江苏灌云陡沟中学高中数学第2章《函数》复习导学案无新人教必修1_第1页
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江苏省灌云县陡沟中学2014-2015学年高中数学 第2章函数复习导学案（无答案）新人教版必修1 一、学习目标： 1梳理本章知识结构，找出重点；2函数的概念、图象及其性质、映射的概念二、学习重难点： 函数的概念与图象及函数的简单性质三、学习过程复习引导本章主要运用数形结合的方法来研究函数的性质，可以通过函数的图象来探究函数的性质，利用函数的性质又可以作出函数的图象2.作出下列函数图象 3.已知，= ，= ；，= 4.已知函数若，求5.根据函数单调性的定义证明函数在上是减函数4设函数f(x)x2(a1)xa1为奇函数，则实数a_.5当x2,1时，函数f(x)x22x2的值域是_6已知f(x)，若f(a)10，则a的值为_7已知f(x1)x22x3，求f(x)8已知函数f(x).(1)点(3,14)在f(x)的图象上吗？(2)当x4时，求f(x)的值；(3)当f(x)2时，求x的值9.函数f(x)x22|x|，画出此函数的图象，并指出图象的对称性及其单调区间3
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