆交 轴于 , 两点,则 ( ) 解析 解法一:待定系数法(选标准方程形式求圆的参 数) 设圆心为 (,),由点 (,),(,)在圆上,知 再由 ,得 ,则 (, ), () () ,于是圆 的方程为()() 令 ,得 ,则 ( )( ) 解法二:待定系数法(选一般方程形式求圆的参数) 设过 , 三点的圆的方程为 ,代入 , 三点的坐标, 得 , , , 解得 , , , 圆的方程为 令 ,得 , , ( ) 解法三:几何法(利用几何性质确定圆的参数) 由已知得 , ,所以 , 所以 ,即 为直角三角形,其外接圆圆心为(, ),半径为 ,所以外接圆的方程为()() ,令 ,得 ,所以 答案 求圆心在直线 上,并且与直线 : 相 切于点 (,)的圆的方程 解析 解法一:设圆心 (,),则 到 的距离 , 点 在圆上, ()(), 即 ,解得 圆心 (,), 圆的标准方程为() () 解法二:过切点 且与 垂直的直线是,即 由 , 得圆心坐标为(,),于是 , 圆的标准方程为() () 方法 与圆有关的最值问题 处理与圆有关的最值问题,应充分考虑圆的几何性质,并根 据代数式的几何意义,借助数形结合思想求解与圆有关的最值 问题,常见的有以下几种类型: ()形如 的最值问题,可转化为动直线斜率的最值 问题;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026中国助听器行业消费升级与渠道价值链重构报告
- 幼儿园园长岗位职责与竞聘指南
- 2025年康复智能健身设备用户运动目标达成分析报告
- 有限空间高危作业安全标准手册
- 技术支持服务流程及质量控制规范
- 生产线质量监控及异常处理制度
- 园林景观设计项目管理实施细则
- 人体解剖与胚胎学试题集锦
- 企业公共关系危机应对手册
- 语文课程标准题库及命题指导案例
- 2026云南云天化石化有限公司校园招聘9人笔试考试参考试题及答案解析
- 安东尼奥高迪简介
- 六种基本绷带包扎法课件
- (2025年)孕产妇及三病培训前试题附答案
- JJF(津) 155-2025 注册计量师计量专业项目考核规范
- 2025杭州师范大学招聘辅导员7人考试笔试参考题库附答案解析
- 2025中国航天科工二院二十五所秋季校园招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解试卷2套
- 华文慕课《刑法学》总论课后作业答案
- 慢病的防治知识
- 热力设备安装调试方案
- 银行贷款项目尽职调查完整报告模板
评论
0/150
提交评论