重庆市涪陵十四中马鞍校区七年级英语上册 Unit 1 making new friend Topic 1 Section D导学案（无答案） 仁爱版

Unit 1 making new friend Topic 1 Section D导学案【学习目标】 1、能够熟练掌握26个字母的大小写和5个元音字母。2、能够熟练掌握本话题的问候语和介绍语。【学习重点】1、含有相同音素字母的掌握和5 个元音字母。2 、问候用语和介绍用语。 【学习难点】1、按读音将字母分类。 【自习】 （一）根据汉语意思填写单词。1好的，令人愉快的 2早晨 3欢迎 4中国 5谢谢 6.结识，遇见 7.也，太 8.遇见，看到，明白 9.这，这个 10.我的 11.再见 12.老师 13.怎样，多少 14.下午 15.和 16.健康的，晴朗的 17.在这里 （二）、根据所学知识，完成教材第7页Grammar和Functions的填空。（三）、制作5张自己的名片，一面写自己的中文名，另一面写英文名。留待上课用。【自疑】 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。 【自探】活动一: Listen，check, and perform.1、小组内核对预习答案，会后老师解答有疑问的地方。2、采取抽签的方式表演section A-Section C的对话。3、根据图片和提示的内容完成3填空，然后听录音，核对答案并排序。活动二： look, listen and understand.1、 按顺序背诵26个字母，默写5个元音字母。 2、听录音，完成教材第7页1.小组内总结每行的发音规律，然后在全班分享。3、听2录音，结合图片猜测词义，和同学分享自己知道的其他字母组合的意思。活动三：Project拿着自己的名片找朋友，和同学们分享收到的名片按字母顺序和男女同学名字分为两部分。【自测】将正确的答案填在括号内（ ）1、Welcome Beijing! Thanks. A. For B. to C. in （ ）2、How are you? A. How are you? B. Fine, thanks. C. Yes, I am.（ ）3、Good afternoon? A. Good! B. Good afternoon! C. Thank you!（ ）4、How do you do? A. How are you? B. How do you do? C. Good morning,（ ）5、John, this is Jim, A. he is John. B. its John. C. this is john.( )6、 Nice to see you! A. Nice to meet you. B. Nice to see you, too. C. Nice to meet you, too.( )7、 you Mingming? , Im not.A. Are; Yes B. Am; No C. Are; No D. Am; Yes( )8、下列各组字母中全部都是元音字母的是 。A. a, e, o, t B. a, i, u, e