谁言寸草心报得三春晖--主题班会

“谁说初心，报告三春辉”主要班会教学案例一、课堂背景：现在的学生大多是一个孩子，在父母的照顾下长大，但很少从父母的角度理解父母的困难和困难，认为父母的勤奋是理所当然的，甚至抱怨父母的唠叨、麻烦。因此，我决定举办这次主题班，唤起感谢孩子们的父母心中的感情。二、课堂目的：1.学生们深刻体会到父母的爱，感受到爱情的无私和伟大。2.学生理解和关心，孝顺父母，以实际行动和优秀的成绩报答父母的养育。三、课堂形式：1.视频播放流畅的纯音乐播放列举事例父母来信案例分析组讨论集体合唱2.四、备课：父母辛勤工作的照片，学生给父母制作贺卡，歌曲天下父母心，母亲，父亲，世上只有妈妈好，感恩的心，母亲，我的父亲母亲。五、课程：(a)营造气氛播放歌曲天下父母心甲：谁给了我们生命，谁把我们培养到现在？乙：谁每天准备好吃的饭，打扫我们的成堆的衣服？a:谁对我们温暖感兴趣？乙：还有谁和我们在一起，默默地支持和鼓励我们呢？集体回答：父母a:是的，没有父母。我们的生活在哪里？乙：没有父母，我怎样才能幸福幸福地成长？a:是的，爸爸买的爱，他沉默。乙：母爱像大海一样温柔细腻He: 6 (1)半感恩节父母主题课开始。甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎这次主题班的各位指导、老师和家长。(b)体验亲情感受一下故事(背景音乐丁丁在家里)乙：爸爸的爱像灿烂的阳光，又热又亮。母爱是绿色的草，芳菲，很舒适。享受温暖的家庭带给我们的苹果树和男孩的故事附件：很久以前，有一棵大树.她爱好爱小男孩，男人也每天在她身边跳来跳去。小男孩收集她的叶子做王冠，头上假装树林的王少年沿着树干爬到树顶，小男孩抓住树枝荡秋千。他还会爬树，摘苹果吃。他们会一起捉迷藏。玩累了，男孩靠在树荫下睡觉。男孩喜欢这棵树，树也很幸福。日子一天天过去，少年也慢慢地长大.一天，一个男孩来到树下。树说：“哇，孩子，上我的后备箱，抓住我的树枝，荡秋千，吃苹果，在我的阴凉处玩，幸福！”那个男孩说：“我现在不是小孩子了。不要再爬树玩了。”“我想买些玩具，拿着。需要钱。能给我点钱吗？”“对不起”树说。“我没有钱，只有树叶和苹果。孩子，把我所有的水果带到城里去卖。这样你就有钱了。”男孩很高兴地爬上树，摘下了所有的苹果。当树看到我能帮助男孩的时候，我的心很幸福！男孩摘苹果后很久没回来了.树太悲伤了。有一天，男孩长成真正的大人，他回来了。树高兴得发抖，她说：“来吧！孩子，爬上我的树干，抓住我的树枝，荡秋千，开心吧！”“我太忙了，没有时间爬树。那个男孩说：“我必须为家人工作。他说“我需要妻子和孩子。我需要房子。你能给我房子吗？“对不起，孩子。树说。我没有家，森林是我的家。“但你可以剪下我的枝子来建房子。那样会幸福的。我想于是男孩把她的树枝都砍了下来，称心如意地盖了房子。树很高兴，因为看到了男孩。但是之后，男孩没有回来。树感到孤独，心里难过。一个炎热的夏天，男孩回来了。树太幸福了，几乎说不出话来。“哇！“孩子，”她温柔地对男孩说。“来，我们玩吧！单击“我老了，不能玩了，”男孩说。“我想坐船离开这里，放松一下身心。能给我一艘船吗？”“为了造船，请切断我的行李箱！树说。所以你可以航海.你会幸福的。单击于是男孩切开她的茎，做了一艘船。他坐船去了很远的地方，好久没露面了。树很幸福.但不是真的。多年后，少年已成为白发苍苍的老人，再次回到了这里。“对不起，我的孩子。”树说。“我再也没有什么可给你了。”“我的苹果不见了。“我的牙齿也咬不动苹果。”男孩说。“我的树枝丢了。你不能在上面荡秋千。单击“我太老了，不能荡秋千。单击“没有我的茎，”树说。“你也上不去。”“我太老了，爬不上去，”那个男孩说。树说：“你想让我给你点什么。但我什么都没有。只剩下一根老树根。对不起.“我现在不需要这样了。”男孩回答说。“只要有安静地坐着休息的地方，就累了很多年。”“太好了！”树边说边努力伸展身体。“是啊，老根最适合坐下来休息。快来！孩子，坐下，快坐下休息一下。单击男孩坐了下来。树很好，很开心。她高兴得流下了眼泪.故事结束后，课件展示了父母努力工作的样子，展示了家庭生活照片组，让学生们陷入沉思。)，以获取详细信息要告诉学生从照片和歌曲中获得的感情和经验。“你想到了什么？”学生自由发言2、听歌曲甲：这就是我们的父母。无怨无悔，不求回报，真是可怜的“天下父母”！播放歌曲丁丁在家里:3，草图0103010但是，在日常生活中，我们和父母有分歧，也有矛盾，还抱怨父母的唠叨。我妈妈为儿子的调皮捣蛋而勉强哭了。我爸爸因为女儿的懒惰叹了口气。请看草图：0103010部分学生和家长代表联合起来，主要表现为月休孩子不在家听父母的教导，太沉迷于网络游戏，没有做作业，不能按时工作，父母不得已的现象。乙：你认为丁丁在家表现如何？甲：学生们看到这个的时候，心里不是很紧张吗？不惭愧吗？今天我们有幸邀请丁丁的父母到场。他可能不顾工作的劳累和辛苦，请了假，也可能说在忙中也可以参加我们的主题班。我想这时候我们家一定也有很多感慨。下面来听听家长的声音！拜托()家长！大家鼓掌欢迎！(家长发言独幕剧中的人物说出自己的意见)甲：对刚在第一集中发言的同学说：今天之前，你想对爸爸(妈妈)说什么？4、人生的爱：艺顺的父亲捐赠了肾脏：2003年2月，湖北一位60岁农民的父亲惠普将自己的肾脏移植给了患有“尿毒症”的儿子。顽固的父亲问儿子胡信俊：“没有比你的命更重要的了吗？宁可我自己死，也不能看着你死！年轻的母亲身体sarila:2004年8月27日下午沈阳市鸭河公园5岁的少年孩子掉进了鲨鱼池。35岁的妈妈刘燕也没能放下当时手里的相机和肩膀上的背包，直接跳进鲨鱼池，救出了儿子。刘在采访中只说：“儿子是妈妈的全部。”生谈感想：5、记得父母：大家在刚才的那片寂静中，一定想起了父母和很多事，现在拿出其中一件来一起分享吧。(学生交换和共享链接)谢谢刚才的几个同学。你们的故事朴素，但很感人。我知道那些没有举手的同学们在你们人生中和父母仍然有一些感人的故事。多么沉重的感情，父母以那种方式深深地爱着我们，但我们常常不承认，更多的人误解了父母的仇恨。还记得我们学的背影吗？朱自清老师用自己感人的文章告诉我们，孩子应该懂得理解父母。6、如何知道感谢？(幻灯片3演示)学生1:所谓的“感恩节”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答帮助过自己的人。学生2:我认为我们在生活中多帮助父母，多照顾老师，这就是感谢。学生3:感恩是一种品德和生活态度。只有我们学会感恩，人生才会快乐，生活才会产生真正的感情。(c)感谢父母1、会感谢你甲：同学们，我们感激一个陌生人的小小帮助，即使不情愿，也无视父母对我们朝夕相处的种种恩情，真是可耻！此时此刻，拿出我们的实际行动，感谢爱我们的人和我们爱的人！也可以谈论自己的一些常见做法。(学生演讲：倒入开水。按摩。敲背。考了大学，让父母高兴了。挣很多钱，给父母买东西。生病的时候多陪。跟父母开玩笑，逗他们开心。爸爸妈妈累了，给他们看节目。帮助父母做饭。帮妈妈挑选拉里。)，以获取详细信息“多媒体展示了学生尊敬父母的场面”2，下一个成绩，学生做得最好的是什么？请告诉学生们学一次理解父母的各个方面(例如爸爸妈妈的工作是什么？累吗？爸爸妈妈最喜欢的食物是什么，你知道爸爸妈妈的健康状况吗？你妈妈和爸爸的生日是什么时候)孝敬父母，对父母礼貌，服从父母的正确教导，不直接顶撞父母，不生父母的气生活节俭，没有浪费，不乱花钱，不向父母提及高要求父母能做的家务减轻了父母的负担。有心事的话，经常和父母聊天(经常和父母聊天)如果发生更重大的事情，应该和父母商量征求父母的意见，认真考虑。如何成为孝顺父母的好孩子？要求学生们做一列快速火车来判断对与错。(1)未经父母同意，可以随便出去玩。（）吃饭是等妈妈吃饭。（）回家后妈妈让我买零食吃。（）回家不努力做作业，总是跟妈妈顶嘴。（）(5)小名不仅做自己的事，还做很多家务。（）(6)帮助父母做他们能做的事，减轻父母的负担。（）(7)有心事的话，和父母说话，经常聊天。（）8)孝敬父母，对父母表现礼貌，服从父母的教诲，不顶撞父母，不生父母的气。(。（）(9)生活节俭，没有浪费，不乱花钱，不告诉父母买高价玩具。（）在学校听老师的话，努力完成作业。（）摘要：事实上，父母并不总是做一些令孩子特别感动的事。同