辽宁省辽阳市第九中学九年级英语全册 Unit 2 I think that mooncakes are delicious Period 2导学案（无答案）（新版）人教新目标版

Unit 2 I think that mooncakes are delicious Period 2 知识目标重点单词1. steal 2. lay v. 3. admire v. 重点词组1. live forever 2. carry peoples wishes 3. traditional folk stories fly up to the moon4. shoot down 6. lay out 7. in the garden 8. admire the full moon 重点句式1. Chinese people have been celebrating Mid-Autumn Festival and enjoying mooncakes for centuries.2. Most people think that the story of Change is the most touching.3. He found that the moon was so bright and round that he could see his wife there.4. How he wished that Change could come back! 【能力目标】了解“嫦娥奔月”文化背景知识，掌握宾语从句和感叹句的用法。【情感目标 】了解中华传统文化，弘扬中华名族精神，激发学生爱我中华的热情。 【 课堂环节】【自主学习方案】自学自查 写出下列单词或短语：1.偷，窃取._ 2. 放置，产（卵）；_3.欣赏，仰慕_4.长生不老 _5.寄托着人们的祝愿_6.传统民俗故事_ 7.射落_ 8. 飞上月球 _9. 摆开，布置 _ 10.在花园里 _11.欣赏满月_课堂导学方案1、 创设情境，激情导入 通过多媒体向学生展示一组中秋节的图片，如满月、月饼，嫦娥等或一节嫦娥奔月的动画，借机向学生提问：Do you know what festival it is? And what is the story about this festival?2、 自主学习、自我提高1. 完成教材3a-4的任务,学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本3a的任务.Questions （1） How do people celebrate Mid-Autumn Festival?_（2）What story is the reading about?2. 完成教材3b的任务，要求学生再次阅读短文内容，使用课本中的表达方式补全。把整个事件按正确的顺序排好。3. 完成教材3c的任务三合作探究、共同提高1.The boy stole a watch from the shop just now.这个男孩刚才在商店里偷了一只手表。【讲解】steal 的其他用法（1）. steal 和 rob。steal 指偷窃，【例句】：My car was stolen on Friday evening我的汽车周五晚上被偷走了。注意不能说 steal someone, 只能说steal something.rob 指抢劫某人或某地，【例句】 ：They planned to rob an old man 他们打算去抢一位老人。 （2）steal 也可作单数名词意为“很便宜的东西”；【例句】 At only 3.50, this champagne is a steal. 这瓶香槟酒只卖 3.50英镑，太便宜了。2. lay过去式：laid 过去分词：laid 现在分词：laying 第三人称单数：lays vt. 放置；铺放；涂，敷；产卵【例句】The father always laid the table. 每次都是父亲把餐具摆好。【横向辐射】辨析lay和lie1）lay表示将某物放于某处或某个位置，作及物动词。lay的过去式和过去分词均为laid，【例句】They laid him on the floor 他们把他放在地上 。2.） lie则为不及物动词，其过去式为lay，过去分词为lain：【例句】I lay on the floor with my legs in the air我躺在地上，双腿抬起 。 3. Chinese people have been celebrating Mid-Autumn Festival and enjoying moon cakes for centuries. 中国人庆祝中秋节并品尝月饼的习俗已有好几个百年的历史了。Have been celebrating是过去完成进行时结构，表示从过去某时开始一直延续到现在的动作。四、成果展示，课堂小结Retell the story in front of the class.5、 学生质疑，共同解答： 总结宾语从句六：巩固练习EX.完成句子。1.中国人民庆祝中秋节并品尝月饼已经有好几世纪了。_2.大部分人认为嫦娥的故事是最动人的。_3.他发现月亮又圆又亮以致他能看到他的妻子。_4. 他多么地希望嫦娥能回来呀！_5. 这些月饼寄托着人们对他们喜爱并且思念的家人的美好祝愿._6. 无论是谁服下这些魔力药丸都会长生不老。_7. 这个妇女是如此悲伤以致她每晚都到河边呼喊她儿子的名字。_8. 他很快摆出他最喜爱的水果。_1. The old man said he met a_(女神)on the top of the mountain.2. The police man found a thief was_ (偷) the computers in an office.3. The doctor told Mrs. Brown not to eat too many