河北省石家庄市第四十中学七年级地理下册 9.1 美国教案 新人教版_第1页
河北省石家庄市第四十中学七年级地理下册 9.1 美国教案 新人教版_第2页
河北省石家庄市第四十中学七年级地理下册 9.1 美国教案 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

美国 （第一课时）一、教学目标知识目标：1、美国的人口组成特点以及种族歧视问题。2、美国农业地区专业化的表现能力目标：1、理解多民族文化大融合。2、能够依据美国的地形气候特征分析农业带的分布规律。情感目标：1、正确对待种族歧视问题。2、学习美国利用自己的优势发展农业的经验和精神。二、教学重点、难点教学重点：1、了解美国民族和人种的构成，学习美国发展的历史过程。2、美国发展农业的有利条件。教学难点：影响美国农业带分布的主要因素。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计说明时间分配导入新课美国的基本概况以及名胜等相关信息对于学生一些了解的方面，由学生自主回答，如国旗的含义等。从一些课外知识入手，增加学习的兴趣.4分钟讲授新课一、移民国家从名人入手，体现移民国家的人种组成。在人种的组成中，一些著名华人杰出的代表展示特色的唐人街及唐人街文化综上所述，人种的组成，及种族歧视的问题。美国的组成：主体的48个州以及夏威夷州和阿拉斯加州及首都的特区。美国地理位置（海陆位置，相对位置）美国主要的地形区以及地势特点美国的气候特征（降水的分布规律）美国境内河湖的世界之最（五大湖、密西西比河）总结关于美国的地理位置、组成、地形等特点。二、农业地区专业化P83材料地区专业化的表现完成活动D、E、F的注释最后展示注释内容课件材料，体现美国机械化的特点美国自然景观图片P80阅读材料阅读课本P81材料及唐人街图片81页活动2，种族歧视现象不容忽视。了解美国的版图，分析美国所跨的温度带。（纬度位置）找出美国所在的大洲以及相邻的海洋、邻国。观察课件图片总结P84活动2，降水由东向西递减P84活动1、2（同桌合作完成）了解美国农业的世界地位P85活动3，归纳影响农业带分布的原因小组合作完成，从地形及气候两方面分析。移民国家人种的复杂性体会华人在美国发展中起到的突出作用树立正确的民族观，体现人人平等的理念。会看P82地图，找出温度带的分界线。分析美国地形以及降水的分布规律，为农业的分布特点打基础。加深印象，增强知识的系统性）设置疑问，为何美国农业能够如此发达？小组探究，提高学生综合分析问题的能力2分钟2分钟1分钟4分钟3分钟4分钟4分钟1分钟2分钟5分钟3分钟课堂小结美国的自然环境和人文环境，本课时总结可由学生回答说出3分钟布置作业复习本节知识点，课外了解美国NBA搜集美国NBA球队
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论