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河南省郑州市第一中学2018届高三上学期第二次月考数学(理)试题第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1设集合,则 ( )A B C D2已知为虚数单位,复数,则等于( )A2 B C D03执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出的的值为( )A12 B6 C3 D04已知,是定义在上连续函数,则“对一切成立”是“的最大值小于的最小值”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件5如下左图所示的一个正三棱柱被平面截得的几何体,其中,几何体的俯视图如下右图所示,则该几何体的正视图是( )6设,则的概率为( )A B C D7设为锐角,且,则( )A1 B2 C D8若非零向量的夹角为锐角,且,则称被“同余”.已知被“同余”,则在上的投影是( )A B C D9已知椭圆:与双曲线:的焦点重合,分别为的离心率,则的取值范围为( )A B C D10平面过正方体的面对角线,且平面平面,平面平面 ,则的正切值为( )A B C D11已知点在曲线:上运动,给出以下命题:在轴上一定存在两个不同的定点,满足为定值;:在轴上一定存在两个不同的定点,满足为定值;:的最小值为1;:的最大值为.则下列命题为真命题的是( )A B C D12( )A B C D第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13已知是任意实数,则关于的不等式的解集为 14已知甲、乙、丙三人恰好都去过北京、上海中的某一个城市,三人分别给出了以下说法:甲说:“我去过上海,乙也去过上海,丙去过北京.”乙说:“我去过上海,甲说得不完全对.”丙说:“我去过北京,乙说得对.”已知甲、乙、丙三人中恰好有1人说得不对,则去过北京的是 15已知函数,若存在满足,且,则的最小值为 16在斜三角形中,为的中点,且,则的值是 三、解答题 (本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17对于数列(),若存在,则称数列,分别为数列的“商数数列”和“余数数列”.已知数列是等差数列,是其前()项和,(1)求数列的通项公式;(2)证明:18为了增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成.保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会.计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术七科目中自主选择三科.(1)某高校某专业要求选考科目物理,考生若要报考该校该专业,则有多少种选考科目的选择;(2)甲、乙、丙三名同学都选择了物理、化学、历史组合,各学科成绩达到二级的概率都是0.8,且三人约定如果达到二级不参加第二次考试,达不到二级参加第二次考试,如果设甲、乙、丙参加第二次考试的总次数为,求的分布列和数学期望19如图,在四棱柱为长方体,点是上的一点.(1)若为的中点,当为何值时,平面平面;(2)若,当时,直线与平面所成角的正弦值是否存在最大值?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.20已知椭圆:的左焦点和上顶点在直线上,为椭圆上位于轴上方的一点且轴,为椭圆上不同于的两点,且(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线与轴交于点,求实数的取值范围21已知函数.(1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围;(2)当时,分别求函数的最小值和的最大值,并证明当时,成立;(3)令,当时,判断函数有几个不同的零点并证明.请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分22选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,已知曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线过极坐标系内的两点和(1)写出曲线的普通方程,并求直线的斜率;(2)设直线与曲线交于两点,求.23选修4-5:不等式选讲已知函数(1)若不等式的解集为,求实数的值;(2)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围试卷答案一、选择题1-5:ACCBA 6-10:BAACD 11、12:BD二、填空题13 14甲、丙 158 161三、解答题17(1)设等差数列的公差为.由题意可得解得所以.(2)证明:因为,所以,因为是除以4的余数,所以是除以4的余数,由两边同时除以4,得左边的余数为,右边的余数为,所以. 18、(1)考生要报考该校该专业,除选择物理外,还需从其他六门学科中任选两科,故共有种不同选择.(2)因为甲乙丙三名同学每一学科达到二级的概率都相同且相互独立,所以参加第二次考试的总次数服从二项分布,所以分布列为所以的数序期望.19、(1)要使平面平面,只需平面.因为四棱柱为长方体,所以平面,所以.又因为,所以只需,只需,只需,因为,所以只需,因为为的中点,所以,所以.所以当时,平面平面.(2)存在.理由如下:建立如图所示的空间直角坐标系,则,所以,由得,则,设平面的法向量为,则,所以,取,则,所以,设直线与平面所成的角为,则令,则,所以所以当,即,时,取得最大值1.20、(1)依题意得椭圆的左焦点为,上顶点为,故,所以,所以椭圆的标准方程为.(2)设直线的斜率为,因为,所以关于直线对称,所以直线的斜率为,易知,所以直线的方程是,设,联立,消去,得,所以,将上式中的换成,得,所以,所以直线的方程是,代入椭圆方程,得,所以,解得,又因为在点下方,所以,所以.21、(1)由题意得在上恒成立,令,有即得,所以.(2)由题意可得令,则,所以在上单调递减,在上单调递增,所以当时,取最小值3.,令,得,当,在上单调递增,所以,因为当时,所以当时,.(3)因为,所以,其定义域为,因为,所以,所以在上单调递减,因为,所以,所以,又,所以函数只有1个

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