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文档简介
Unit 4 How do you get to school(第2课时)Section A 2a-2c导学案一、学习目标知识目标二、预习导学(我一定行!)1.根据音标学习单词,并记住中文意思。2.预习教材P20的内容,掌握数字的表达法。3.找出本课时的重点句型并在教材上标记。4.知识点拨 A、by“介词”,表示“乘、坐”什么交通工具。 e.g. He gets to school by bus / train / plane或air / ship / car. 他乘公共汽车/火车/飞机/船/小轿车到学校。 注意:在by和bus等中间不加冠词“the”。但当我们说步行到哪里时不用介词“by”, 而用“on”。 如:He goes to school on foot . 他步行去学校。 此外还可以说成:He walks to school . B、How long does it take ? take 在这里表示“花费时间”、“占用”、“需要”的意思。e.g. It takes twenty - five minutes . C、 “it”用法小结。 1)表示动物的“它”。 e.g. It is a panda .它是个熊猫。 2)表示前边提到过的事情或物。 e.g. I like the book . It is interesting . 3)表示天气。 e.g. It is warm . 天很暖和。 4)表示距离。 e.g. It is ten miles。距离10英里。 5) 作形式主语。 e.g. It is important to eat a balanced diet . 真正的主语是to eat a balanced diet . 6)表示时间。 e.g. It is 8 oclock . 5. 预习质疑 预习中尚不能解决的问题: 希望老师在课上讲解的重点内容: 三、抽测1.听写或读出本课时的重点单词、短语。2.你能译出下列数字或单词吗? 四十_ 五十_ 六十_ 七十_ 八十_ 一百_ 分钟_ 花费_ 58_ 69_ 226_ 18_ 190_ 四、对学群学五、展示 1.模仿2d,用2c的内容进行对话。 2.每组派两名学生上台展示。其他同学认真听讲后各抒己见,加以点评。6、 达标检测。 1.正确写出以下数字(注意:个位与十位之间的连字符、十位与百位之间的and)46_ 99 _ 61_ 33 _ 105_ 84_ 72 _ 58 _ 2.用所给词的正确形式填空。 1) It (take) _ me half an hour to do my homework every day . 2) He (walk)_ to school every day . 3) Im new here. I need (buy) _ a map of the city . 4) How long does it take you (do)_ your homework ? 5) 60 (minute)_ is an hour.七、总结
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