重庆市涪陵第十九中学八年级英语上册 Unit 3 Topic 2 Section A导学案（无答案） 仁爱版

Unit 3 Topic 2 Section A导学案一、学习目标：1、 重点词汇及短语2、 感叹句的用法及类型3、 了解音乐乐器。二、学习重难点1What和how引导的感叹句。2Sound的用法3.lend和borrow相辨析一、自习自疑（1） 重点词汇I.看第135页P63-64的新单词，试拼读，并小组内相互拼读。II.熟记并默写。 1.音乐会 2.借给，借出 3.小提琴 4.鼓 5.乐器，工具 6.歌手，歌唱家 7.真遗憾 8.嬉蹦乐 二. 在文中划出下列短语并翻译1.多么令人激动啊！ _ 2.借给你一些CD _ 3.听起来很美_ 4.每节课仅100元_ 5.度过一个美好的夜晚_ 6.成为一名音乐家_ 7.演奏美妙的音乐_ 8.在音乐会上 _ 三.写出下面重点句子1.她在哪里开音乐会? _ 2.它很好听. _ 3.我打算去听音乐会. _ 4.想要享受嘻哈音乐的快乐吗? _ 5.音乐会什么时候开始? _ 四. 在文中找到下列句子并翻译总结1.How exciting!此句是how引导的感叹句。How修饰形容词或副词。以how引导的感叹句的结构如下：（1） How+形容词或副词+主语+谓语！How clever she is! (2)How+主语+谓语！ .How time flies!光阴似箭！2.What a pity!此句是感叹句，常用于表达某种希望不能实现或不能满足自己愿望的心情。此句是由what引导的感叹句。What在感叹句中修饰名词，以what引导的感叹句的结构如下：（1） what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What an easy question it is!（2） What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！What beautiful flowers they are!（3） What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What bad wether it is!注意:（1）感叹句中的主语、谓语通常可以省略。 （2）感叹句中除了可以由what和how引导以外，还可以用单词短句或句子加感叹号构成。 (3)what感叹句和how感叹句有时可以互换。3.And it sounds beautiful!Sound在句中作系动词，意为“听起来”，后面接形容词、名词构成系表结构。Sound也可以作名词，意为“声音”，可以指自然界中各种各样的声音。4辨析lend、borrow和keepLend意为“借出，借给”。borrow意为“借进来”。keep也有借的意思，但它是延续性动词，与表示时间段的状语连用。lend常用结构：lend sb.sth.=lend sth.to sb.borrow常用结构:borrow sth.from sb.5.Only 100 yuan each. each在这里是副词，意为“每，每个地”。each还可以作形容词,后面跟可数名词单数。each又可作代词，构成“each of+可数名词复数”结构，作主语时视作单数。注意：当each与of连用时，each不能与every互换。6.concert“音乐会”，常用短语：go to a concert“去听音乐会”。give/hold a concert“举办音乐会。at a/the concert“在音乐会上” 三、自疑我想问：_ 家长签字_预习等级_组长签字_二、自主探究活动一：Listen to 1a then do 1b and 1c活动二：listen to 2 and number the pictres.活动三：discuss and make up a conversation simila to 1a.四、自测选择填空( )1. _ an exciting basketball match! A.How B.What C.ThatD.So( )2._ exciting news!We will have a _holiday after the exam.A.what;two months B.How an;two months C.What;two-month D.How;two months( )3.- _delicious the ice cream is!Could you give me one more? -Sure.A.What B.How C.What a( )4.-Its difficult to walk. _the wind blows! -Oh,its bad weather.A.How strongly B.How strong C.What a strong D.What strongly( ) 5.My mother likes_best,but she hates_a bus.A.traveling;take B.traveled;to take C.traveling;to take D.Traveled; take五、自结我想说：_ .六、课后作业I把下列各句变成感叹句，每空一词。1.She is a kind girl._ _ _ _she is!2.They are beautiful flowers._ _ _they are!3.It is bad weahter._ _ _it is!4.The flowers are beautiful._ _the flowers are!5.They are working hard._ _they are working.II.用what