初一秋季学期班主任工作计划

初一秋季学期班主任工作计划。根据学生的年龄和成长特点，初一是学生在青年时期树立思想和人生观的关键时期。下面是范文带来的第一年秋季学期班主任工作计划。欢迎阅读。学期结束时，我班有68名学生，开学时丢了一个人：王XX(已经和父母一起出去工作)，从XX调了两个人：吴x和何XX。现在有69名学生，包括30名男生和39名女生。学生年轻、活泼、活跃，控制能力差，尚未形成良好的学习质量和习惯。1.建立一支进取、团结、有影响力、有能力的干部队伍；2.所有学生都能设定明确的学习目标，形成良好的学习氛围。3、引导学生树立良好的人生观和价值观，培养学生良好的行为规范，弘扬健康风尚，逐步形成团结、自律、进取、勤奋的班级氛围。1.强化学生干部的职能。为了加强班级管理，我进一步明确了班干部的职责和分工，做到人人有事做，人人有责。为了让每个班干部充分发挥自己的潜能，最大限度地为班级服务，为同学服务，与老师分享自己的烦恼，我还经常对班干部进行工作能力的训练和方法上的指导。如果氛围是积极的，那么学习风格就是积极的。我还注重培养班干部的团结意识，使他们能够营造健康的氛围，讲求公平，让健康的氛围弥漫班级。2.加强班级文化建设。建设墙文化，让每一面墙都说话；营造环境文化，让窗户明亮干净，桌椅整齐摆放，做一名沉默的教师；注重思想文化建设，让勤奋、勤奋、进取、团结、节俭、互助、友谊、宽容等精神和品质在课堂上生根、发芽、开花、结果。3.积极的行为准则。充分利用班会宣传和强化中学生行为规范，设立行为规范监督岗，采用观摩课的方式监督和督促学生的行为规范，发现问题及时指出并纠正。4.培养良好的学习习惯。在课堂上，要求学生专心听讲，阅读要求学生释放自己的声音，作业要求书写整洁及时，要求学生课前及时预习，课后要求学生认真复习巩固，学习任务当天完成，形成良好的学习习惯。5、加强评价。对于学生日常行为规范的评价，认真实施班级品行评分管理，及时记录每个学生的日常表现，并公布在名单上，每周总结一次，每周评价一次，大力发扬先进，及时帮助违反要求的学生，让每个学生严格按照规范要求自己。开展优秀学生评价。每月进行一次评估，评估结果记录在家长联系卡上。为加强后评价工作，学生们认真反思评价结果，制定了新的德创之星计划。6、给予学生更多的关爱。远离家庭的学生需要被照顾。作为班主任，他们应该及时与学生沟通。坚持每天找一个学生聊天，理解他们的想法，给他们爱。尤其是那些有问题的学生，我们应该好好照顾他们。应该及时帮助有学习困难的学生保持学习信心。应该鼓励学生看到自己的长处和优势。7.保持与学校的高度一致，组织开展各项活动，周一、周四进行日常小清扫和大清扫，按时参加升旗和课间练习，主动承担义务劳动。8、上课作业，勤做腿，勤做嘴，勤做眼，勤做脑，勤做耳，勤做手。课堂作业需要更多的说明和报告，而且命令是不折不扣的。参观教室、宿舍等。发现问题并及时解决。电子伏特10.加强家校联系。电话联系和家访很频繁。让家长了解学校、班级、学生，得到家长的合作和支持。11、加强对落后学生的改造。更多地理解思想，更多地关注生活，更多地关注学习，更多地纠正不良习惯。给他们更多的话，更多的眼睛，更多的站在他们的办公桌前，更多的鼓励。努力做真诚细致的工作，这样他们才能取得巨大的进步。12、加强教师之间的联系，及时沟通，为教师工作分担烦恼。1