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文档简介
Unit 10 Its a nice day ,isnt it(第5课时)Section B 3a-4导学案一、学习目标能力目标:1.学习反义疑问句的用法2.用反义疑问句进行对话练习,对别人的帮助表示感谢。难 点:1.熟练掌握反义疑问句的运用。2.如何写好感谢便条二、预习导学1.根据音标学习新单词,并记住中文意思。 2.熟读P80的课文。3.根据汉语提示写出英语单词或词组。1)feel like_ 2)have a wonderful time_ 3)做某事很难_ 4)出现,发生_ 5)为而感谢_ 6)至少_ 7)相处_4.知识点拨 1.P 80 3a I feel like part of the group new. 我感觉像是他们中的一员了。在这一句中,feel表示“感觉到”,而like意为“像”。feel like作为一个短语,意为“欲,想要”。其后常接名词或动名词作宾语。如: Well go for a walk if you feel like it. 如果你愿意,我们去散散步。 I dont feel like eating anything. 我不想吃任何东西。2P 80 3a Friends like you make it a lot easier to get along in a new place. 有像你这样的一些朋友,使我在新的地方很快就适应了。动词短语get along意为“和睦相处,相处融洽”。get along还可用来表示“某方面的进展如何”。比较句子:He gets along well with his boss. 他和他的上司相处甚好。How is he getting along with his French? 他的法语学习的情况如何?3. Yes, at least it isnt raining. 对,至少现在没有下雨。 句中at least意为“至少”。least为little的最高级。又如:It will cost at least five pounds. 它至少值五英镑。三、自学检测。单项选择1. Its a fine day, Lets go fishing, _? A. wont we B. will we C. dont we D. shall we2.Frank is working late again. This is the first time this week hes had to study late, _?A. isnt he B. hasnt it C. hasnt he D. isnt it四、合作探究:1. 组内讨论预习的题目。 2跟小组长读2a,2b中的单词,并结对抽说中文意思。3听录音完成2a、2b。五、展示1.用2a、2b的信息进行对话。 2.小组运用while与when讲述过去发生的故事,巩固过去进行时。六、学以致用。必做题. 反意疑问句选做题 生活中你肯定接受过别人的礼物或帮助,我们应学会感恩,你的好朋友Lucy邀请你一起去航空博物馆,你们度过了一段美好的时光,现在请你写一张感谢便条,感谢Lucy的邀请.
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