历史命题的几个问题.ppt

中学历史命题的一些问题是，海口教育研究训练院林齐于2012年3月2日，命令一、历史问题要素，1、提高史学素养(史实、中学理论、历史思维、表现历史) 2、明确命题程序(明细表等) 3、明确评价目标4、收集命题材料5、设计问题方案6、规范参考解答7 因为语言不通，题意不清楚。 3 .不给出答案。 4、问题类型单一，问题简洁5 .问题不合理，解答模糊。 6 .追究传统，没有新的意义7 .资料中没有明确记载出处。 8 .呈现不规范。 (标点符号、选项设计、布局等)9.不加分，没有坡度。 没有时间，就不磨练。 三、案例(东山中学洪先生) 2、1948年5月的第一次中东战争，在埃及、伊拉克等地被称为“圣战”。 中东地区矛盾复杂，“圣战”旗帜主要有a，宗教信仰不同b，大国势力有c，石油资源争夺d，领土划分纠纷评价：问题。 “圣战”的旗帜主要意味着四种选择不一致。 追问“圣战”旗帜的意思，选择是战争爆发的原因。 本问题在2.1948年5月的第一次中东战争中，在埃及，伊拉克等国被称为“圣战”。 中东地区矛盾复杂，这场“圣战”爆发的原因主要是a .宗教信仰冲突b .大国争夺c .石油资源d .领土划分冲突“圣战”的字义是神圣战争， holywar 现在“圣战”一词引人注目。 是宗教组织驱逐外国人和异教，以纯粹的意义设立单一宗教国家的军事活动。 3、如果你是战国时代的楚国，有人问你去齐国的路，请告诉我去哪里(a )东北放心b东方c西北方向d东南方向评价：有情景创设，考察学生空间思考和历史知识的应用能力，但问题的记述并不严密。 这个楚人在哪里不清楚。 他(她)可能在楚国，也可能不在楚国。 另外，4个选项的设定也不太简洁整齐。 a项的“安心”一定是错误的。 这个问题能否这样改变：3.战国时代楚商人听说齐先生盛产渔盐，就准备去做生意了。 这个商人从楚国出发后，齐国a .东北b .东方c .西北d .东南，可以去汲取史学的新视点。 (长德中学吴老师)2.英国迅速成为资本主义强国的决定性因素是：【】a .掠夺殖民地财富的b .进行海外贸易的c .贩卖黑人奴隶的d .剥削本国人民的评价：这个问题的答案有争议，意见对立。 四个替代答案与制度政策、经济发展等决定性内容无关。 蒙古政权和西班牙等也进行了掠夺，虽然并不强大，但反证了本问题的不合理性。 新课标：6 .一些麻烦的认识消失了。 例如，实验稿中强调的“认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国逐步成为半殖民地半封建社会的根本原因”，没有这样的提法，“认识中国的苦难是的原因”，可见作为根本原因的提法过于僵化，修正了减轻学生认识的困难(东山中学王先生)，一选题1 .引起英国工业革命的直接原因是() a资本开拓b廉价原料产地c生产技术积累d工厂手工业不能满足扩大市场2 .以下领导人中，反对殖民统治而取得民族独立的是()克罗威尔华盛顿拿破仑玻利瓦尔林肯() a英国是北美经济发展b形成统一美国民族的c英国政府对北美人民采取高压政策d法国革命的影响评价：问题简洁，但没有境界，没有标点符号。(东山中学洪先生)材料问题：1，海口市东山中学3(1)组历史活动组以“关注世界发展形势做合格市民”为题的问卷调查，结合学习的历史知识回答以下问题： (1)政治形势的变化“一战”“二战”后形成的世界政治结构分别指什么？ (四点)目前世界政治结构的发展趋势是什么？科索沃战争表明这种趋势的最大抵抗是什么？ (4点) (2)经济的迅速发展当前世界经济的发展趋势是什么(2点)增大发展中国家承担的经济风险，请举出具体事例。 (2点) (3)结合上述问题，分别论述中国应如何应对世界政治结构的发展趋势和世界经济发展趋势(6点)，评价：材料解析问题需要材料语言不通的题意不明确。 简答1 .海口市东山中学3(1)组历史活动组开展“关注世界发展形势做合格公民”活动。 活动中，同学们问了以下问题，请你参加解答。 (1)政治形势的变化“一战”“第二次世界大战”后形成的世界政治结构分别被称为什么？ (四点)目前世界政治结构的发展趋势是什么？科索沃战争表明这种趋势的最大抵抗是什么？ (4点) (2)经济的迅速发展当前世界经济发展的总体趋势是什么？ (2点)这种倾向加大了发展中国家承担的经济风险，请举出具体事例。 (2点) (3)当前世界政治、经济形势下，我国应如何应对？ (6分)、简单答案： (11分)、1、通过巴黎和约会议和华盛顿会议两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛华盛顿系统”。 列宁谈到“凡尔赛合约维持的国际系统，国际关系是在火山口构筑的”，但联合军元帅福分预言“不和平，这是20年的休战。” 斯大林、列宁、福分为何各作如此评价？ 关于这个问题，海口东山中学九年级一班同学们进行了大讨论。 你是怎么看到这个问题的，请你也参加探究，把自己的意见写成信，寄给海口四中九年级八班的同学们。 要求： (1)书信格式(写信人均为王明) (2)言语通顺，见解明确。 (150200字。 评论：语言不通。 简要答案： (11分钟) 1、通过巴黎和约会议和华盛顿会议两次国际会议，设立了“凡尔赛华盛顿系统”。 列宁说“凡尔赛合约维持的国际系统，国际关系建成火山口”，联合军元帅福分预言“不是和平，这是20年的停战。” 你是怎么看到这个问题的？请写信给海口四中九年级八班的同学，告诉他们你的意见和依据。 要求： (1)写信人均为王明，书信格式正确；(2)语言通顺，见解明确，符合史实。 (3)字数： 150200。 (石山中学陈老师)，6，列举秦汉时期中国领先世界的科学技术成果6，秦汉时期中国领先世界的4个科学技术成果。 简单解答：没有斜坡，问题不合理，“以历史为鉴，面向未来”是战后，特别是中日恢复邦交以来表现中日关系时使用频率较高的关键词。 当涉及中日历史时，人们常常在两个相关时段进行概括定义。 问题：“在近代，中日之间也有50年不幸的历史，日本军国主义者发动的侵略战争，给中国人民带来了严重灾难，日本人民也受到了灾害。”你如何看待中日之间的交往呢？永兴中学吴老师，2长城是中华文明的宝物，是世界文化遗产之一。关于长城错误的下一个选择是： (A)A长城在秦朝时秦始皇帝派蒙恬将军开始建设的b嘉峪关以明长城为起点c秦长城西起临2750； 东至辽东d长城是我国古代劳动人民智慧的象征性变化：问题干、选择表现和标点2 .长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一。 关于长城，下面的记述错误的是： a .长城是秦始皇派蒙恬将军开始建设的b .嘉峪关是明长城的起点c .秦长城的西面临2750； 从东到辽东d .长城是我国古代劳动人民智慧的结晶，两个简单的解答，1861年，历史上不平凡的一年，请谈谈这一年发生的重大中外历史事件三件。 a :洋务运动开始了，美国爆发了南北战争，俄罗斯的奴隶制改革开始了。 1.1861年是不平凡的一年。 今年发生的中外重大历史事件是什么补充：曾国藩创立安庆内武器所，慈喜皇后发生北京(辛酉)政变，港校高三考试(金太阳卷)，18 .中国共产党基于马列主义的基本理论，概括了中国革命实践中一系列独创性经验，形成了毛泽东思想。 不属于毛泽东思想的“独创性”的是，a .劳农武装b .统一战线理论c .新民主主义理论d .“农村包围城市”的理论评价。 主题基本上是合理的，但是没有提到第三国际中学，对于“统一战线”不能断定。 “新民主主义理论”考生可能有两种看法。 一个是1919年到1949年形成的毛泽东思想，另一个是“新民主主义理论”的理论。 如果理解为前者，就不能断定c的答案。 定安实验中学在2012年九年级历史上首次综合考试题，3、问题(共16分)在23 .中国历史上一直并称“秦皇”、“汉武”。 北宋司马光说，几乎没有人与秦始皇不同。 根据学到的回答，(1)秦始皇和汉武帝为了巩固统治，在政治方面采取了什么样的措施(4点) (2)从军事行动和思想控制的强化两方面比较了秦始皇和汉武帝。 (8点) (3)秦皇、汉武两人的行动相似，但是秦朝的“二世死”和汉代的“大统一”的不同产生了，请就统治国谈谈你的认识。 (4分)，评价：主题主要考察对历史人物的评价和比较能力。 问题涉及两人的政治、军事、思想措施、影响和认识等。 问题灵活，有梯度。 难度中等，很难。 参考答案，23.(共16分钟) (1)秦始皇建立了专制中央集权制度，在中央设立了三公，在地方推进了郡县制。 汉武帝为了加强中央集权，颁布恩义令，削弱诸侯国势力。 (4点) (2)1.在军事行动中，秦始皇积极防御匈奴，反击夺取河圈，派军队统一东南地区汉武帝强大的骑兵反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区，派护卫青霍