2020年春季学期综合教研组工作计划范文_第1页
2020年春季学期综合教研组工作计划范文_第2页
2020年春季学期综合教研组工作计划范文_第3页
2020年春季学期综合教研组工作计划范文_第4页
2020年春季学期综合教研组工作计划范文_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年春季学期综合教育组工作计划范文xx年春季学期综合教育组工作计划一、指导思想根据校领导教育工作安排和校体艺卫生工作计划安排,认真学习有关文件精神和新课标,积极实践课程改革理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高体艺教师的业务能力为核心,结合本校特点,加强教学研究, 不断解决教学中的新问题,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提高我组教师的教学能力和科研水平,提高我组教学质量。二、目标和任务1、重视以学科转变为契机,改进教学方法,培养学生能力。2 .提高教师自身的教育素养,不断学习新的教育理论和先进的教育思考。3 .拓宽教学范围,把课程从课内扩展到课外,积极开展各种课外活动,给学生参加机会,更好地展现自己的才能。4、与学校合作举办全镇第七届体育、校园文化节活动,取得成功。三、主要措施1、切实实施课程改革,加强集体探讨,发挥集体力量,探讨教法、交流经验。 加强学科教学研究组建设,定期实施集中检讨制度,及时解决教学面临的问题,总结经验,提高教学水平。 本学期教学管理的重点是继续校本教研的研究与指导。 在全面开展校本教研工作情况调查的基础上,采取有效措施,指导各教师开展校本教研活动。2、以提高教师级教学能力为重点,开展系列教学活动:人人写教学随笔,人人上教学课和讲课,人人参与评价课,交流教学体会。 继续课堂教学研究,积极探索有效教学模式,结合优质课堂、讲课、优秀案例等评价活动,积极推进“自主、合作、学习”课堂教学成果,推动课堂教学改革进一步发展。3、各教师立足本科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新教育思想,改变教育观念,研究新教学法律,以教学方法和形式进行调整和创新,围绕“活跃教室,让学生成为学习主人”主题,以教育、教育促进,师生交流积极,共同发展的课程机制4、组织文体竞赛活动,培养学生的组织能力、表演能力和竞技能力,在全校形成强烈的文体艺术氛围,推进校园文化和艺术体育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级竞技培养人才,争取今年缅甸县各项竞技的进一步成绩。5、每月进行一次准备课集中检查和常识学科课题讨论活动(时间定在星期四下午上班时间),组内教师共同讨论课题,促进相互学习。6、发现组内弱课,重点抓住弱课,努力提高弱课质量,特别是通过开展科学课比赛教学活动,提高科学这一弱学科的授课技能。 通过比赛教学活动,发现小组内的好课、特色课,积累和整理这些典型课例,确保教师从课堂中受益。7 .体育老师要坚决保持体育课程认真,每节课规划好体育和活动课程,进一步加强安全教育和防范意识。8 .开展好的音乐艺术课、音乐类艺术兴趣小组活动。9 .通过普通的月份调查促进教师进行普通的教育,可以根据课表进行授课,不虚假美术教育,使美术教育落入现实之中。 1210 .通过组织美术检讨和交流活动,使全体美术老师互相取长补短,不断提高专业素质。11 .通过开展各种美术竞赛活动,激发学生学习美术的兴趣,培养学生学习知识、情操、品位,使校园充满活力,营造丰富的文化艺术氛围。12 .组成美术趣味小组,积极开展活动,培养和发展学生的特长。四、具体工作安排月亮工作内容备注二月1 .制定教研组的工作计划2 .检查各学科的教学计划3 .学习教育指导处和学校体艺卫的工作计划4 .召开美术教师会议,安排学期美术工作各科教师三月1 .制定田径运动会规程2、学生代表参加县里的“中小学田径比赛”3 .检查准备科和课题讨论4 .举办手工操作报告比赛体育老师体育老师美术老师四月1 .举办学校春季田径运动会2 .检查准备科和课题讨论3、第七届校园文化艺术节四、艺术节图书展览活动科学老师音乐老师美术老师五月1、学生合唱2、参加县里的“少年游泳比赛”3 .检

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论