北师大版九年级物理第10章《机械能、内能及其转化》 测试题_第1页
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北师大版九年级物理第10章机械能、内能及其转化 测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于物体的内能,下列说法中正确的是:A水具有内能,冰块没有内能B一杯水的温度升高,它的内能增大C水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大D一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大2 . 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论,其中正确的是A液体的比热容一定比固体的比热容大B同种物质比热容是定值,即使状态改变,比热容也不变C由于水的比热容大,所以相同面积,白天海水吸热比沙子多D的水温度升高,吸收的热量是3 . 下列运动不属于机械运动的是A人从小到大身高变化B猎豹正在飞奔C蜗牛正在缓慢爬行D地壳运动使珠峰高度变化4 . 如图所示,木雕艺术是祖先留给我们的无价之宝木雕是木头经过雕刻,镂空,钻磨等工序加工而成的,在加工的过程中,没有发生变化的是( )A体积B密度C质量D以上都发生改变5 . 下列说法中正确的是( )A在热机的做功冲程中,机械能转化为内能B一瓶酒精用去一半后,则剩下酒精的热值变小C冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大D教室里的电灯与电脑是串联的6 . 如图一根细绳上端固定,下端系一金属小球,制成一个单摆。现将小球拉到离地面50cm高的位置A后静止释放,小球摆到右侧最高点C,C点离地面高度为40cm,随后小球由C点再次摆到左侧最高点D(D点未标出),则D点离地面的高度可能是( )A40cmB35cmC30cmD25cm7 . 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是AA和B升高相同的温度,B吸收热量较多B都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多CA的比热容与B的比热容之比为32DA的比热容与B的比热容之比为218 . 下列现象中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是( )A打开香水瓶盖后,满屋充满香水味B在阳光下扫地时,能看到尘土飞扬C把糖放入水中后,不久整杯水都变甜了D衣箱里的樟脑块不断变小,箱内充满樟脑味9 . 在生产和生活中,人们常根据物质不同的属性选择材料,下面属于主要从弹性的角度考虑选材的是A用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B用橡胶作为汽车轮胎的材料C用铝合金作为制作飞机的材料D用塑料作为插座外壳的材料二、填空题10 . 我国“神舟七号”飞船飞行的椭圆轨道,近地点离地球200km,远地点离地球347km飞船从近地点运动到远地点的过程中,它的_能转化为_能,在近地点的速度比它在远地点的速度_(选填“大”或“小”)11 . 用如图所示的滑轮组匀速提升重为100N的物体,拉力F=60N,滑轮组的机械效率为_在物体匀速上升的过程中,物体的动能_,物体的重力势能_(选填变大、变小或不变)12 . 将甲、乙两砝码以细线相连并跨过定滑轮,使两砝码距离底面相同高度,如图所示当由静止自由释放后,甲砝码下降,乙砝码上升假设细线及定滑轮的重量不计,且细线与定滑轮间无摩擦力,在砝码运动的过程中甲的动能(填“增加”“减小”“不变”)甲的重力势能(填“增加”“减小”“不变”)13 . 烩面是郑州有名的美食,当一碗色香味俱佳的烩面端到餐桌上时,烩面的美味飘香四溢,这是_现象,一根烩面入口,除了舌尖感觉到美味外,舌尖的温度也升高了,这是通过_方式改变了舌尖的内能14 . 四冲程内燃机在工作中,完成一个工作循环,曲轴转动_周,将内能转化为机械能的是_冲程。三、实验题15 . 如图所示是探究改变物体内能的实验:瓶子里装有一些水,用力打气(1)在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能将_,原因是_.(2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有白雾产生,说明瓶内气体内能_了(3)根据此现象,可得到的结论是:对物体做功,物体内能_;物体对外做功,内能会_.(4)利用气体膨胀对外做功的原理,人们制造了_.16 . (3分)如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像(1)根据图可知,该物质在B点时的内能_ _(大于/小于/等于)在C点时的内能,理由是_ _;(2)根据图中坐标信息可知,该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1、c2,则c1:c2_ _;17 . 如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图.(1)多次让物体从斜面的不同高度由静止滚下,该实验要探究的是物体动能的大小与物体_的关系.(2)该实验物体的动能是指物体_的动能(选填“A”或“B”).(3)该实验物体动能的大小是通过_来反映的.(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B碰撞时_(填“碰撞前A”“碰撞后A”“碰撞前B”或“碰撞后B”)的速度,它是通过_(选填“高度”或“质量”)来改变的.(5)实验中多次让物体从斜面的同一高度上由静止滚下时,应改变_(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.18 . 如图1是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置(1)组装如图的实验装置时,需要按照_(填“自上而下”或“自下而上”)的组装顺序(2)在实验中的加热方式为_,是为了使固体粉末受热_(填“均匀”或“不均匀”)(3)图2是该固体熔化时温度与时间的折线图:从图2中可以看出该物质的熔点为_

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