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文档简介

第九章发育毒性与致畸作用(DevelopmentalToxicityandTeratogenesis),第三节致畸(发育毒性)作用机制,基因突变与染色体畸变:环磷酰胺-DNA断裂干扰基因表达:己烯雌酚-DNA甲基化细胞损伤与死亡:高温、电离辐射干扰细胞细胞交互作用:杀鼠灵-抑制细胞缝隙连接通讯,通过胎盘毒性引起发育毒性:镉,砷,汞干扰母体稳态:母体缺碘导致儿童智力低下。发育免疫毒性机制:氯氰菊酯子代免疫毒性发育神经毒性机制:,第四节发育毒性和致畸作用试验与评价*,动物发育毒性试验流行病学研究和人类的证据发育毒性的替代实验,一、动物发育毒性试验*,试验方案:三段生殖毒性试验:1966年,美国FDA提出人体使用药物生殖毒性安全性评价的三阶段试验。(本章)一代或多代生殖毒性试验:评价食品添加剂、农药等。(第十四章生殖毒理学),为进行生殖发育毒性实验设计方便,将连续、完整的生殖发育过程细分6个阶段:,从交配前到受孕:成年雌性和雄性生殖功能、配子的发育和成熟、交配行为、受精从受孕到着床:成年雌性生殖功能、着床前发育、着床从着床到硬腭闭合:成年雌性生殖功能、胚胎发育、主要器官形成从硬腭闭合到妊娠终止:成年雌性生殖功能、胎仔发育和生长、器官发育和生长从出生到断奶:成年雌性生殖功能、幼仔对宫内生活的适应性、断奶前发育和生长从断奶到性成熟:断奶后发育和生长、独立生活的适应能力、达到性成熟。,三段生殖毒性试验设计,段:生育力和早期胚胎发育毒性实验(一般生殖毒性试验)段:胚体胎体毒性试验(致畸实验)段:出生前后发育毒性试验(围生期毒性试验),三种生殖发育毒性试验给药时间比较(斜线部分表示为给药期),阶段试验(一般生殖毒性试验)事件:雌雄性交配前受孕雌性受精雌性着床期间染毒。研究目的:评价化学毒物配子的发生及成熟、交配行为、受精、着床前的发育和着床的影响。动物选择:常用大鼠,最好另用家兔,避孕药还需要用猴子试验。雌、雄每组各16-20只。染毒时间:在交配前,雌雄分别给药2周和4周,交配期(23周),雌鼠着床前(大鼠孕6d)。,处置:雄性证实交配并使雌性受孕成功后处死,雌性在受孕1315天终止妊娠。,一般生殖毒性试验,阶段试验(致畸实验):事件:从着床到硬腭闭合期间染毒,研究对成年雌性生殖功能、胚胎发育、器官形成期的发育毒性。研究目的:评价母体自胚泡着床至硬腭闭合期间受试物对妊娠雌体和胚胎-胎儿发育的有害影响。动物选择:常用大鼠,最好另用家兔,雌、雄每组各16-20只。染毒:大鼠、小鼠孕6-15d,家兔孕6-18d。,处置自然分娩前1d将受孕动物处死剖腹,取出子宫及活产胎仔,将每窝50胎仔经茜素红染色后,作骨骼检查。另外50胎仔经Bouins固定后,作内脏检查。一般大鼠在受孕后第1920天,小鼠第1819天。,胎鼠取出的过程,胎鼠内脏检查,胎鼠骨骼检查,阶段试验(围产期毒性试验)事件:从着床到幼仔断乳期间对孕母(以及乳母)染毒,研究包括从着床到子代性成熟的母体毒性(成年雌性生殖功能:妊娠、分娩和哺乳)和子代的发育毒性(胚胎、胎儿生长发育,新生幼仔宫外生活的适应性,断乳前后的生长发育,独立生活能力和性功能成熟)。实验目的:评价母体自着床至断乳期间接触化学毒物对妊娠/哺乳母体、孕体及子代发育直至性成熟的影响。动物选择:常用大鼠,最好另用家兔,避孕药还需要用猴子试验。雌、雄每组各16-20只。,围生期毒性试验,染毒孕期15天开始给药至生产后28天止。处置断乳后处死母体和部分幼仔,每窝选8只抚养到性成熟并交配,评价生育力的F1代在F2代出生后处死。,动物发育毒性试验三段生殖毒性试验,动物胚胎、人致畸物的反应,二、流行病学研究和人类发育毒物的确定(一)发育毒性的流行病学寻找导致出生缺陷的原因;通过广泛的监督世界各国的出生缺陷登记,了解出生缺陷发生的趋势;引起公众注意,并保护公众健康。,(二)人类发育毒物(P202表9-3)的确定依据:流行病学研究和有控制的临床研究结果。标准:一种特殊的缺陷或几种缺陷并发(综合征)的频率突然增加;缺陷的增加与某种已知的环境改变(如一种新药的使用)相关联;在妊娠的特殊阶段已知暴露于某种环境的改变,产生有特殊性缺陷的综合征;缺少妊娠时引起特征性缺陷婴儿的其他共同的因子。,辐射感染母体创伤和代谢失调药物化学物,(三)致畸物及发育毒物的危险性分类,1、国际生命科学学会根据动物试验中发育毒性效应的类型、严重性和发生率分类。,表9-5化学物致畸作用的分类,2.ICH人类用药危险性分类,A、B、C2:仅在明显需要时,妊娠期见可以使用;C1:仅在如果证明可能效益与对胎儿的可能危险比较时可取时,妊娠期间可以使用。D:如果在妊娠期间使用,应通知病人对胎儿可能的危害;X:在妊娠期间或可能妊娠的妇女禁止使用。,临床医师开处方时遵守,使怀孕妇女按规定使用这些药物。,表9-6妊娠期用药类型,三、发育毒性的初筛和替代实验(一)体外初筛试验1大鼠全胚胎培养(wholeembryoculture,WEC),embryoonDay3ofculture,embryoonDay5ofculture,处理:孕期第9-10d大鼠子宫取出胚胎,剥去Reichert膜,放入培养液中加入受试物。观察:胚胎存活:胚胎的心跳和血液循环是否存在;胚胎生长发育:卵黄囊直径,颅臀长,体节数,体长,胚胎重。器官形态分化:Brown评价。应用:筛试化学物的发育毒性,探讨其剂量反应关系和作用机制。,2胚胎细胞微团培养(micromassculture),处理:孕期第11d大鼠胚胎取得有代表CNS的原代中脑细胞微团、枝芽区或其他区的细胞微团,在培养瓶中加入不同浓度的受试物共同培养5d。观察:细胞存活:中性红染色;枝芽软骨细胞分化数量:Alcian兰染色;CNS细胞分化数量:苏木素染色;结果:求出影响终点的IC50。比较受试物组与对照组数据,评价化学毒物的细胞毒性和发育毒性。,3小鼠胚胎干细胞实验(mouseembryonicstemcelltest,EST)原理:小鼠胚泡内细胞团衍生的胚胎干细胞(ES细胞)在特定条件下,可定向分化为机体多种细胞,可作为生物测试系统,用于哺乳动物细胞分化、组织形成过程的发育毒性研究。常用:小鼠ES细胞株D3:可分化为心肌细胞、内皮细胞、胰岛细胞、神经细胞。优势:不用剖杀怀孕动物;定向分化。,(二)体内初筛实验(C.K试验)原理:出生前受到的损害在出生后表现为存活力下降和(或)生长障碍。观察:在仔鼠出生后,观察其外观畸形、胚胎死亡、生长迟缓等发育毒性表现。优势:动物数少,检测终点少,试验周期短,但能提供有关化学物对生殖和(或)发育可能产生影响的初步信息,可行的发育毒物体内预测试验,有效应用于化学物的初筛。,思考题,发育毒性的

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