河北省清河挥公实验中学七年级地理下册 6.1 位置和范围导学案（无答案） 新人教版

主题：亚洲的地理位置学习目标1、了解亚洲是世界第一大洲，可以说明其根据；2、可以组合地图，说明亚洲纬度位置和陆地位置和范围。学习焦点亚洲的位置特征法律指南1.请看图，注意每个地区的空间关系2.第一次提交道学案时，至少完成“自主学习”、“课程摘要”两部分。在第二次诱导案例中，将完成剩下的内容，错误地生成补充，反省等，反映在个性笔记中。知识链接1.说地球的形状和大小。2.指地球的陆地和海洋(回顾七大洲，四大洋的名称和位置)学习过程1.这个学期去研究以大陆为研究对象的特定地区的地理环境状况。请看第1，2页教材和图6.1(“东西半球图”)。亚洲在哪个半球？摘要：亚洲主要位于和。2、学生们看到“世界上亚洲的位置”后回答。请观察一下亚洲周围的海洋。亚洲南部是海、北、东。2)参考地图可以说明亚洲和周边其他大陆的边界(1)，亚洲西北是大陆。，是边界。(2)、西南临大陆边界；(3)，东北与北美相对。横跨东南和大海。3.通过阅读图片，找出亚洲相交纬度的位置，并与其他大陆比较，就可以知道有什么不同。(1)，亚洲不仅是最大的，也是很多世界上最大的。(“7大洲面积比较”图表)你可以看到这幅图中最大的面积。2)比较各大洲的东西距离，东西距离最长。亚洲是世界大陆。二、学生阅读地图(亚洲地理区域地图)1、人根据地理位置，以及人与自然环境的特性差异相结合，分割亚洲，共分割？中国在狗区吗？再看看，东亚还有其他国家吗？亚洲有多少地区与中国接壤？分别在中国北部的是亚洲，西北是亚洲，西部是，中国南部脸好野。第三，学生们阅读亚洲地形图讨论答案。指南：要了解大陆的自然环境，除了地理位置，还需要了解、和气候。了解世界第一的亚洲地形特征。1、此地形图的不同颜色表示不同的高度，可以直观地确定不同的地形类型。这是地形图。2、学生们为了确认高海拔地区的地理位置，对图片进行调查。a组：青藏高原，海拔为米，喜马拉雅山，海拔为米，主峰为米。b组：帕米尔高原的海拔为米，蒙古高原的海拔为多米。c组：亚洲最大的是平原、华北平原、印度河平原海拔约米、德干高原和伊朗高原d组：世界上最大的半岛是半岛，指南：上述独岛分析表明，从位置和海拔角度来看，亚洲地形的特征是大、高、低。阅读地形图。观察两个差异(亚洲大陆沿30度北纬的地形图和北美沿40度北纬的地形图)。学生阅读诱导：亚洲东西方的地形大，高，表现出两面的特点。北美东西方向海拔低。4，俗话说；向高处流动，向低处流动的水，学生们读读(“亚洲地形图”)图，找到几条大河，观察河的位置、流向、注入的海洋。归纳亚洲大河的分布特征。黄河、长江流入大海，埃比河、叶尼塞河流入大海，湄公河流入海洋，恒河和印度河流入海洋。特征：由于地形的影响，亚洲的地形决定了河流多次发源地在周围分布的特征。5、这座高山大川之间也有一些著名的湖泊。世界上最大的海洋，世界上最深的湖是死海世界的分支。教室摘要反映教室第一，阅读亚洲范围图，回答问题1-3。图1的位置的经纬仪和纬度为()A.(150，40)B.(150n、40E)C.(150e、40N)D.(150瓦、40S)图1中的表示()A.印度半岛b .印度半岛C.韩半岛d .阿拉伯半岛3.右1的箭头标记()A.正北b .正南c .正西区d .正东亚洲和非洲的分界线()A.巴拿马运河b .苏伊士运河c .乌拉尔山，乌拉尔河d .白令海峡5.亚洲在地球上的位置是()A.东半球、南半球b .西半球、北半球C.东半球、北半球d .西半球、南半球第二，读右边的2，回答问题6-8。6中国在()A.东亚b .西亚C.南亚d .北亚与右边的2一起，蒙古位于中国()A.正北b .正南C.情区d .正洞8.横跨亚洲大陆中南部的山脉()A.乌拉尔山脉b .达卡山C.阿尔卑斯山d .喜马拉雅山9.被称为“世界屋脊”的高原()A.蒙古高原b .青藏高原c .伊朗高原d .德干高原10.世界上最深的湖是()A.贝加尔湖b里海C.洞庭湖d .苏必利湖11.受地形影响的亚洲河流A.环绕青藏高原径向流动的海洋b .环C.径向从周围流向中心。d .从东流向西二、填写空白问题(15分)12.亚洲西部与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大陆相连，西南与大陆相邻13.亚洲