2020年教研个人工作计划范文

2020年训研个人工作计划范文个人工作计划的范文本年度，县教研室的语文教育工作继续以课程为中心，以素质教育为突破口，努力提高教师业务教育水平。 加强语文教师语言能力评价，加强训练能力，提高我县语言教学水平。主要工作：一、加强业务学习，不断提高自己的业务能力和教育指导水平。继续深入解读课程标准，深入研究小学各年级的授课方法，经常深入授课，提高自己的教学指导水平，使自己的教学思想与我县的小语课堂教学实际紧密相连。二、加强青年教师培养，重视老教师教育观念的转变和教学过程的指导。1、有计划地培养青年教师，加大青年教师楼梯建设力度，与大批青年教师共同学习、交流，在各项活动中区别化、推卸责任，给予更多指导，促进走向更高平台。2 .在现在的语文教师队伍中，老教师的比例越来越大，老教师的教育观念转变和加强教学过程的指导是刻不容缓的。三、积极推进课程改革实验研究。1 .复习课程新理念，重新进入新课程目标，真正把新课程理念放在心上进行课堂教学。苏教版教材实验已经进行了一次以上，但新课标理念指导下各课型的基本特征不明显，从视察检查来看，有些教师对新课标的理念没有系统的理解，没有认真研究新课标，上课中没有传统，新课标不再上学，语文教学的为了真正意识到新课程的理念而进入课堂，我们打算花两年时间再次进行新课程的学习和训练。 学习探讨是集中训练与校本训练相结合，以校本训练为主的通识训练与学科训练相结合，以学科训练为主。 学科训练要研究全日制语文课程标准(实验稿)，全日制语文课程标准(实验稿)解读。 各校要制定切实的学习和训练计划，决定时间进度，在实践中消化，在学习中实践，在理论指导下坚持有效的课堂教学。 教室按年级全面测试各学校学力指标的状况和效果。2、正视习作教学质量严重滑坡现象，加强习作教学与研究。在我县，现在学生的习作质量整体明显滑坡是不争的事实。 究其原因，普遍存在习作教育应对式、赶快完成修复式、任务式的现象，课时不保证，计划性不强，学生习作不容乐观，包括写作在内。 因此，要加强练习训练意识，坚持课内和课外双脚走路，积累实践和阅读，把课内大、小作文目的训练与日常生活日记、读书笔记练习笔记的积累相结合。 要加强大、小作文教学，首先要加强教学和练习的计划性，瞄准各单元的大作文，根据阅读本组文本的特点，制定小作文训练计划，以表格形式登载在作文备注的主页上。 作文要提高质量要求，强调真实感，老实说，自由表达还要写章法，写趣味和口味，文章要满足上课的要求。 在高中应把教师习作指导寓居于学生相互批评中。个人工作计划的范文这学期我主要负责以下方面的工作。 中学二十一班到二十班的信息技术课教学工作，中学三十八班到十四班的信息技术课教学工作，学生信息学奥林匹克队的指导工作，学校安排的信息技术日常工作等。 同时，在本学期，作为完善的信息技术课题的中学信息技术，在团队合作竞争环境的基础上进行“任务主导”教育法是重要的工作。为有效开展信息技术教育，保证学生的信息学奥林匹克指导质量，特别制定了以下计划。一、认真做好准备、讲课、练习、评价等常规教学工作，所有课程都很好。 信息技术课是一门新学科，但其地位越来越重要。 对学生来说，不是本科但胜过本科。 因此，本学期我认真做好准备、讲课、练习、评价等普通教育工作，所有的课都很好。 这是我们的第一任务，也是第一任务。 同时，在各门好课的同时，还要仔细准备一些有特色、高水平的精品，提高自己的准备水平和素养，同时为课题做好准备。本学期第三天的信息技术课主要包括：第一章数字化语音第一节数字声音再现第二节数字语音录音第三节数字语音编辑第二章数字视频第一节数字视频播放第二部分数字视频编辑第三节录像的拍摄和收集第三章计算机动画的初步第一节进入了色彩缤纷的电脑动画世界第二