2020年小学远程教育工作计划

2020年小学远程教育工作计划为了加强全校教师对计算机的学习，利用教育网络资源和多媒体教学的研究与推广，充分发挥现代远程教育设备的巨大作用，使我校师生能够充分享受到更好更好的教育，促进我校教育教学成果的不断提高。这个计划是特别制定的。一、基本信息和机构设置我们学校有42名老师和900多名学生。它是一所现代远程教育模式的三项制学校。学校拥有一个计算机网络教室、一个远程卫星接收教室、一个多媒体教室和八个卫星教学广播点，以及相对完整的常规电子教学设备。学校成立了以谢建华校长为组长的远程教育领导小组，负责学校远程教育的统筹安排，以教育部副部长曹强为副组长，主要负责教学工作计划的制定和具体实施。二、指导思想根据市、县上级有关现代信息技术教育的工作指导、远程教育精神、学校工作计划和教学部门的工作计划，以研究为目标，以校本培训为基础，以学科电化教育和计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广工作。传统的电化教育和现代技术教学应该齐头并进，促进学校教学工作的全面现代化。三。工作目标和任务这一时期的工作目标是：以研究为出发点，以现代远程教育技术为主，以传统的电子教学方法为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育方法进一步提高我校的教育教学质量。本学期的校本教师培训主要包括：(1)进一步学习现代远程教育设备的使用，熟悉其操作方法；(2)学习型远程教育资源的选择、利用和二次开发；(3)学习相关信息技术知识和常用课件制作方法。四、远程教育教学资源的接收、整理和宣传1 .远程教育管理人员应及时做好远程教育教学资源的接收和整理工作，并做好登记工作。2.每周一及时预测本周收到的教育教学资源，并编制资源目录，以便教师掌握教育教学信息，调整课程，上好远程教育课程。3.对于收到的零碎教育教学资源，要做好整理工作。对于具有长期使用价值的教育教学资源，有必要将其记录在光盘上并进行登记。4.如果因其他原因导致资源接收不正常，维护后，未接收的教学资源应尽快从其他项目学校复制，以确保教育教学资源的完整性。5.做好计算机网络教室、多媒体教室和卫星资源接待室的日常管理和维护工作，严格管理、爱护和充分利用设备，确保设备完好和正常运行。如果在工作过程中出现任何故障，请及时报告并联系相关人员进行维修。教育学生爱护设备，保持计算机房和多媒体教室干净，按要求操作和学习。6.制定各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写所有相关记录和表格。7.重视管理人员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站和课件制作和管理的知识。8.按时接收现代远程教育卫星的ip资源，并及时整理制作光盘。V.具体措施1.在这学期，我们学校计划每周开设不少于20门远程教育课程，90%的教师参与，60%的教师使用良好，10%以上的骨干教师。鼓励教师利用视听媒体举行班会和主题中队会议，以各种方式教育学生3.这学期，老师将被组织观看不少于40小时的视频节目。将组织学生每周观看一次视频节目。教师将在网上观看10多节高质量的课，并参加2节以上的高质量课。所有教师都应该有一个远程教学计划，使用教学计划(电子，文本)和资源，并有反思。4.积极向全体教师宣传现代教育技术的优势、意义和教学理念，宣传信息时代新的教育理念、内容、理念和方法，增强教师的生存危机意识和职业发展意识。督促他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校现代远程信息技术教育。5、做好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强大的技术支持。帮助他们收集、开发和利用课件。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。6、认真做好校本培训，加强教师远程教育设施和设备操作培训，使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施和设备，尤其是电脑、dvd播放机，必须要求教师能够正确操作，减少对设备的损坏。努力让所有教师尽快学习相关知识，喜欢进入多媒体教室上课。6、做好常规视频教学。管理和使用传统的电子教学设备。让他们继续在教学中发挥作用，弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政指导部门，做好电子教育和教师培训领域全校教师工作的考核和注册工作。六.主要工作安排1月1日，教师接受了远程教育操作基础知识培训。2.利用远程教育设备和资源开展在职培训教育教学活动。3.组织所有教师观看三种模式的光盘来观察课程，并讨论远程的使用一种新的教学方式。4.对学生进行计算机教学常规教育。1月1日，组织教师利用远程教育技术设备和资源进行技能课评估。2.教师计算机基础知识培训。1月1日，组织骨干教师参加远程教育设备和资源课堂教学应用研讨会，提高教师远程教育教学应用水平。2.利用现有的远程资源，组织教师和学生观察主题中队会议。3.组织教师观看卫星接收的教学视频，不断提高教学水平。4 .办公系统操作培训。