广西北海市七年级地理上册 4.3 降水的变化与差异（第1课时）导学案（无答案）（新版）商务星球版（通用）

第三节 降水的变化与差异 (第1课时)【学习目标】1. 了解降水的主要形式，举例说明降水对生产、生活的影响，感受降水与人类的关系。2. 阅读降水量柱状图，说明某地降水的季节变化特点及不同地区降水季节变化的差异。3. 运用降水资料，绘制降水量柱状图。【学习重点】1. 阅读降水量柱状图，说出降水量随时间的变化特点。2.运用降水资料，绘制降水量柱状图。【学习难点】1. 阅读降水量柱状图分析降水量随时间变化的方法。2. 运用降水资料绘制降水量柱状图的方法。【学法指导】 在自主学习过程中，通过阅读有关降水的变化和差异的资料和地图，能绘制、阅读降水量柱状图图，分析降水量随时间的变化，在课本上勾划出重点知识并独立完成自主检测；在课堂上，要求同学们自主学习、小组探究讨论、合作交流展示、小组间互相评价、效果检测。【自主学习】（一）基础过关：1. 降水：从大气中降落的_、_、_等，统称为降水，其主要形式是_。2. 降雨的等级划分为：小雨、_、大雨、_等不同等级。3. 降水对人类的_和_有着重要影响。4. 同一地方，一年内各月降水量有明显的_差别，不同地方，降水的季节差异_。5. 一年内降水的季节变化通常用_来表示。（二）自主检测：1.下列属于降水的主要形式的是（ ）A.降雨 B.降雪 C.冰雹 D.雾2.测量降水量的基本仪器是( )A.量杯 B.百叶箱 C雨量器 D.温度计3.新加坡的降水季节变化特点是（ ）A.全年多雨型 B.夏季多雨型 C.全年湿润型 D.冬季多雨型4.北京年降水量是644mm，其含义是（ ）A.某一年的降水量 B.多年的平均降水量 C.每天测得降水量的总和 D.历史上降水最多和最少的平均值我的疑惑：我们知道，合浦一年中各月降水差异很大，那么，其他地区的降水差异也大吗？试比较一下以下两地的降水：甲地各月降水量时间/月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412乙地各月降水量时间/月份123456789101112降水量/毫米524546495265817054855563很明显，看表格的数字，虽然也可以知道两地各月降水量是不同的，但需要仔细分析，比较麻烦，有没有更直观的方法呢？在小学数学里，我们学过“条形统计图”，为了形象直观地表示各月降水的变化，也可以用条形统计图表示，这就是降水量柱状图。如果画成下面的图，降水的变化是不是就一目了然了？【合作探究，释疑解惑】探究点一：完成课本P70页活动，绘制降水量柱状图，并在组内展示。探究点二：根据绘制的右图回答下列问题。、该地的年降水量约为多少毫米？、降水较多的月份是哪些？属于什么季节？、降水较少的月份是哪些？属于什么季节?、该地降水的季节变化有什么特征？探究点三：根据降水变化，可以分为夏雨型、冬雨型、全年少雨型、全年多雨型和全年湿润型，观察思考下列四个城市降水季节变化有何差异?分别属于哪种类型？【课后训练，巩固拓展】读下图，完成12题。1由中雨转小雨的时间点是（ ）A星期一 B星期二 C星期三 D星期四2小明所在班级计划3月6日到南宁市科技馆参观，出行时你会建议他带上（ ）A防晒霜 B墨镜 C雨伞，御寒的衣物 D太阳帽已知下列四地都位于北半球，读四地的降水量柱状图，完成35题。3四地中，年降水量最多的是（ ）A新加坡 B北京 C伦敦 D罗马4四地中，属于冬雨型的是（ ）A新加坡 B北京 C伦敦 D罗马5四地中，降水季节分配最为均匀的是（