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文档简介
5、声音的传播,旬阳县城关镇中心校学校侯荣珍,声音是由物体的振动产生的,说话时声带在振动,风吹树叶哗哗响,树叶在振动,敲鼓时鼓面在振动,声音的强弱用来描述,振动越大,声音越,振动越小,声音越。,音量,幅度,强,幅度,弱,声音的高低用来描述,振动越快,声音越,振动越慢,声音越。,音高,高,低。,振动的音叉轻轻触及水面形成的水波,原来声音的传播形式和水波的很相似,于是我们把它叫做声波。,声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。,打电话,讨论:纸杯里听到的声音是怎样传播的?,在抽气后,听到的铃声有何变化?如果钟罩的空气能全部抽完,我们还能听到声音吗?,月球上没有空气,宇航员们哪怕离得再近,也只能通过无线电波交谈,,二.声音的传播,结论:,真空不能传声,声音可以在空气中传播。,推理:,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑,声音能在液体中传播,渔民利用电子发声器捕鱼,声音能在固体中传播。,耳朵在离开桌面一点和紧贴桌面上,听到轻叩桌面的声音相同吗?,声音能在气体、液体、固体中传播。声音的传播离不开物质。,根据实验表明:声音的传播需要物质。科学上把这样的物质叫做介质。,声音在各种介质的传播速度,请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中播时,在哪种介质中传播得最快?,传播速度:,固体液体气体,声音在不同物体中的传播,先预测一下声音在铝箔、木尺、棉线、尼龙绳中传播效果知否一样?实验过程:材料的长度首先要一样例如都是1米,然后每种材料的一端要分别与音叉连接,找一名同学在材料的另一端倾听,分别使振动的音叉接触铝箔、木尺、棉线、尼龙绳,仔细倾听和感受音叉的振动。比较这些物质传播的声音有什么不同。,声音在不同物体中传播实验记录表,物体传播声音的速度与本身的密度有关。,能,能,能,能,能,能,能,能,最好,较好,较慢,最慢,回音壁,回声是怎么产生的?,声音是以波的形式传播的,而波在遇到阻碍时就会被反射回来,形成了回声。人的听觉有0.1秒的停留时间,即如果原声音与回声相隔不足0.1秒人就辨别不出,超过0.1秒则会听到回声。,一、我来填一填:1都能传播声音。2任何声音都是以的形式传播的,传播的方向是向着的。3铃声响了,校园各处的同学都能听到铃声,这说明声音能在中传播,传播的方向是向着的。,固体、液体、气体,声波,四面八方,空气,四面八方,4把耳朵贴在桌面上,能听到用手轻轻挠桌底或桌腿的声音,这说明声音能在中传播。5在游泳池中潜水时,能听到岸上的人们说话的声音,这说明声音能在中传播。6在宇宙中,宇航员交谈要靠无线电,这说明声音不能在中传播。,固体,液体,真空,二、当好小法官:1只要有物体振动,我们就能听见声音。()2任何声音都是由物体振动产生的,并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的,这是各种声音的共同之处。()3声音是以声波的形式传播的,与我们投入水中的石子激起的水波向外扩散的情形是完全一样的。()4声音在气体、固体、液体中都能传播,并且传播的速度是不一样的,其中声音在固体中传播的速度最快。(),X,X,三、我来选一选:1我们听到打雷声,是把声音传播到我们的耳朵里的。A水B空气B大地2我们在游泳时,如果潜入水中,仍能听到声音,这声音是通过传播到我们耳朵里的。A水B空气C游泳池的墙壁或大地,B,A,3如果把耳朵贴在墙上,能听到隔壁房间敲击墙壁的声音,这声音是通过传播到我们耳朵里的。A水B水蒸汽C墙壁4声音是以的形式传播的。A水波B声波,C,B,四、科学探究:,1为什么我们总是先看到闪电然后才听到雷声?,因为在空气中,光的传播速度快,大约每秒30万千米,很快能传到我们眼睛里,而声音的传播速度较慢,在空气中大约每秒340米,过一会才能传到我们耳朵中,所以我
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