山东省临沂市七年级地理上册 1.4 地形图导学案（无答案）（新版）新人教版_第1页
山东省临沂市七年级地理上册 1.4 地形图导学案（无答案）（新版）新人教版_第2页
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文档简介

1.4地形图 学案导学1.了解海拔与相对高度的概念。2.掌握等高线和等深线的概念。3.会从地图上获取信息。先学后教 1最直观地表示地面高低起伏状况的是()图；在中国分层设色地形图上，一般用()颜色表示平原。2 中间高，四周低的地形为()，等高线重合的地方()，等高线向低海拔凸，说明中间为()，为等高线向高海拔凸，说明中间，为()。3、 根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：等高线密集，坡度为()；等高线稀疏，坡度为()。小组合作 说出以上的地形当堂达标 1、（1）图中的等高距是_。（2）写出图中字母表示的地形部位名称。 A_，B_，C_。（3）B、C两地的水平实地距离为_千米。（4）比较山坡AD和AE，坡度较陡的是_，判断依据是_。 2读“等高线图”，完成下列各题。 （1）写出图中字母所代表的地形部位名称： A_，B_，C_。（2）用箭头在图中标出小河F的流向。（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它们之间的实际距离是_（两山顶之间的垂直距离忽略不计）。（4）山顶甲在山顶乙的_方向。甲乙两山顶的相对高度是_米。（5）若海拔200米处的气温174，则海拔600米处的气温为_。25.读右图回答：图中小清河有甲、乙两条支流，分析判断这两条支流中_河绘制正确，_河绘制有误，理由是_
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