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了解地球主题第二章地球的面貌第一节了解地球上课中这学期的第一个课时每日周期本单元的第一个课时类别类型陈述主备份记者评论者感知目标学习目标标记知识和能力1、了解经纬度的特点，经纬度的划分。2.掌握南北半球和东西半球的划分3.理解初级经络和经络线圈的含义过程和方法充分利用学生现有的知识，采用探究、讨论、举例等有趣的方法进行教学。情感态度和价值观注重培养学生的动手操作和演示能力。沉重的难点教学重点：经纬度的划分教学难点：东西半球的划分教师活动学生活动注意Rev .移动班级走廊课堂介绍男孩和女孩们，当我们去电影院的时候，我们如何快速找到座位？请你的同学描述你现在坐在哪里。电影票和教室座位上的横排和数字是经度和纬度的知识。学生思维回答教师活动学生活动注意创建一个场景审问一、纬度和经度1.意义在地球表面，平行于赤道的圆被称为纬线，连接北极和南极并垂直于纬线的弧被称为经线。2.特征特征信号旗顶点形状都是圆(除了极点)半圆长度从赤道到极点逐渐缩短平等的方向指示东西方向。指示南北方向。地球上有无数的经度和纬度线。为了区分它们，经度和纬度是分开的。二。经纬度纬度经度起始名，学位赤道(0纬度)本初子午线(0子午线)纬度和经度划分从南到北划分90度。从本初子午线向东，向西180度。字母代码南纬南北纬北东、西半球分裂赤道是南北半球的分界线。20W 160E线圈划分了东西半球。学生阅读教科书并理解其含义。找到学生并指出地球上的经度和纬度线。观察地球，理解并讨论它的特征。在阅读和观察之后，学生填写空白表格，然后讨论复习。低、中、高纬度的划分：低纬度：0-30中纬度：30-60度高纬度：60-90度通过线圈：总和等于180。一个东经和一个西经群组通信显示交流学生提出的难题，分配任务，分组展示。教师技术示范属于东西半球的度数范围：东半球：西经小于20W，东经小于160E西半球：西经大于20W，东经大于160E0度经线属于东半球，180度经线属于西半球。发展延长一架飞机从北京起飞，沿着同样的曲线飞行，最后飞回北京。它在飞行中改变方向了吗？学生根据所学的图片回答问题。教室摘要本节充分利用地球仪来了解经度和纬度的形状、长度和方向、经度和纬度的划分、东半球和西半球的划分以及北半球和南半球的划分。重点指导学生记住特定的经度和纬度。在黑板上写字设计第二章地球的表面第一节了解地球一、纬度和经度形状、长度、方向第二，纬度和经度低、中、高纬度的划分东、西半球的划分全面的培养1.最大纬度，最大经度，叫做0度纬度，叫做0度经度。2.划分东西半球的经线是和，划分南北半球的纬线是和。3.在东西半球的划分中，10W属于半球，165E属于半球。4.形成30W经圈的经线是。5.它们属于低、中和高纬度中的哪一个？0纬40N
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