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文档简介
Unit 6 Our local area Topic 2 What kind of home do you live in(第2课时)【学习目标】学习关于公共设施的单词和词组。1.学习There is/are句型和方位介词。2.能用英语谈论小区设施及居住环境。3.能用英语谈论怎样和邻居和睦相处。【知识链接】根据下列关键词,复述Section A 1akind of homean apartmenta townhousegrandparentslive in a big farmhousein the countryMichaellooking fornearlets help【预习达标】预习课文,判断正(T)误(F).( ) (1) There is a store near here.( ) (2) There is a bank in front of the building.( ) (3) Michael and Mary are good friends.【学习流程】l 自学指导预习本课单词、短语和句型。1 邻居 2 商店 3 银行 4 街道 5 车站 6 听见 7 大声的 8 弹钢琴 9在的末尾 10 寻找 11 在街角 12 怎么了? 13 你想让我帮你吗? 14 音乐很动听,但是恐怕声音太大了! l 合作探究1. Whats the matter?怎么啦?/有什么问题?该句常用来询问某人/某物出了什么问题或毛病,询问具体某人/某物出了什么问题时,可表达为Whats the matter with sb./sth. ?翻译:Kate,你的风筝怎么了? 2.I can hear you playing the piano.heardoing sth.意为“听见正在做某事”,强调正在进行的动作。heardo sth.意为“听见做了某事”,强调已经做的动作。翻译:我听见Lily 正在哭。 3. The music is very beautiful, but Im afraid its too loud.“but Im afraid ”句式是提出意见时的一种委婉的表达。4. There are no houses on the right, but there is a tall tree. 组内讨论There be 结构的用法,小组展示 l 展示提升组内分别选出两名学生做为记者,调查其他同学是否喜欢自己的邻居,他们的邻居是怎样的。完成调查表。NeighborQuietNoisyPoliteFriendly.AB(让学生根据调查表, 介绍一下自己的邻居, 并对其进行简单的评价。)Example: I have two neighbors. One is a teacher, 【盘点收获】今天我学会了 我能够 【当堂检测,点击中考】根据提示补全句子。1. Lin lives next to me, so she is my n .2. The music is beautiful, but its too l . My baby cant sleep.3. There is a big store at the (尽头) of the street.4.Dont play football on the (街道). 5Whats (有什么毛病)your bike?6.I hear Amy (弹钢琴)now.7. (我恐怕
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