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文档简介

比例的应用（例5）,比例,乌中旗第二小学武改珍,判断：下面每题中两种量是否成比例？成什么比例？并说明理由。（1）单价一定，总价和数量。（）（2）路程一定，速度和时间。（）（3）一条公路的总长一定，已修的长度和未修的长度。（）（4）每吨水的价钱一定，水费和用水吨数。（）,成正比例,成反比例,不成正比例,成正比例,张大妈,李奶奶,思考：1、问题中有哪两种相关联的量？它们对应的数据分别是多少？2、它们成什么比例关系？你是根据什么判断的？,张大妈,王大爷家上个月用了多少吨水？,王大爷,1、小明买4支圆珠笔用了6元，小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？,解：设要用x元。,4x18,x4.5,答：要用4.5元。,2、小兰的身高1.5m，她的影2.4m，如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？,解：设这棵树高xm。,2.4x41.5,x2.5,答：这棵树高2.5m。,这节课你有什么收获？,
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