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文档简介
2016年江苏省苏州市高考数学论文第一,填空:这个大门洞共14个门洞,每个门洞5分,共70分。1.全集U=x|x2,x n。设置集合A=x|x25,xn时,ua=_ _ _ _ _ _ _。2.复数z=(a 0),其中I是虚拟单位,|z|=,则a的值为_ _ _ _ _ _。双曲线离心率为_ _ _ _ _ _ _。4.如果示例数据集9,8、x和10,11的平均值为10,则示例数据集的方差为_ _ _ _ _ _ _ _。5.已知向量=(l,2)、=(x,-2)和pi(-)是实数x=_ _ _ _ _。6.读取算法流程图并运行相应程序输出的结果是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.函数f(x)=的范围是_ _ _ _ _ _ _ _。8.连续两次投掷-骰子(6面各用数字1,2,3,4,5,6表示)。对于事件,“向上两次的数字之和等于7”的发生概率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。9.半径为5的圆除以三个扇形的面积比率为1: 2: 3,并且这三个圆锥的底面半径为R1、R2、R3,则R1 R2 R3=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。为第三角度(第三角度),sin -2 cos =-齁如果为,则sincos=_ _ _ _ _ _ _ _。11.an已经是等差数列,a5=15,a10=-10,积数列an的n到n 5之和为TN;如果获取TN |最小值,则n的值为_ _ _ _ _ _ _ _。12.直线L1: y=x a和直线L2: y=x b用圆(x-1) 2 (y-2) 2=8除以长度相等的四段圆弧a2 B2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.已知函数f(x)=|sinx kx(x0,kr)只有3个0,并且这3个0中的最大值设置为x0=_ _ _ _ _ _ _ _ _。14.如果已知ab=、a、b(0,1),则的最小值为_ _ _ _ _ _ _ _。第二,解决问题:这个大问题共有6个问题,90分满分。答案需要写文本说明、证明过程或微积分阶段。15.在ABC中,三条内部边a、b和c的边分别为a、b和c,满足=2 cosc .(1)角c的大小;(2)如果ABC的面积为2,a b=6,求边c的长度。图16 .在四个棱镜ABcd-a1 B1 c1d 1中,e,f分别与ab,BC的中点,A1C1和B1D1相交于点o。(1)验证:A1、C1、f、e四点共面;(2)如果ABCD底部是钻石,ODa1e,则证明:OD派克平面A1C1FE.17.图1是显示横断面的半圆形渠道的直线视图,如图2所示。其中c是半圆弧的中点,大坝宽度AB为2米。(1)沟渠水深CD为0.4米时,求水面宽度;(2)如果把这条水道改为等腰梯形的水道(不可充填),并使该运河的底部与地面平行,那么,改建后水道的井底宽度是多少时,挖出来的体积最少呢?(?18.在插图中,已知椭圆o: y2=1的右侧焦点为f,点b,c分别为椭圆o的顶部和底部顶点,点p是直线l: y=-2的一个移动点(与y轴相交除外),直线PC在另一个点m处与椭圆相交。(1)当线PM穿过椭圆的右焦点f时,找到FBM的区域。(2)直线BM、BP的斜率分别为k1、k2,证明:k1、k2为设定值;寻找值范围。19.满足已知系列 an :a1=,an 1-an=p3n-1-NQ,N/N-N * p,q/r(1) q=0,并且系列an对于等比系列,求出p的值。(2)如果p=1,a4是系列an的最小值,则查找q的值范围。20.已知函数f(x)=ex(2x-1)ax a(a-r),e是自然对数的底数。(1)当a=1时,求函数f(x)的单调区间。(2)如果存在实数x,则满足f (x) 0,实数a的值范围。如果唯一整数x0,则f (x0) 0)。(I)证明:f(x)2;(ii)如果f (3)小于5,则求a的值范围。一定要问问题。第25,26题,每个问题0分,20分,答案需要写必要的文本说明,证明过程或微积分阶段。25.一位网民在网上访问了一家网上商店,并表示愿意购买该商店的a、b、c三种商品。该网民购买a种商品的概率是b种商品的购买率,购买c种商品的概率是。该网民对于是否购买这三种商品,假设彼此独立(1)该网民要求购买至少两种商品的概率。(2)用随机变量表示网民购买物品的种数,求出的瓶率分布和数学期望值。26.k层三角形阵列由多个小矩形组成,第一层有一个小正方形,第二层有两个小正方形,如图所示,k层有一个小正方形k,除了底部层以外,每个小正方形都放置在下一层的两个小正方形上。k层中的每个小矩形现在都用数字标注,从左到右依次为x1,x2,xk,其中Xi 0,1 (1Ik),其他小矩形尺寸的数字为其下两个小矩形尺寸的总和。根据此规则,记录第一层小方形尺寸的数字为x0;(1)当k=4时,如果x0是2的倍数,还有哪些其他标注方法?(2)如果k=11到x0是3的倍数,还有哪些其他标注方法?2016年江苏省苏州市高考数学论文请参阅回答和问题分析第一,填空:这个大门洞共14个门洞,每个门洞5分,共70分。1.设定全集U=x|x2,x n。如果设置集合A=x|x25,xn ,则ua=2。试验点补充集及其运算。求a不等式的答案,列举集合的自然数解法,找到a的补和就行了。解决方案:全集U=x|x2,xn ,A=x|x25,xn = x | x xua= x | 2xxn = 2 ,答案如下:2。2.复数z=(a 0),其中I是虚拟单位,|z|=,则a的值为-5。测试点多重模式。利用复数运算法则,模数计算公式可以得到。答案解决方案:复数z=、875 | z | z |=,=,转换为:a2=25,(a 0)。A=-5。所以答案是-5。双曲线离心率是。测试点双曲简单特性。根据事务方程得出a,b,c的值,求出双曲离心率。解决方案:双曲方程式,因此,a2=4,a=2,b2=5,所以c2=9,c=3,所以离心率e=。所以答案是。4.如果样本数据集9,8、x、10,11的平均值为10,则样本数据集的方差为2。测试点极差、方差和标准差。分析此样本数据组的方差是通过已知条件先求出x,然后使用方差公式得出的。解决方案:样本数据集9,8,x,10,11的平均值为109 8 x 10 11)=10,解决方案x=12,此样例数据组中的分布S2=(9-10)2(8-10)2(12-10)2(10-10)2(11-10)2=所以答案是:2。5.已知向量=(l,2)、=(x,-2)和pi(-)为实数x=9。试验点平面矢量数量积运算;平面向量的座标运算。利用矢量的垂直关系,用向量积解决就行了。解法:向量=(l,2)、=(x,-2)和pi(-,可用(1,2) (1-x,4)=0。也就是说,9-x=0,解析x=9。所以答案是:9。6.读取算法流程图并运行相应的程序时,输出结果如下测试点方块图。分析程序中的每个变量、每个语句的作用以及流程图的顺序都可以知道。程序循环计算变量z,y的值,输出值,模拟程序运行,并在程序运行过程中用表格分析每个变量的值,结果不难得出。解决方法:程序运行时,每个变量的值显示如下:是否继续X y z循环周期前/1 1 2第一个圆是1 2 3第二个圆是2 3 5第三圈是3 5 8第六次旋转否当前可用:=。所以答案是:7.函数f(x)=的范围为(- 1).测试点函数的范围。按分段函数段求f(x)的值范围,然后求解。解决方案:x 0,0 0,f(x)=-x21 1,总之,f(x)1,所以答案是:(-,1)。8.连续两次投掷-骰子(6页各用数字1,2,3,4,5,6表示)。事件“上升两次的数字之和等于7”发生的概率。试验点经典泛化和概率计算公式。连续两次投掷-骰子(6个面各用数字1,2,3,4,5,6表示),首先求出基本事件总数,使用枚举方法求出事件“2次向上数之和等于7”中包含的基本事件数,从而得出事件“2次向上数之和等于7”的概率。解决方法:连续两次投掷的骰子(6面分别用数字1,2,3,4,5,6表示),基本事件总数n=66=36,事件“向上两次的数字之和等于7”包括:(1,6),(6,1),(2,5),(5,2),(3,4),(4,3)总共6个,事件“向上两次的数字之和为7”的概率p=。所以答案是:9.半径为5的圆除以三个扇形的面积比率为1: 2: 3,并且三个圆锥的底面半径为R1、R2、R3,则R1 R2 R3=5。测试点转子(圆柱形、圆锥形、圆台)。已知的情况下,分别计算R1、R2和R3以获得答案。解决方案:将半径为5的圆分成三个扇形,面积比为1: 2: 3的三个圆锥体的侧面。2R1=,R1=5,同样,r2=5,R3=5,r1 R2 R3=() 5=5,所以答案是:5。10.为第三角度,已知sin -2 cos =-,sin cos =-。试验点三角函数的简化评价。Sin 2 cos 2 =(2 cos) 2 cos 2 =1,通过从cos中获得sin 来得出结果。解决方案:是第三个大象极限,sin -2 cos =-,sin 2cos 2=(2 cos-2 cos 2=1,Cos=-或Cos=,(注)sin=-、sincos=-.所以答案是:11.an已经是等差数列,a5=15,a10=-10,积数列an的n到n 5之和为TN;如果获取TN |最小值,则n的值为5或6。考试点系列的总和;等差系列的一般公式。分析用等差数列的一般公式求出n,an 5,然后通过前n项和公式求出Tn,根据该表达式,通过绝对值的最小值得出答案。解决方案:a5=15,a10=-10,公差d=-5,An=a5 (-5) (n-5)=40-5n,An 5=40-5 (n 5)=15-5n,所以TN=165-30n,N=5.5时|Tn|=0,n是整数,所以n必须得到5或6,|Tn|获取最小值0。答案是5或6。12.直线L1: y=x a和直线L2: y=x b用圆(x-1) 2 (y-2) 2=8除以长度相等的四段圆弧a2 B2=18。考试点直线和圆的位置关系。圆被分割为相对于直线长度相等的四条圆弧段,通过距离和点到直线距离公式(例如,圆心c处的直线L1: y=x a或L2: y=x b)解决。解决方案:线L1: y=x a和线L2: y=x b是平行线。直线L1: y=x a和直线L2: y=x b将圆(x-1) 2 (y-2) 2=8除以四个长度相等的圆弧。中心点为C(1,2),半径=2。中心点c到直线L1: y=x a或L2: y=x b的距离相等,等于2。也就是说,d=2,也就是说,| a - 1 |=2,A=2 1或a=1-2,也就是说,a=2 1、b=1-2或b=2 1、a=1-2、A2 B2=(2 1) 2 (1-2) 2=9 4 9-4=18,答案是1813.已知函数f(x)=|sinx kx(x0,kr)只有3个0,并且这3个0中的最大值设置为x0=。测试点根的存在和根的数量判断。使用x0(,2)、y0=-sinx y = cosx=作为函数获取x0=的图像。解决方案:使用y=|sinx|和y=kx函数的图像如下所示:x0,2,此时,y0=-sinx0,y=-cosx,-cosx0,x0=
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