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文档简介
比例的应用(例5),比例,乌中旗第二小学武改珍,判断:下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。(1)单价一定,总价和数量。()(2)路程一定,速度和时间。()(3)一条公路的总长一定,已修的长度和未修的长度。()(4)每吨水的价钱一定,水费和用水吨数。(),成正比例,成反比例,不成正比例,成正比例,张大妈,李奶奶,思考:1、问题中有哪两种相关联的量?它们对应的数据分别是多少?2、它们成什么比例关系?你是根据什么判断的?,张大妈,王大爷家上个月用了多少吨水?,王大爷,1、小明买4支圆珠笔用了6元,小刚想买3支同样的圆珠笔,要用多少钱?,解:设要用x元。,4x18,x4.5,答:要用4.5元。,2、小兰的身高1.5m,她的影2.4m,如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m,这棵树有多高?,解:设这棵树高xm。,2.4x41.5,x2.5,答:这棵树高2.5m。,这节课你有什么收获?,
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