新人教版2020版八年级(上)期中考试物理试题A卷新编_第1页
新人教版2020版八年级(上)期中考试物理试题A卷新编_第2页
新人教版2020版八年级(上)期中考试物理试题A卷新编_第3页
新人教版2020版八年级(上)期中考试物理试题A卷新编_第4页
新人教版2020版八年级(上)期中考试物理试题A卷新编_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2020版八年级(上)期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是A5.233dmB5.31dmC5.23dmD5.2325dm2 . 甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知( )A相遇前甲的平均速度是0.4km/minB相遇前甲的平均速度是乙的4倍C甲乙各自整个过程,甲的平均速度是乙的2倍D相遇后乙的平均速度是原来的1.5倍3 . 有关声音的知识,以下说法中正确的是( )吹笛子时手指压不同的孔是为了改变音调用大小不同的力击鼓是为了改变鼓的音调古代士兵常把耳朵贴在地面上听声辨别敌人远近是因为大地传声速度比空气传声快听众能分辨出二泉映月是用二胡演奏的,是因为不同乐器发声时音色不同。ABCD4 . 某同学先后五次测量一个物体的长度,测得的数据分别是:、则这个物体的宽度是( )ABCD5 . 下列关于声现象的说法中正确的是:A声音在真空中的传播速度为340m/sB声音在不同介质中的传播速度相同C一切发声的物体都在振动D公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声6 . 海波的熔点是48,一试管内装有适量的48的海波下列说法正确的是 ( )A若海波处于固态,使其对外放热,则海波的温度将会下降,状态发生改变B若海波处于固态,继续对它加热,则海波的温度保持不变,状态发生改变C若海波处于液态,继续对它加热,则海波的温度保持不变,状态不发生改变D若海波处于液态,使其对外放热,则海波的温度将会下降,状态发生改变7 . 关于声的知识,下列说法错误的是A物体发声一定是因为物体在振动B“隔墙有耳”,说明固体能传播声音C在学校附近“禁鸣喇叭”,是在声源处控制噪声D当物体振动发出超声波或次声波时只要响度足够大,我们就可能听得见8 . 下列有关声现象的情景,说法不正确的是A甲图实验说明液体能传声B乙图实验中用大小不同的力拨动直尺是为了探究响度和频率的关系C丙图实验说明声能传递能量D丁图中高架旁的隔音板可以阻隔噪声9 . 观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是( )A演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB我们所用物理教材的宽度约为25cmC初中物理课本一页纸的厚度约为8mmD课桌的高度约为1.5 m10 . 固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117 ,-31 ,-39 ,南极最低气温可达-89 ,则南极测气温应选( )A水银温度计B煤油温度计C酒精温度计D上述温度计均可11 . 被100 的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更厉害,这是因为( )A水蒸气比开水的温度高B水蒸气蒸发时吸热C水蒸气液化时放热D水蒸气液化时吸热12 . 物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度依据该定义,若某物体在t时间内速度从V1增加到V2,则加速度为现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s,则2s末小球的速度为A1.5 m/sB2 m/sC3m/sD6m/s13 . 为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”,小丹在老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶(去盖,如图所示),把水加热至沸腾,并能保持水的沸腾状态。下列说法正确的是A水沸腾时,产生大量气泡,气泡里的主要成分是空气B实验过程中,壶里的水不断汽化C水沸腾时,水面出现“白气”是由于水的汽化形成的D水沸腾时,图中温度计的示数就是水沸腾的准确温度14 . 医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中,包含着许多物理知识,下列说法错误的是( )A用力甩体温计是利用惯性使水银回到液泡B针筒能抽取到药液,是因为药液受到针筒里活塞的吸引力C喷洒消毒液后,过一会儿闻到消毒液的气味,这是扩散现象D牙医借助平面镜成像原理看清牙齿的背面15 . “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法摄影在暗室中进行闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置下图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是A甲球运动的时间比乙球短B甲、乙两球运动的时间基本相同C甲球的运动速度基本保持不变D乙球的运动速度越来越小二、填空题16 . 位移是为了描述物体位置变化的物理量,可以用从初位置指向末位置的有向线段来表示,其大小等于有向线段的长度如图所示,某同学从O点出发,向北走了40m,再向东走30m,则该同学的位移大小为_m17 . 如图,在物理课上,同学们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,结果发现,闹钟的铃声越来越小了,这说明_ 18 . 坐在行驶的公共汽车里的乘客,看到公路旁的树木正向东运动,这是以_为参照物,同时说明汽车在向_运动。19 . 仙人掌的针状叶能够减少水分的_。如图所示是医生检查患者牙齿的情景在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免水蒸气在镜面上_形成水雾。烧水时,如不小心会被壶中的100水蒸气烫伤,这种烫伤往往比100开水烫伤更厉害,这是因为_。20 . 如图所示,被测物体的长度是_cm。21 . 声音是由物体_产生的;手机的声控密码解锁时,只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机,这种语音密码记录的是人声音的_特性三、实验题22 . 在学习速度一节内容后,同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系。他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥,实验中,纸锥每次从相同高度由静止释放,用秒表多次测量每个纸锥下落的时间,取平均值后记录在表格中。(1)对于纸锥下落前的初始位置,有乙图所示的两种摆放方式,你认为正确的是_(选填“A“或“B”)。(2)分析表中数据,根据实验探究目的,你得出的结论是_。(3)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大,如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,以下选项正确的是_。A.4号纸锥先到地面 B.5号纸锥先到地 C两个纸锥同时到达地面23 . 如图所示,是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景,回答下列问题:(1)甲图一个同学轻敲桌子,(不要使附近的同学听到敲击声),另一个同学把耳朵贴在桌子上,听到较大的敲击声,这种现象说明_;(2)乙图用塑料袋把闹钟套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以听到闹铃发出的声音,说明_;(3)丙图中当不断地抽气时,手机的播放的音乐声在逐渐地减弱,说明_。24 . 学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种物质熔化时温度变化的规律。(1)安装实验装置时,合理的安装顺序是:_(选填“自上而下”或“自下而上”)。(2)将装有该物质的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且能使其温度上升速度较_(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。(3)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙,读数方法正确的是_(选填“A”“B”或“C”)。(4)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,根据图丙的图象可知该物质属于_(选填“晶体”或“非晶体”),理由是:_。(5)另一小组的同学发现,在该物质熔化过程中撤去酒精灯后还会继续熔化,原因是:_,该物质可以继续_热量(选填“吸收”或“放出”)。四、计算题25 . 已知小汽车的总质量为1300kg,与地面接触的总面积为0.13m2,现该车在200s内水平匀速直线前进了5000m,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍(g=10N/kg)求:(1)小车行驶的速度;(2)小汽车静止时对地面的压强;(3)在此过程中汽车牵引力做功的功率。26 . 40m,质量为30t,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,求汽车过山洞时的速度五、简答题27 . 微波炉是现代家庭中的烹饪工具,接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高,波长很短的电磁波,故称为微波微波有以下重要特性:(1)微波的传播速度等于光速(2)微波遇到金属物体,会像光遇到镜子一样地发生反射;波遇到绝缘材料,如玻璃、塑料等,会像光透过玻璃一样顺利通过(3)微波遇到含水的食品,能够被其大量吸收,引起食品内部分子发生剧烈的振动,达到加热食品的目的(4)过量的微波照射对人体有害(1)通过短文的阅读,在微波炉中应选用下列哪种容器来加热饭菜(_)A不锈钢盆子B铁盆子C玻璃盆子D铜制盆子(2)微波在真空中传播速度是_ms;请你猜想,微波_能量(选填“具有”或“不具有”)(3)超声波和电磁波一样,频率也很高,其值大于_Hz,人耳_(能/不能)听到。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论