高考英语作文82564

.,第十部分话题作文,.,从近三年高考写作题来看，都在课标或考试说明中列的24个话题之内。根据高考写作题的命题特点，我们将这24个话题整合成16个话题，进行分类辅导。每一个话题都包括“课标解读”“命题预测”“必备语汇”和“专题练析”四个部分。,.,人物人品,.,指本人、家人、邻居、同学、老师、朋友和其他人的情况介绍。包括姓名、年龄、生日、出生地、地址、电话号码、QQ号、电子邮箱、职业、品格、性格、习惯、毅力、责任、个性心理、意志品质、业绩或成就；所在学校、年级、班级，等等。球星影星、同时代的出现在各领域的名人(contemporaryfamouspeople)、科学家、领袖人物、历史人物(historicalpersons)及其趣闻轶事。,课标解读,.,基础写作:自我介绍；名人简历；名人轶事；写竞选演讲稿；写求职书或应聘信；推荐信等。读写任务：请就性格、习惯、毅力、责任、态度等发表看法；你认为什么品质或态度等能带来成功及其理由；你认为怎样才能受人欢迎?从某人的失败或成功中，你学到了什么?,命题预测,.,年龄(1)afive-year-oldboy一个五岁的男孩(2)aboyagedfive一个五岁的男孩(3)inmyteens/twenties在我十/二十多岁时(4)attheageoffive在五岁时(5)Asachild,Ilikedto.我小时候喜欢出生(1)wasbornin.出生在(2)be/comefromawealthyfamily出生于富裕人家(3)wasbornintoapeasantfamily出生于一个农民家庭,必备词句,.,外表(1)a1.80-meter-tallboy一个高1.8米的男孩(2)overweight胖的；thin瘦的；slim苗条的；strong强壮的(3)lookyoungforonesage显得比实际年龄年轻(4)good-looking长得好看；plain-looking长得一般(5)welldressed穿得漂亮；neatlydressed衣着干净整洁,.,能力(1)efficient办事高效率的(2)intelligent有智力的；creative富创造力的(3)aboywithgreatability能干的男孩(4)aqualifiedteacher一名合格的教师(5)speakfluentEnglish讲流利的英语(6)haveagiftfor有的天赋(7)beskilledin在方面熟练(8)beexperiencedin在方面有经验,健康(1)beingoodhealth/shape/condition身体健康(2)energetic精力充沛的；well-built身材健美的(3)sufferfrom.患上,.,经历(1)graduatefrom.从毕业(2)majorin以为专业(3)gainscholarship获得奖学金(4)getgoodgrades获得好成绩(5)getamastersdegree获得硕士学位(6)begiventhetitleof.获得称号(7)winagold/silver/coppermedal获得金/银/铜牌(8)gain/winthefirstprize/place获得一等奖/第一名,.,专题练析,基础写作：写竞选学生会部长演说辞来自学校学生会板报上的消息，学生会干部(包括学生会主席、文娱部长、体育部长、学习部长、生活部长、纪律部长等)即将改选。假设你叫李明，有兴趣去竞选某一部长，请用英语写一份演讲稿。写作内容1.曾任班长二年；2.选择竞选某一职位，并说明理由；3.如果当选，你将为本校同学做些什么。,.,Ladiesandgentlemen，Goodafternoon.Thankyouforcomingtothiselectioncampaigntoday.IamLiMing，fromClass3，Grade2.Withthetrustandcompletesupportofmyclass，IamdelightedtoannouncethatIamrunningfortheEntertainmentSecretaryoftheStudentUnion.,.,Asadiligentboywithgreatorganizingability，Ihavealwaysbeenconsideredtobeagoodteammemberandhaveservedasmonitorfor2years.Inotonlyperformwellbutalsodowellinsinginganddancing.IoncewonthefirstplaceinGuangzhouSingingandDancingContestandwasgiventhetitleofExcellentStudentLeaderinGuangdong.IfIamelected，IbelieveIwillcooperatewellwithmyfellowmembersoftheUnionandorganizecolourfulactivitiestoenrichourschoollife.Thankyouverymuch!,.,任务写作：虚心使人进步，骄傲使人落后以约120个词就“虚心使人进步，骄傲使人落后(Modestyhelpsonegoforward,whereasconceitmakesonefallbehind)”进行议论，内容包括：(1)你是否赞同上述观点,为什么?(2)你今后应当如何做。,.,任务写作：虚心使人进步，骄傲使人落后Asisknown，modestyisoneofChinesetraditionalvirtues.Weweretaughtearlyinourlivesthatmodestyhelpsonegoforwardwhereasconceitmakesonefallbehind.ThisadviceisofgreatvalueandIcantagreemorewiththesaying.Beingmodest,onetendstobeawareofhisshortcomingsandwouldliketolearnmoresoastobecomemorecapableandcompetent.,.,Andamodestmangetsalongwellwithotherswhileotherswouldrespecthimandhelphimwhenhemeetsdifficulties.Incontrast,aconceitedpersontendstoswellwithprideandover-estimatehimself.Consequently,hewouldstopwhereheis，makingnomoreprogress.Meanwhile,peoplemaydislikehimandhemayfeellonely.Personally，IllstaymodesteventhoughImayhaveachievedsomethinginlife.(135words),.,周围环境,.,就中学生而言，周围环境主要包括以下话题：学习场所：学校、城乡公共图书馆、书店和博物馆等；城乡环境：城市街道、交通、文化景点、名胜古迹、乡村道路、农村文化、医疗卫生场所和绿色食物生产基地等；居住环境：包括各类房子(楼房、平房、洋房、别墅、公寓、宿舍、酒店等)及其方位、大小、用途、室内设施、价格、建筑年份、建筑风格及其配套设施等；银行与购物场所：各类银行与银行卡、杂货店、专卖店、时装店、超市、药店和农贸市场等。娱乐休闲场所：公园、影剧院和文化广场等。,课标解读,.,命题者可能会从以下角度来命题：(1)向外宾介绍你就读的学校或你所在的年级或班级情况。(2)向外宾介绍学校的图书馆或阅览室、植物园、电脑室、实验室、体育场馆等。(3)就城乡公共图书馆、电子图书馆、书店、历史博物馆，包括建馆时间、开放时间、展出内容、教育意义和公众的反应等进行介绍并发表看法；也可就书店图书销售的图书种类、价格及其合理性等发表看法。(4)就城市公路、地铁，或高速公路、铁路等交通设施及交通工具的前后变化、现有情况、未来展望等进行介绍并发表看法。,命题预测,.,(5)就某一特色街，如饮食一条街、广州西关风情街等的方位、大小、长短、历史变迁、特色等进行介绍并发表看法。(6)就某一社会主义新农村的“五新”(新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚)进行介绍并发表看法。(7)简述过去和现在人们居住的房屋及设施的变化并发表看法。(8)让考生以小主人的身份向前来做客的外籍朋友介绍自家房子的方位和室内情况等。,.,(9)就公园、园内景点、影剧院、戏剧、音乐会、文化广场、少年宫等进行介绍并发表看法。(10)写一篇参观南京大屠杀纪念馆(MemorialHallofVictimsinNanjingMassacre）的日记，包括感想或发表自己的看法。(11)为庆祝我国建国60周年，市历史博物馆开设了以“东方醒狮”为主题的对中学生免费开放的展览活动。假如你去参观了，请写一篇短文，简述参观内容及你的感想。,.,1.对周围环境的描写，通常按空间顺序进行，表示方位的短语有：(1)ontheleft/right在左边/右边(2)atthebackof在的后面(3)infrontof在的前面(4)inthenorthof在的北部(内部)(5)onthesouthof在的南方(接壤)(6)totheeastof在的东面(相离),必备词句,.,2.描写环境，倒装句是非常经典的句型，如：(1)Behindthestreetliesasmallriver.街道后面有一条小河。(2)Onthetopofthemountainstandsa50-meter-hightower.山顶上矗立着一座50米高的塔。(3)Thereisabed,asofa,adeskandachairinthebedroom.卧室里有一张床、一张沙发、一张桌子和一把椅子。,.,基础写作：居住条件的变化假如你住在幸福新村，有外国媒体就你村二十年来居住条件的变化采访你。写作内容请根据以下要点，写一篇短文，准备接受采访。,专题练析,.,基础写作：居住条件的变化Greatchangeshavetakenplaceinthepasttwentyyearsinourvillage.Twentyyearsago，atleast80percentofpeopleinourvillagelivedinone-storeyedhouseswhichwere8to20squaremetersperpersoninsize.Only5%ofthevillagershadvillastolivein.Whattheyhopedmostwastoliveinbigger-sizebuildings.Butnowadays,noone-storeyedhouseexists,almosthalfofthepeopleinourvillageowntheirownvillasandthesizeforeachpersonhasalsodoubled.Toliveinmorecomfortableandsaferhouseswithourowncharacteristicsisourgreatestgoalinhousingconditions.,.,任务写作：在广场上打羽毛球会留下许多隐患以约120个词就“在广场上打羽毛球会留下许多隐患”的主题发表看法，内容包括：(1)简单描述这种现象；(2)分析其不良后果；(3)提出合理的建议。,.,读写任务：在广场上打羽毛球会留下许多隐患Atpresent,somepeoplelikeplayingbadmintoninthesquareregardlessofsomanyseniorcitizensandchildren.Perhaps,theyregardthesquareasaplayground.Somethingunfortunatewouldhappenifthingsgoonlikethis.Firstofall,theywouldhurtothersespeciallytheoldandtheyoungbecausetheyfocusonnotpassers-bybuttheirownhappinesswhileplayingbadminton.Besides，theywouldspeakandlaughloudlyinthecourse.Atthesametime,whattheydohasabadinfluenceontheimageofacity.,.,So,Idliketosuggestthatthosewhoplaybadmintoninthesquarethinkmoreofothersinsteadofthemselvesandthatstrictermeasuresshouldbetakentostopthisbehaviorfromnowon.(123words),.,学校生活与课外活动,.,指在校学习的课程，学校、班级或学生会等举行的各项比赛或课外活动，包括聚会、野餐、烧烤、春游等课外活动；也包括学生的穿着、发型，还包括预习、复习、讨论、归纳等学习活动或教师的教学方法。,课标解读,.,命题者可能会要求考生就某项比赛或课外活动等写一份通知，或就具体的聚会、野餐、烧烤、春游等课外活动写一份通知或写活动后的日记。可能要求考生就学生的穿着、发型、行为举止等发表看法；就预习、复习、讨论、归纳等课堂学习活动和教师教学方法等发表看法；就学生对任课教师开展评教活动发表看法；学校在节假日该不该补课；学生该不该参加校外各种形式的特长训练，如钢琴培训、外语培训、勤工俭学等。,命题预测,.,1.常用单词(1)campus校园(2)canteen餐厅(3)laboratory/lab实验室(4)dininghall食堂(5)dormitory宿舍(6)club俱乐部(7)competition竞赛(8)rewards奖励(9)achievement/result成绩(10)marks/grades/scores分数,必备语汇,.,2.常用短语(1)schooldininghall学生食堂(2)teachingbuilding教学楼(3)lecturetheatre阶梯教室(4)theStudentsUnion学生会(5)socialpractice社会实践(6)part-timejobs业余工作(7)vacationjobs假期工作(8)preparelessons备课(9)havelessons上课(10)missalesson误一节课(11)prepareforlessons预习功课(12)stayawayfromschool旷课,.,(13)workhardat努力做(学)(14)putonesheartinto专心于(15)concentrateon全神贯注；专心于(16)graduationceremony毕业典礼(17)Englishevening英语晚会(18)after-school/extracurricularactivities课外活动,(19)socialinvestigation社会调查(20)voluntarylabor义务劳动(21)physicalactivities体育活动(22)seethesightsof看景点(23)haveapicnic/barbecue去野餐/烧烤(24)haveaparty举行晚会,(25)holdasportsmeeting举行运动会(26)haveanoutingattheseashore在海边郊游,.,(27)learn.byheart记住(28)keep.inmind记住(29)workout计算出(30)makeprogressin.在方面取得进步(31)haveagoodcommandof精通于(32)passtheexamination通过考试(33)getfullmarkfor得满分(34)cheatintheexam考试作弊(35)fail(in)themathtest数学测验不及格(36)winthefirst(prize)inmathscompetition数学竞赛第一名(37)get/takethefirstplaceintheEnglishspeechcontest英语口语竞赛第一名(36)layagoodfoundationin在方面打下良好的基础,.,3.参考语句(1)Achildpooratmathmaybetalentedforpainting.一个数学差的小孩，可能是艺术天才。(2)Iprefertofailratherthancheatintheexam.我宁愿考不及格，也不愿意考试作弊。(3)Theextracurricularactivityisanecessarypartoftheschoollives.课外活动是学校生活不可缺少的一环。,.,基础写作：就“如何才能提高英语口语”的采访你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况：,专题练析,时间：上星期五对象：语言学家(linguist）张教授主题：怎样才能提高英语口语基本信息：(1)朗读能提高口语能力，有助于英语听说读写语言技能的培养；(2)朗读是记忆的基础，会使词语的音、形、义得到加强和巩固；(3)朗读是用清晰，响亮的声音，把书面文字转化为有声语言。专家建议：(1)早上晨读30分钟1小时；(2)朗读单词、短文、诗歌、课文；诵读名言、格言、警句(epigram)；唱英语歌曲；(3)举办英语晚会，英文歌曲比赛，英文剧表演。,.,写作内容根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容：1.采访的时间、对象和主题；2.朗读的重要性；3.朗读的时间、内容和实践活动。,.,基础写作：就“如何才能提高英语口语”的采访LastFriday，IhadaninterviewwithLinguistProfessorZhangaboutHowtoImproveOurOralEnglish.AccordingtoProfessorZhang，readingEnglishaloudcannotonlyhelpusimproveouroralabilitybutalsodevelopourlanguageskills，suchaslistening，speaking，readingandwriting.Thisisbecausereadingaloud，whichisthebasisofmemory，canmakethesound，formandmeaningofanEnglishwordstrengthenedandconsolidated.,.,Therefore，thelinguistsuggestedthatforthirtyminutesoranhourinthemorningweshouldreadEnglishwords，passages，poemsandtexts，recitefamousEnglishsayingsandmottosandevensingEnglishsongs.HealsorecommendedthatweshouldholdEnglishevenings，Englishsongcompetitions，andEnglishdramaperformances.,.,读写任务：高中毕业后要不要上大学,写作内容2009年月12日法制晚报报道“2009年834万应届毕业高中生，报名参加高考的只有750万，有84万人退出高考”，除了外国抢生源和别的原因外，但有些地方掀起了“上大学无用论”。针对这一话题,你班英语老师给你推荐了这篇故事，读后你很受启发，想写一篇演讲稿在班上演讲。1.以约30个词概括Rose老人上大学的经历；2.然后以约120个词就“上大学”这个话题进行讨论，内容包括：(1)你觉得究竟是什么鼓励着Rose读完了大学；(2)你对上大学深造的看法；(3)你对中学毕业后的打算。,.,读写任务：高中毕业后要不要上大学Roserealizedherdreamofgettingacollegeeducationat87.Shebecameacampusicon，finishedthecollegedegreeandgraduated.Shestayedyoungbyfindingtheopportunityinchange.Sheleftnoregrets.(35words)IwonderwhyRosecouldntgotocollegeatayoungerage，butactuallyshereachedheroriginaldreamat87.Laughingandfindinghumor，shebecameacampusicon.Findingeveryopportunityinchange，shefinishedthecollegedegree.Allthisliesinhertakingsuchanactiveattitudetowardsherlife.,.,Forstudentswhofinishhighschool，oneofthechoicestheywillhavetomakeiswhethertocontinuehighereducation.Differentpeoplewillhavedifferentchoicesoftheirown，butforme，IthinkIshouldattenduniversity.Goingtocollegeistogetahigherlevelofeducation.Toacquireaprofessionalknowledge,ItakeRoseasamodelandIllgotocollegewhetherIwillhavedifficultchallengesornot.（127words）,.,兴趣爱好,.,指音乐、舞蹈、表演、体育运动、游戏(包括网络游戏)、集邮、阅读、烹饪、看电影、看电视、听收音广播、欣赏戏剧、音乐会、观光旅行、招待客人、访问博物馆、饲养宠物等。,课标解读,.,关于“兴趣爱好”这一话题，就基础写作而言，命题人可能要求考生介绍某一项兴趣爱好，写一份校园比赛的海报，给英国笔友写一封信描述自己如何度过课余时间等。就读写任务而言，命题人可能就家长如何培养孩子的兴趣爱好、电影与电视的优劣比较、现场看表演和看电视转播的比较、极限运动兴起的原因分析等话题发表看法。如：(1)你班进行了一次以“我的爱好”为主题的演讲比赛，请你谈谈你的爱好及缘由，并号召同学和你一起发展这项爱好。,命题预测,.,(2)假设你有一位英国笔友叫Jack，请你给他写一封信简介你在课余时间的兴趣爱好，并询问他在课余时间的兴趣爱好。(3)你想约志同道合的同学一起去参观自然博物馆，请你在布告板上写一份邀请函，包括自然博物馆的特点和参观博物馆的好处等。(4)现在很多学生都是“追星一族”，他们密切注视着明星们的一举一动。试分析当下流行文化对青少年兴趣爱好的影响。,.,必备语汇,(1)surftheinternet上网(2)chatonline在线聊天(3)enjoypopularmusic喜欢流行音乐(4)befondof/bekeenon喜欢(5)havesomehobbies有一些爱好(6)beinterestedin对感兴趣(7)takeaninterestin对感兴趣(8)becrazyabout.对着迷(9)cometolike.越来越喜欢(10)developagreatlikingfor.渐渐爱上,.,(11)IpreferwatchingaTVshowtogoingtoaconcert.我宁愿看电视表演，而不愿去听音乐会。(12)Hegoesforplayingon-linegames.他喜欢玩在线游戏。(13)Shoppingismyfavoritehobbyinmysparetime.购物是我闲暇时最喜欢的爱好。(14)Ihatevisitingmuseums,forIthinktheyareboring.我讨厌参观博物馆，因为我觉得它们让人感到无趣。,.,基础写作：就家长反对自己集邮写求助信假如你热衷集邮，但家长并不支持，于是你向一个学生心声的专栏写信咨询解决的办法。内容包括：1.你的意见：(1)增长知识；(2)减压；(3)挣钱。2.家长意见：(1)浪费钱；(2)占了学习时间。,专题练析,.,基础写作：就家长反对自己集邮写求助信DearSir，ImaGrade-Twostudentinaseniorhighschool.IvealwaysbeenfondofcollectingstampssinceIwasachild.AsfarasImconcerned，collectingstampsisameaningfulhobby,helpingmetoknowalot.Besides，dealingwithmycollectionofstampsnotonlygivesmegreatsatisfactionbutalsohelpsmerelaxunderthegreatpressureofstudies.Whatsmore，Ievenearnmoneybysellingsomestampsandmycollectionwillbemorevaluableastimesgoesby.,.,However，myparentsarestronglyagainstitfortheyconsideritasawasteofmoneyandtheyalsothinkthatsortingoutmystampsmaytakeuptoomuchofmytime，whichshouldbespentonmystudies.Idontwanttoarguewiththemanymore.Couldyouhelpmeout?Lookingforwardtoyourearlyreply!AWorriedReader,.,任务写作：该不该迫使孩子学习他们不感兴趣的才艺培养孩子的兴趣爱好是非常必要的，但现在有很多家长一味地追求子女的多才多艺，迫使孩子学习他们不感兴趣的东西，请你以大约120个词谈谈对这种现象的看法，内容包括：(1)你是否赞同上述家长的做法；(2)以你或你朋友的经历说明你的观点；(3)呼吁家长们要尊重孩子的意愿。,.,任务写作：该不该迫使孩子学习他们不感兴趣的才艺Todayschildrenareluckytohavemanyopportunitiestodeveloptheirtalents.Butontheotherhand，alotofparentspushtheirchildrentoohard.(26words)Inthatcase，Idontenvythem.Itistruethatgoodhobbiesmakelifemorecolorfulandenjoyable.However，thingsaredifferentifchildrentakenointerestinthe“hobby”thattheirparentschooseforthem.Withoutinterestasmotivation，theyfinditaburdenratherthanahobby.My6-year-oldneighbouroftencrieswhilepracticingthepiano.Sheisbusieronweekendsthanonweekdaysbecauseshehastoattendmanyextracurricularactivities.Hermothercomplainsthatsheevensleepsinclass.,.,Therefore,parentsshouldseethebadeffectsfromtheirover-efforttocultivatechildrenstalents.Parentsaresupposedtohelpchildrenlearnwhattheyareinterestedin.Onlyinthiswaycantheylearnwellandbehappy!(121words),.,个人情感与人际关系,.,个人情感指个人的喜怒哀乐、骄傲、孤寂、担忧、紧张、害怕等，以及微笑、大笑、大哭、大喊、面部表情、手势等情感表达的方法，也意指学生对学校生活的切身体验及由此产生的心情。人际关系指人与人之间的交往与友谊，与家人、朋友、邻居、亲戚或他人之间的情感交流或沟通，如师生关系、父子关系、同学之间的友情等；对他人的感谢、感恩、宽容、道歉、赞扬、微笑等，请求他人同意和帮助、解决问题、处理矛盾冲突、和解，等等。,课标解读,.,根据广东高考写作题的特点，针对个人感情话题，高考命题人可能会要求考生叙述发生在身边的一件事，并表达自己的情感；描述考生在学校所参加的一次活动，并谈谈自己的体会。人际关系方面，高考命题人可能会选择上述“课标解读”中的某一个话题，如宽容、赞扬等，要求考生通过自己或他人的一次经历来发表看法。以下几个具体话题值得关注：(1)有的同学抱怨父母的期望高、作业多、压力太大，或对生活中的其他方面感到不满，请写一篇短文，准备在“我们应该抱怨生活吗”的主题班会上发表你的看法。,命题预测,.,(2)假如你是李华，一年前你随父母迁移到某地并进入一所当地高中就读，由于不懂当地的话，学习、生活很不顺心，请你向某中学英文报写一封求助信。(3)写一篇短文，参加“增进父母与孩子之间的理解，构建和谐家庭”的演讲比赛。(4)就“如何构建和谐班集体”谈谈你的看法。(5)描写你和你的同学是怎样建立起友好关系的。,.,个人情感(1)behappy/sad/upset/nervous/lonely高兴/难过/不安/紧张/孤独(2)bepleasedwith对感到高兴(3)beworriedabout/worryabout担心，担忧(4)be/getangrywithsb.aboutsth.因某事生某人的气(5)bedisappointedatsb.对某人感到失望(6)beconfidentofsth./insb.对某事/某人有信心(7)Wearedeeplygratefultoyouforyoursupport.我们深深感谢你的支持。(8)Itisapitythatweshallhavetoleavetomorrow.我们明天必须离开，真是遗憾。,必备词句,.,人际关系(1)learnfromeachother互相学习(2)promotethefriendship增进友谊(3)improvetherelationship改善关系(4)showloveandconcernforsb.爱护和关心某人(5)Goodlisteningcanreallyenableustogetclosertoeachother.善于倾听使我们彼此走得更近。(6)Agoodrelationshipbetweenteachersandstudentsisofgreatimportanceforourstudies.良好的师生关系对我们的学习很重要。(7)Tobuildagoodrelationship,weshouldtrustineachother.要建立良好的关系，我们应该彼此信任。,.,(8)Onlyinthiswaycanweenjoyanequalrelationship.只有这样我们才能享有平等的关系。(9)Theyfinditeasytocommunicatewiththeirteachers.他们发觉很容易和老师沟通。(10)Withtheirhelp,Itriedmybesttostudyhardandsucceededinenteringakeyuniversity.在他们的帮助下，我努力学习，成功地被一所重点大学录取。(11)Weshouldvaluethisharmoniousrelationshipbetweenteachersandstudents.我们应该珍惜师生之间这种和谐的关系。(12)Withtheencouragementandsupportofmyfather,Ihaveovercomemanydifficultiesinourlife.在父亲的鼓励和支持下，我克服了生活中的许多困难。,.,基础写作1：给刚从外地转来的新同学的一封信假设你是新华中学的学生李华，班里从外地转来一名同学李明，他一时无法融入到新的班集体中，感到很苦恼。写作内容请根据下列要点用英语给他写封信：（1）帮他分析原因：害羞，怕同学取笑。（2）给他提出建议：学习普通话，跟同学交流意见。（3）陈述你帮助他的具体打算。,专题练析,.,基础写作1：给刚从外地转来的新同学的一封信DearLiMing，Imsorrytoknowthatyoufeeldistressedatyournewclass.Oneofthereasons,Ibelieve,isthatyoumightbetooshytotalkconfidentlywithyourclassmatesandmaybeyouareafraidthatyourclassmateswillmakefunofyouraccent.Iamsure,withyoureffort,youcanmanagetoovercomethesedifficulties.Inmyopinion，learningtospeakPutonghuaandcomparingnoteswithyourclassmatesfrequentlyaregoodwaysforyoutomakenewfriends.,.,Inoursparetime，Illinviteyoutoplaybasketballorgotosomeparties.Also，Idliketointroducemygoodfriendstoyou.Ihopeyoucanadapttothenewschoollifeassoonaspossible.Bestregards，LiHua,.,基础写作2：给送生日礼物的朋友写封感谢信假设你是李华，昨天你出乎意料地收到你的好朋友Jack寄给你的生日礼物一本电子词典。请根据以下要点，写一封感谢信。写作内容（1）收到他的礼物，你感到十分高兴，因为你正急需一本这样的电子词典，而且你几乎找遍了全市的商店都买不到；（2）这本电子词典对你的英语学习很有帮助；（3）感谢他送给你的礼物，并表示会努力学好英语作为回报；（4）希望他暑假有空来你家一起学习英语。,.,基础写作2：给送生日礼物的朋友写封感谢信DearJack，Yesterday,Ireceivedyourpresent,ausefulelectronicdictionary,veryunexpectedlyandexcitedly.Believeitornot,whatyousentmeistheveryelectronicdictionaryIamanxiousfor.Ihavebeenlookingforitinalmosteverystoreinmycity.ImsurethiselectronicdictionarymustbeofgreathelptomyEnglishlearning.Thankyouforyourtimelyhelpandfinepresent，andIwillworkharderatEnglishinreturn.Ifyouhavetimethissummerholiday，IdlikeyoutocometomyhomeandletsstudyEnglishtogether.Bestwishestoyourparents.Yours，LiHua,.,任务写作1：父母与子女之间如何建立良好关系以约120个词就“父母与子女的良好关系”发表你的看法，包括如下要点：(1)父母与子女关系良好的重要性；(2)你希望与你的父母之间的关系是怎样的；(3)如何才能建立这种关系？,.,任务写作1：父母与子女之间如何建立良好关系Anidealrelationshipbetweenparentsandchildrenisveryimportantforourgrowth.Parentsalwaysshowloveandconcernforus.Theyareourgoodlisteners，advisersandsupporters.Withtheirhelp，wecanovercomemanydifficultiesinourlife.Inmyopinion，therelationshipbetweenparentsandchildrenshouldbeonefilledwithlove，careandunderstanding，inwhichparentsandchildrenshowrespectforeachotherandexchangeideasfreely.Tobuildarelationshipofthiskind，parentsshouldbecomefriendsoftheirchildrenwhilechildrenoughttoplacemoretrustintheirparentsandgivevoicetotheirfeelingsfrankly.Onlyinthiswaycanweenjoyaharmoniousrelationshipbetweenparentsandchildren.(117words),.,任务写作2：描写老师或朋友帮你克服困难的一次经历以约120词写一篇记叙文，回忆老师或朋友在你困难时候帮助你的一次经历，并包括如下要点：(1)叙述你遇到困难的一次真实或虚构的经历；(2)你的老师或朋友如何帮助你解决困难的？(3)你的老师或朋友对你产生了什么影响？你对老师或朋友的态度是什么？,.,任务写作2：描写老师或朋友帮你克服困难的一次经历IhadsuchanexperiencewhenIwasinjuniorschool.Iwasdoingbadlyinmathsatthattime.HoweverhardItried，Ijustcouldntcatchupwithothers.Ialmostlostheartwhenwehadanewmathsteacher，MrHu.Nowandthenhetalkedwithme，tellingmethewaystolearnmathsandencouragingmetokeepontrying.OnlythendidIrealizethatIwasnotstudyingmathsinascientificway.Withhishelp，Iwasdoingalittlebettergradually.Oneyearlater，Imadeamazingprogress.NowIaminakeyseniorhighschoolandalwaysoneofthetopstudentsinmyclass.IamalwaysgratefultoMrHu.(123words),.,计划与愿望,.,计划与愿望包括的内容非常广泛，如：对学习、工作、班级活动、校级活动、团队活动、假期、节日、生日晚会、旅游、做义工等社会活动的具体计划，还包括人生计划、奋斗目标或理想等长远打算。以及表达某种愿望或期待，如理想的大学、理想的专业、理想的大学生活、理想的工作，等等。,课标解读,.,命题者可能围绕以下主题来命题：策划一次班会；打算为爸爸买生日礼物；为假期旅游观光作计划；为庆祝妈妈或老师的生日作准备；我准备将来当老师/医生/商人；今年夏天去看海/山/草地/沙漠；申请组织足球队/篮球赛/舞蹈队/乐队及其理由；向老师/校长/家长寻求建议；和老师或家长谈谈你计划的事情等。以下命题值得关注：(1)口头通知“GoingforanOuting”。(2)某教授来你校作专题报告，请你以学生会主席的身份写一份书面通知，告知报告的时间、地点、内容和具体要求。(3)请你写一份广播通知，安排暑假的学习任务。(4)就“理想”这一话题写一篇英语短文。(5)就“你理想的大学/大学生活/专业/职业”发表看法。,命题预测,.,(1)feellikedoing想要做(2)bepreparedtodo准备做(3)decide/bedeterminedto决定(4)mean/plan/intendtodo计划做(5)lookforwardtodoing盼望做(6)haveadesiretodo希望做(7)long/hope/wish/wanttodo渴望/希望/想做(8)Heplannedtogoabroadforfurtherstudies.他计划出国学习深造。,必备词句,.,(9)SoIamdeterminedtomeetthechallenge.因此，我准备迎接挑战。(10)Therellbeafootballgameinourschoolthisweek.本周我们学校有一场足球比赛。(11)Thinktwicebeforeyoudo.三思而后行。(12)Greathopesmakegreatman.伟大的抱负造就伟大的人。(13)Hopeforthebest,butpreparefortheworst.抱最好的愿望，做最坏的打算。,.,专题练析,基础写作：申请参加夏令营课程学习(2009年上海卷改编)某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程：园艺(gardening)烹饪(cooking)防身术(self-defence)护理(nursing）。写作内容假如你是王跃华，写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。主要内容包括：（1）你感兴趣的课程；（2）你期望从这门课程中学到什么；（3）为什么想学这些内容。,.,Dearleader，IamverygladthatyourschoolwillholdtheEnglishSummerCampthatcontainsmanycourses,suchasgardening，cooking，self-defence,nursingandsoon.IwanttoregistertoattendacourseaboutgardeningbecauseIhavelikedflowersandgrassessinceIwasalittlechild.IespeciallylikeplayinginthegardenwhereIcanenjoythebeautyofnature.For