七年级地理上册4.2气温和降水学案1无答案新版湘教版_第1页
七年级地理上册4.2气温和降水学案1无答案新版湘教版_第2页
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气温和降水集体备课个人空间一、课题：4.2气温和降水（1）二、学习目标1、知道气温的含义以及气温的测定方法。2、能正确阅读等温线分布图,并总结出世界气温的分布规律。三、教学过程温故知新1聚落的形式主要包括（ ）和（ ）2聚落的形成条件有哪些？3天气现象的突出特点是什么？导学释疑1、气温是指_常用_表示。（1）怎样测定气温？怎样计算日平均气温？算出活动中的日平均气温。（2）怎样用同样的方法得出月平均气温或年平均气温？2、根据生活经验，回答下列问题：(1) 一天之中，气温有没有变化？日变化：最高_。最低_日较差：一天之中最高气温与最低气温之差（2）一年之中，气温有没有变化？年变化北半球陆地最高_月最低 _月海洋最高_月最低_月南半球陆地最高 _ 月最低_月海洋最高 _ 月最低_月气温的年较差=月平均最高气温月平均最低气温3、不同时间内，各地气温各不相同，那么同一时间内，世界各地的气温是否相同呢？读课本P61图4-6“世界平均气温分布图”（1）等温线是_（2）最炎热的大陆_最寒冷的大陆_（3）除南极洲外，寒冷区域最大的洲_（4）世界年平均气温较高的区域有哪些_4.根据课本图P72 图4-9“世界平均气温分布图，回答下列各题1)、北半球、南半球从赤道向两极，气温的变化有何规律？说出你的判断依据。规律_2)、等温线的形状是平直的吗？明显的弯曲在哪里？（描画200C等温线）这说海洋与 陆地的气温是否相同？规律 3)、结合世界地形图思考：为什么亚洲100C等温线有大的转折？出现00C等温线？规律_。*海拔每升高100米，气温下降（ ）0C巩固提升1.读图回答问题：气温的分布规律是从_向_逐渐降低。这种变化的原因是：_。从图中找出：气温高于20。0C的主要纬度范围是_。世界极端最低气温出现在_。南半球的等温线较北半球_（平直、弯曲），主要的原因是_。青藏高原地区比周围气温_（高、低）主要原因是_。检查反馈1、“早穿皮袄午穿纱”反映的是：( )A、气温的日变化B、气温的年变化C、气温的周期D、气温的年较差2一天中，陆地最高温度一般出现在
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